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1，如何写教案

如何写教案，这里写的很清楚。 http://jx.cnluyi.cn/bencandy.php?fid=116&aid=46462
教案，教学方案。1.教学目标：知识内容，情感，价值观。2。教学步骤：按课程内容，顺序教学。3.注意结合学生情况安排训练。4.质疑，总结。祝你心想事成。
先确定教学目标，分清教学重点，教学难点，设计好教学步骤及想达到的效果，最后再在上完课之后，补充教学反思。

如何写教案

2，怎么写教案

你应该是学生吧，老师应该有讲怎么写啊，再说了有些老师的要求不一样啊，所以这个要按老的要求写啊 所以我建议你自己按照老师的要求写
教案的十个步骤 1。教学目标 2。教学重点 3。教学难点 4。课形 （这个可以分为讲述新课或者是复习） 5。课时安排（这一课的内容分几堂课讲述） 6。教学器具（辅助教学的教学器材，比如说三角板之类的） 7。教学方式（比如：讲述，讨论，分析，自学） 8。教学过程 9。板书设计 10。课后小结 一般的教案分这些步骤

怎么写教案

3，教案怎么写

刚刚回答过一个类似的问题，再回答一次把 教案有格式的 一般分为，教学重难点，教学目标，教学过程这几个把 去网上找些看看 给个网址你，你自己去看看把，上边很多教案的 千教网， http://www.well1000.cn 去“免费课件教案试题网”那里看看，我记得上边有好几个下载幼儿园教案的 或者用首页“千教搜搜”搜一下，都是可以免费下载的 你输入你要找的那一课的标题去搜 输入标题搜就有的
是新出来工作的老师吗
按科目写，老教师都有教案书，找他们推荐一下

教案怎么写

4，教案怎么写

课程 体 育 授课教师 金龙猛 授课班级 江北中心小学＊＊ 授课日期 2005-11-9 课题：跳绳 计划课时 1课时 教学目的 要求①.通过练习使学生了解跳绳的特点，初步掌握迎面投绳的基本动作， ②.提高学生的有氧锻炼能力，培养学生的自练，自评能力 ③.培养学生认真听讲能力，发展学生的协调性、提高灵敏素质， 重点：跳绳的有氧耐力训练 难点：跳绳和迎面投绳的接力连接 授课方法 讲授法、示范法 人数 40人 教具 音响1套、碟片2张、跳绳21根 教 学 简 案 1.准备部分： 集合整队、宣布课的内容和任务以及安排见习生，进行热身活动 2.基本部分： （1）.投绳和跳绳的接力比赛 （2）.跳绳的有氧耐力练习 3.结束部分： 放松拉伸，最后小结，布置课外练习。 作业 加强跳绳练习 指导老师 指导老师意见 注：你还可以上网搜索一些其他类型的教案，有许多的

5，利用现代教育技术怎样做英语教学设计方案

1．什么是教学设计对于什么是教学设计，不同的学者对也有自己的不同诠释。有的认为教学设计（ Instructional Design ）是关于提出最优教学方法处方的一门学科，有的认为教学设计是“运用系统的方法分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略的方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程。”（乌美娜转引自孙立仁， 2004 ）。尽管表述不同，但是依据学习理论，采用系统设计的方法，实现优化的教学目标是一致的。也就是说，教学设计以促使有效学习的发生为目的，是运用现代学习理论和教学理论、教育传播学等原理和技术，分析教学中的问题和需要，设计解决教学问题的方法和策略，实施设计、评价、不断改进设计的一个系统过程（皮连生， 2002 ： 2 ）。教学设计是一个不断完善的过程，要求教师通过教学的实施评价自己的设计，找出问题，修正不足然后改进自己的设计。但是，有人认为教学设计是教学的组成部分，而有的把教学设计视为与教学过程平行的行为（如下图教学的提供模型所示）。根据这个模式，教学设计指教师希望达成预期结果所采取的活动的现实计划（ 盛群力，褚献华， 2002 ： 2 ），教学过程是教学活动实际展开的本身。预评（了解学生同将要学习的内容之间的关系）被排除在教学设计之外。
不明白啊 = =！

6，如何应用现代教育技术上好礼仪课及礼仪在实践中的应用

中等职业院校的礼仪课程教师必须充分借助现代教育技术信息量大、直观、形象的显著特征更好地辅助开展公共礼仪课程的相关教学活动,并有意识地为学生提供充足的实践运用机遇与空间,引导学生将学到的公共礼仪课程知识更好、更熟练地运用在社会现实生活实际之中。作者结合教学实践经验,以“现代教育技术之于礼仪课的教学优势”、“礼仪知识在学生实践的应用”这两大方面为讨论主题,就中职公共礼仪课程教学进行了深入研究与探讨。
第一部分：基本礼仪 第二部分：家庭礼仪 第三部分：幼儿园礼仪 第四部分：公共场所礼仪 第五部分：节日礼仪 1、重点性程 a、根据班级实际状况，孩子普遍存在问题的 b、根据应用范围 家庭、幼儿园 、家庭和幼儿园 2、一般性课程：家庭、幼儿园、生活中使用机率较少； 注意事项 1、节日礼仪：首先安排 2、与气候相关的礼仪内容 3、有顺承关系的礼仪内容放一起 4、特殊情况的处理 教案撰写： 1、活动名称 2、活动目标：情感、技能、能力 3、活动准备 物质（环境创设）、知识（孩子、老师、家长） 4、活动过程 礼仪上课流程：一、热身 1、礼仪操 2、礼仪小训练 3、小游戏（三字儿歌） 二、导入：目的：引起孩子兴趣 方式： 情景表演 1、考察记忆力(都有什么) 故事启迪、 2、强化理解力（故事里发生了什么事） 光盘…… （提问） 3、情感提升（为什么不能这么做） 4、塑造行为（应该怎么做） 三、示 范： 1、谁来做 2、加语言描述，且简明扼要 3、循序渐进 4、动作一致 四、练 习：做游戏（例：敲门） 六、延 伸： 1、做一做（有效使用课本） 2、布置家庭小任务

7，关于现代教育技术的

谈如何发挥现代教育技术的作用 摘要:应用好现代教育技术,并非都是教育技术人员的事。它必须得到学校 领导的重视和支持,广大教师积极参与,教育技术人员团结协作。只有三方共同 努力,各尽其责,做到人尽其才,物尽其用,现代教育技术的应用才能真正落到实 处。本文就此介绍了自己的做法。 电化教育、视听教育、现代教育技术在学校教学 中,早已被不同历史阶段证明是实现教育现代化,优 化教学过程,提高教学质量和提高教学效率的有力 手段,深受广大师生的喜爱。然而在现实教学中,真 正普及和广泛应用这些先进的教学方法和手段,目 前不少学校都或多或少存在着一定的差距。这中间 有学校领导的责任,有教师的责任,也有教育技术人 员的责任,三方面任何一个环节协调不好,都将影响 现代教育技术的应用。现就学校领导、教师、教育技 术人员如何应用好现代教育技术,谈谈我们的一点 看法: 1 学校领导的重视和支持是现代教育技术发 展的前提 1.1 看一所学校领导对现代教育技术的重视 和支持程度,比较客观的一个指标,就是看他们在经 费和设备的投入上,是否为开展现代教育技术提供 了良好的基础保障。这里包括教师制作多媒体CAI 课件的设施和在课堂教学中应用课件或视听教材的 硬件设施。如果一所学校在经费和教学设备的投入 上得不到保证,那么现代教育技术的应用,将变成一 句空话。 1.2 学校领导要为现代教育技术的发展和应 用制定相关政策。有目的有计划的安排时间,组织专 门力量,对全校教师进行全员培训,普及现代教育技 术知识。积极支持教师参加国内外的学术活动,学习 外地经验,及时把最新的信息和最前沿的成果带回 来。要开通互联网或校园网,尽量满足教师查阅和索 取资料的需要。鼓励教师多做课件,做好课件。学校 要定期开展多媒体教学竞赛,奖励优秀课件的有功 人员。制作课件要计算工作量,要给予津贴。通过以 上措施,激励教师不断学习不断创新,形成一个人人 会做课件,主动应用课件或视听教材的良好氛围,从 而进一步拓展现代教育技术在医学教育领域里的广 泛应用。 1.3 合理重组教育技术人员,更好地发挥原电 教人员和计算机人员的作用。作为学校领导,在用人 方面,决不能因为计算机技术的飞速发展而忽视发 挥电教人员的作用。现代教育技术是在原电化教育 的基础上发展而来的,是把过去的电教和视听教育 手段及制作方法通过计算机来实现和完成。学校领 导一定要重视电教人员,调动其工作积极性。对电教 人员来说,只要努力学习有关计算机知识,尽快掌握 各种应用软件的使用,就能很快胜任工作。电教人员 以往的工作经验和不同风格的构思是一笔财富,要 尊重人才,要给予他们更多创新和发挥聪明才智的 机会。也只有这样,才能开创现代教育技术工作的新 局面。 2 教师不断学习、参与,是现代教育技术应用 的关键 2.1 应用好现代教育技术,教师是关键。如何 在课堂教学中经常应用现代教育技术,教师必须不 断学习,了解多媒体CAI课件制作的常规设备和制 作软件,并具备一定制作课件的能力。目前广大教师 制作多媒体CAI课件,比较容易学习和掌握的集成 软件是Powerpoint。它是一种上课用的演示型软 件,能把每张幻灯片集成起来,形成一个完整的课 件。利用Powerpoint软件,可以非常方便的在幻灯 片中加入文字、图形、图像、动画、视频影像和声音等 各种媒体信息。这种类型的课件与传统课堂教学中 的板书设计很相似,教师可以自己动手制作。

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