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1,幼儿大班课件哪里有免费下载的要好的哦

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3,怎样快速下载免费课件

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4,幼儿园大班散文诗我和我的老师课件

大班语言公开课教案《我和我的老师》温馨提示:活动目标:  1. 欣赏散文诗,感受散文的韵律美,并能有感情的朗诵。  2. 萌发师幼之间相互关爱之情,能大胆表达自己对老师的尊重和热爱。活动准备:  1. 《我和我的老师》教学挂图 语言CD  2. 幼儿学习资源活动过程:  1. 引导幼儿观看图片,讲述师幼之间在日常生活中发生的小故事。  2. 根据散文诗的内容逐一出示教学挂图和课件,帮助幼儿理解散文诗的内容。  (1)引导幼儿观察图片,学习第一段诗歌。  幼儿仔细观察图片后,教师可启发幼儿说说,小朋友和老师在做什么。  引导幼儿抚摸教师的头发,或者教师主动去捏捏幼儿的鼻子,鼓励幼儿说说自己的感受,萌发幼儿对老师的喜欢之情。  教师用散文诗中的语句进行小结,引导幼儿学习朗诵第一段。  (2)以同样的方法,引导幼儿学习第二、第三、四段的诗歌。  3. 重点引导幼儿感受最后一段,建议可设计以下提问:老师虽然比你们大,有时候我也会害怕,有什么办法帮帮我?(教案出自:屈老.师教案网)激发幼儿敢于保护老师的情感。  4. 完整朗诵配乐散文诗《我和我的老师》,感受散文诗的意境美和韵律美。  5. 师幼通过肢体动作表演,或分角色朗诵诗歌,表达相互的关爱之情。赞 2 下载 分享评论 0阅读652 A+发布日期:2019-10-22 所属分类: 大班语言教案相关文章 大班语言:福气糕-王紫月老师 大班美工活动:折纸蝉-谢心怡老师 大班歌曲:小鸟小鸟-许心乔老师 大班诗歌:找家-张娜娜老师 大班德育:我爱家乡清清水-王紫月老随便看看1大班语言活动:《七彩虾》-陈凤老师2幼儿大班语言公开课教案详案《丑小鸭》3大班语言教学反思《转不停的小狗》4大班语言教案《皮皮鼠吃跳跳糖(二)》-廖小华老师5大班语言谈话课件《冬天好还是夏天好》含PPT课件< 上一篇大班语言公开课教案《月亮姑娘做衣裳》下一篇 >幼儿园大班优秀语言教案详案《野猫的城市》评论(652人参与,0条评论)文明上网,理性发言 验证码 看不清楚,点击刷新 发 布最新评论暂无评论 最新图文 关于我们 联系我们 版权声明 随便看看 广告合作 在线投稿大班语言公开课教案《我和我的老师》-陈凤老师大班语言公开课

5,哪里可以下载到幼儿园白板课件急在线等

不知道你的白板用的什么软件,我们用的是Smart Notebook,里面自带一个Smart exchange,直接可以下载的。不过如果是用来自己上课的话还是自己做的比较称心
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6,幼儿园大班数学一分钟有多长 PPT课件

活动目标: 1、体验一分钟的长短。 2、懂得参与各项活动都要抓紧时间、珍惜时间,为入小学作准备。活动准备: 1.多媒体课件“一分钟能干什么”。 2.幼儿操作材料若干,如珠子和绳子,套环,弹珠和筷子。活动过程:(一)交流:一分钟有多长师:不久我们就要从幼儿园毕业,成为一名小学生了,大家都觉得要抓紧在幼儿园的每一分钟,那么你觉得一分钟有多长呢?(幼儿可能会回答“60秒”。)师:60秒又有多长呢? 师:我们请时钟走一分钟吧。(二)体验:一分钟能干什么1、一分钟有多长? (播放多媒体课件)幼儿观察时钟画面,体验一分钟的长短。 (1)(教师出示钟面)我们都认识钟,请问哪一根针转一圈就告诉我们一分钟到了?(秒针。)(2)如果有的钟只有两根针,没有秒针,我们怎么知道一分钟到了呢? (3)教师小结:秒针走一圈或分针走一小格都表示过了一分钟。 (4)现在我们让秒针走一圈,请大家体验一下一分钟究竟有多长。教师小结:秒针走了60秒,也就是一分钟。 2、一分钟能做什么? 师:人们在一分钟里能做些什么事呢?老师上网查了资料,我们一起来看看吧。 (教师边播放多媒体课件边解释:)●一分钟人能跑200米。师:你们知道200米有多远吗? ●一分钟人能踢毽子48个。 ●一分钟人能包30个大馄饨。 3、我们一分钟能做些什么? (1)我们一分钟能做些什么呢?你们想不想动手试试? (2)教师介绍操作内容,让幼儿知道每组的材料都是不同的。 (3)秒针开始走时,大家要一起动手,一分钟到时立刻停下来,看看大家一分钟里能干些什么。 (4)幼儿操作。 (5)交流汇总,教师记录结果。 A.请你数一下在一分钟里夹了几粒弹珠(穿了几粒珠子、几个套环)。 B.分组介绍一分钟的成果,方法是:一组幼儿依次报数,另一组幼儿仔细倾听,说出一分钟内谁做得最多。(教师记录幼儿的报数。)C.同样花了一分钟时间,为什么每组的结果不一样? 结论:虽然时间相同,但每组做的事情不同,有的比较难,有的比较容易,所以结果也不同。 D.我刚才发现穿珠子小组的小朋友虽然做的事情相同,可他们的结果也不一样,为什么?(当场让该组幼儿再次报数验证。)结论:在相同的时间里做同样的事情,因为每个人的动作有快有慢,所以结果也会不同。(三)讨论:如何珍惜时间1、前些日子,我们每旦攻测纪爻慌诧苇超俩个人对自己起床、刷牙、洗脸、吃早餐所。花费的时间进行了统计,结果怎样呢? 2、幼儿对照说说自己花费的时间。 3、谁花的时间最长?谁花的时间最短? 4、为什么大家都做了四件事,但花费的时间会相差那么大呢? 5、做同样的事情时间花得多结果会怎样?时间花得少结果又会怎样? 6、小学生每天要自己安排时间,比如安排课间十分钟。谁知道课间十分钟要完成哪些事情?如果你拖拖拉拉结果会怎样?如果你抓紧时间结果又会怎样

7,如何在电脑上下载幼儿园课件

看提问就知道是电脑小白,你得先以课件名称作为关键词百度搜索要下载的课件,找到之后,点击有下载链接提示的地方,其它就让电脑去完成好了。建议你买本电脑操作教程看一看吧,不然你还会有N多问题的。
你上哪个网站下载啊,有下载链接的,有的是收费的,不知道你具体什么情况。

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