1,什么是主题班会ppt

幻灯片啊

什么是主题班会ppt

2,班会主题PPT如何做一名有理想有担当有责任的大学生

这个我觉得用音乐来引导《我的梦想》开场白比较好,比如你的PPT首页以一张图片灌篮高手作为背景,然后上面加上艺术字我的梦想背景音乐以《直到世界的尽头》,1有些人以前看过灌篮高手的话就会注意到你这PPT,凝聚到他的注意力,并且若同样因为灌篮高手这动画而触动去打篮球的梦想就能引起共鸣。你的开场白的内容就可以以讲解自己小时候看这动漫而产生的梦想来开始了你还可以以其他事物去引导你的梦想若我做的话就是这思路

班会主题PPT如何做一名有理想有担当有责任的大学生

3,谁有关于文明出行安全出行的主题班会的教案和PPT

亲爱的爸爸妈妈: 你们好! 你们一定猜不到我这次给你们写信的目的吧?以前,我给你们写过几次信,内容并不太重要,但这一次跟以往可不一样。我们在学校里看到了这样一行醒目的标语“关爱生命,文明出行”,我的脑海便飞快的闪过一些画面,爸爸正在驾驶着汽车,妈妈正在上班的路上,在车水马龙的路口等信号灯……想到这些让我的心久久不能平静下来,所以我才抽时间给你们写了这封信。 “关爱生命,文明出行”不应该只是一句口号,爸爸你经常跟我说:“一切不利于安全的事不要做,这样才能保护自已。”记得你平时下班出去吃饭,每次都把车放小区里,但有一次你出去吃饭,我在停车场里并没有看到你的车,我心里大惊,这怎么能行呢?你不是经常讲要遵守交通法规吗?但这次怎么能酒后驾车呢?看晚上怎么给你上课,过了许久,终于盼到你回家,我和妈妈便开始“审问”起来,望着我们生气的样子,你有点发蒙,等到弄明白事情的来龙去脉后,你对我们说:“我把车停在酒店停车场了,是打车回来的,谢谢你们俩的监督。”哦!真是虚惊一场,爸爸,你能以身作则让我很受感动。 爸爸,我坐你车的时候,发现我总爱生气,一看到别人开车不遵守交通规则,你就唠叨两句,有时还边开车边打电话,这些都是不好的行为,开车不能分心,还记得我的表姑吗?她们就是为疏忽才导致悲剧发生那是五年前的元旦,她们一家三口开车游玩,路上由于她们说话,导致开车的表姑夫分神,加上车速过快,在一个转弯处,当时路面结冰,踩刹车已经晚了,车子冲向了路边的大地,表姑被甩了出去,经医院抢救后,表姑的腿再也无法站立了,造成了终身的遗憾,如果当初注意力集中,就不会酿成如此惨剧啊! 妈妈你虽然不是一名司机,但走路的时候,也一定要注意安全,过马路时要走斑马线,不闯红灯,不坐超速车,不坐超员车,不仅自己做好,还要提醒周围人做好,特别是监督爸爸遵守交通规则,我自己也要一定做到文明出行,安全出行,请你们放心。“关爱生命,文明出行”这不仅是对我们自己负责,也是对他人的负责,让我们共同遵守交通法规,让社会上的每一个家庭都充满欢歌笑语。 让我们携手共创和谐家园! 此致敬礼!
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4,急需扬帆起航主题班会的PPT

这个是PPT的幻灯片,应该可以的。 经过我的测试,可以下。 http://www.ywzx8.com/Soft/zhkj/200712/14944.html 自己注册个帐号,会赠给点的,然后就可以下了。 以下是个实例: 主题班会 《十四岁 我们扬帆起航》 一、指导思想:十四岁是奋发的起点,通过本次主题班会,让同学们认识到青春的宝贵,好好把握起点,珍惜时间,为实现自己的人生目标而努力。二、准备工作 ⒈召集班干部商讨班会课活动安排。 ⒉布置学生收集、撰写有关材料。 ⒊制作幻灯片。 三、活动过程 主持人:甲 (女) 乙(男) 开场白: 女:青春悄无声息地来了,她是带着女孩飘逸的秀发、苗条的身影而来的; 男:青春迈着轻盈的脚步来了,她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝气而来的; 合:我们爱春天,我们更爱像春天一样美好的青春! 女:我们要奋斗! 男:我们要拼搏! 女:今天我们要召开的主题班会是: 合:十四岁 我们扬帆起航 1、女:青春是多姿多彩的; 男:青春是多种多样的; 女:她充满着热情、勇气和希望。 男:下面请欣赏散文《青春随想》。 2、男:十四岁的人儿,总喜欢去猜想未来会怎样,喜欢做梦; 女:十四岁的人儿,总喜欢去看看周围的世界,喜欢探索; 男:相信对于这些同学一定有不同的看法和见解,那么下面就请同学们来谈谈自已的感想吧。 3、 女:听了这么多同学的感想,相信大家也一定感触颇深,是啊,我们现在正处在朝气蓬勃的黄金时期,更应该把握现在,珍惜时间。下面请欣赏小品《相遇》。 4、男:岁月的长河里,谁能说自已没有五彩斑澜的梦?这梦至少在自己看来是美丽的。而理想只能在行动中实现,没有行动的理想只是一个梦。下面请欣赏人物故事《敢于向高目标冲刺》。 5、 女:施光南的成功主要归属于实力、信心、勇气。同样我们要想及早地冲向成功的顶点,必须有勇气为伴。 男:有人说“成功高不可攀,离我们太遥远”。 女:有人这么说吗?我可不这么认为,我认为…… 男:(打断)唉,你别急,还是请同学们就这个问题来展开一下讨论吧! 6、女:黑格尔说过:“青春是生命中最美好的一段时间”。我们拥有青春,就更应该珍惜时间。下面请欣赏相声片断《时间与青春》。 7、女:一句生动的语言可以改变人的一生。在生活中有不少好学的青少年从名言中吸取前进的力量。如“少壮不努力,老大徒伤悲。” 男:我这儿也有一句:“花有重开日,人无再少年。” 女:说得好,下面请同学们说说你们所知道的青春名言吧。 8、男:青春是美丽的,它不容错过,它的魅力应当叫枯枝长出鲜果,沙漠布满森林。下面请欣赏诗朗诵《我们的畅想》。 小结: 女:菁菁校园,莘莘学子绚丽的梦; 男:唰唰的粉笔声,挥洒着老师辛勤的汗水; 女:这里一步一个脚印; 男:和着时代的进行曲; 合:共同谱写着青春的交响乐。 女:主题班会到此结束,愿同学们在今后的日子里 男:珍惜时间 女:珍惜青春 合:为自己的人生目标而奋斗! 附一: 青春随想曲 青春是一条奔腾的河,是一条充满惊涛骇浪的河。每个少男少女都独自驾着小舟,从这条河上驶过。然而,并非每一位水手都能乘风破浪平安地驶到彼岸。世界上哪一条江河没有吞没过船只?况且是这样一条吉凶难卜的河,这样一群热情大于理智的水手!

5,以反思为主题的班会设计及幻灯片

反思,是一种美德 反思,简而言之就是自我反思,自我检查,以能“自知己短”,从而弥补短处,纠正过失。 力求上进的人都是重视反思的。因为他们知道,反思是认识自己、改正错误、提高自己的有效途径,反思使人格不断趋于完善,让人走向成熟。孔子的学生曾参说,他每天从三方面反复检查自己:替人办事有未曾竭尽心力之处吗?与朋友交往有未能诚实相待之时吗?对老师传授的学业有尚未认真温习的部分吗?他就是这样天天反思,长处继续发扬,不足之处及时改正,最终成为学识渊博、品德高尚的贤人。 反思是道德完善的重要方法,是治愈错误的良药,它能给我们混饨的心灵带来一缕光芒。在我们迷路时,在我们掉进了罪恶的陷阶时,在我们的灵魂遭到扭曲时,在我们自以为是沾沾自喜时,反思就像一道清泉,将思想里的浅薄、浮躁、消沉、阴险、自满、狂傲等污垢涤荡干净,重现清新、昂扬、雄浑和高雅的旋律,让生命重放异彩,生气勃勃。 反思的主要目的是找出过失及时纠正,所以反思决不可以陶醉于成绩,更不可以文过饰非。 “静坐常思己过”,以安静的心境自查反思,才能克服意气情感的干扰,发现自己的本来面目,捕捉到平时还自以为是的过失。 只有善于发现并且敢于承认自己的过失,才可以进一步纠正过失。我们常常看不到自己的短处,很多缺点都是通过旁人的指出才知道。这就要求我们有一颗平常心来对待别人善意的规劝和指责,反思自己的过失。俗话说“忠言逆耳利于行”,那些逆耳忠言常常能照亮我们不易察觉的另一面。唐太宗李世民就有一面镜子——宰相魏征,倚助这位忠臣的当面进谏,唐太宗改正了自己的许多缺点,完善了治国之道,迎来了国家的空前繁荣。这个辉煌业绩的取得,不仅得益于魏征的敢于直言,更应归功于李世民的宽宏胸怀,试想想,如果他是一个听不进意见的昏君,魏征可能早就人头落地了。正是由于他在听了魏征的谏言之后,能够认真地检讨自己、反思自身,使得表面上听起来很刺耳的意见变成了治国安邦的金玉良言,而李世民的人格也因此变得崇高。 俗话说:“浪子回头金不换,亡羊补牢未为迟。”反思对于那些曾经在人生的道路上迷失的人来说,是一盏照亮心灵的航标灯我有一个朋友,他原来是个个体户,娶了一位漂亮的妻子。 日子本来很平静,直到他不小心染上了毒瘤,怎么戒都戒不掉。为了有足够的钱满足越来越大的毒愿,他从变卖家当和妻子的首饰,发展到去偷去抢,走上了犯罪道路,结果在铁窗里蹲了几年。释放后回到家,妻子离婚了,亲戚朋友对他很冷淡,左邻右舍也不欢迎他,他感到很失望。有一天,他找到我说,活着真没意思。我劝他说,不要放弃对自己对生活的信心,首先,你已经戒了毒,这就是一个巨大胜利,其次,只要你遵纪守法,做一个自食其力的人,一定能赢得人们对你的尊重。凭着一股重新做人的毅力,后来,他断绝了和以前毒友的来往,做了一个三轮车司机。他经常顶风冒雨地从早上6点钟忙到晚上12点,奔波劳碌。尽管如此,当一年后我再见到他时,他的脸上非但没有疲倦的表情,反而显得神采奕奕。他告诉我,周围的人对他已经另眼相看,他们都为他的改过自新而高兴,甚至他家里人还为他感到骄傲。最后,当他提及前妻还没有再婚,并准备去找她时,他眼中的泪水像清泉一样汹涌而出。在他晶莹的泪光中,我知道,他依靠自己的努力,终于赢得了属于他的那个广阔的世界。 反思是一次自我解剖的痛苦过程。它就像一个人拿起刀亲手割掉身上的毒瘤,需要巨大的勇气。认识到自己的错误或许不难,但要用一颗坦诚的心灵去面对它,却不是一件容易的事。懂得反思,是大智;敢于反思,则是大勇。割毒瘤可能会有难忍的疼痛,也会留下疤痕,但它却是根除病毒的唯一方法。只要“坦荡胸怀对日月”,心地光明磊落,反思的勇气就会倍增。古人云:“君子之过也,如日月之食焉。过也,人皆见之;更也,人皆仰之。”这句话的意思是:日蚀过后,太阳更加灿烂辉煌;月蚀复明,月亮更加皎洁明媚。君子的过错就像日蚀和月蚀,人人都看得见,但是改过之后,会得到人们更崇高的尊敬。

6,谁能给我个以团结为主题的班会课件

1、播放歌曲《Que Sera Sera》开始班会 这是一首节奏活泼、轻松的英文歌曲,讲述了人从孩提时代到成年到中年三个人生阶段中对生活的疑惑、憧憬和感悟,通俗易懂。通过播放学习这首歌曲,让同学们了解人生每个阶段的任务,建立对自己负责的责任感,在每个阶段完成固有的任务;没有知道前方的路是怎么样的,但是我们要有目标,要有理想,志存高远,在学习的道路上有勇往直前的气概。 2、播种的种子,创新思维 展示名言:“播下一种思想,收获一种行为;播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”让同学们一起来学习这句话,并展开分组讨论其中的关系和具体意思; 讨论后,让各组选出代表发言谈体会和认识;总结同学们的发言,思想导致行为,行为形成习惯,习惯制造性格,性格决定命运。我们首先要有积极上进的思想,才会有主动的行为,规范行为了,良好的习惯就自然而然形成了,人生的命运是靠自己创造的。 联系实际,深化主题:展示两句英语明言 “one thousand miles start from one step.(千里之行是与足下。)”和“good beginning is half success.(良好的开端是成功的一半.)”高一是高中阶段的开始,是打基础的关键时期;首先志存高远,认真思考自己的前途,树立远大理想,制定计划,为三年后的成材做准备;从现在起认真严格对待自己,从小事做起,从身边事做起,行为规范,养成良好的行为习惯何学习习惯;快乐学习,健康成长。 3、 传话游戏:“one boy is a boy, two boys half boy, three boys no boy.” 游戏形式:全班四组第一排座位的同学有一张纸条,纸条上印着这个句子,看完后传话给下一座位的同学,下一座位的同学再传话给后面的同学,这样挨个传话到座位最后一排的同学,让这位同学说出传话的内容,对照跟第一位同学传话的内容是否一致。 游戏意义:这是一个集体游戏,需要整组人一起共同完成,要求每一位组员都能够准确无误地传话下去,才能做到最后的准确无误。这个游戏激发同学们的参与积极性,提供了相互认识并进行合作的机会,培养合作精神;到最后,让同学们体会这句英文的含义:一位和尚挑水喝,两位和尚分水喝,三位和尚没水河。由此教育同学们:大家已经在新集体开始新的高中生活,大家要有团队合作精神,在一个和谐互助的集体里,彼此关爱。 4、深化本次主题班会主题:“心心照亮前方” 每位同学已经在新的集体开始了新的生活,每位同学的成功需要离集体的支持,离不开同班同学之间的关爱;生活在融合、和谐、健康、愉快的气氛和环境下的班级里,必将帮助同学们的学习和生活。我们要形成同一理念,尽快融入新环境,建立和谐班级,同学间团结互助;树立理想,努力学习,为高中生活、为高考打下坚实的基础。 给每位学生一张红色的小叠纸,一起动手叠个小红心,叠好后在小红心上写上对新班级和自己的祝福或心愿,然后把每位同学叠好的小红心一一粘贴在教室背后墙壁的板报栏上,贴好好,把一早准备好的一副精美的小横幅挂在墙报上方“心心照亮前方”。 六、主题班会课的收获与思考 这节主题班会课的效果不错。主要集中在两个方面:一是学生能在很短的时间内建立起想到融洽的关系。二是克服了本次班会课的难点,学生参与面广,课堂气氛热烈。首先在“歌曲欣赏”中,同学们认真聆听,领会老师用意,领会歌曲含义;然后在名言的指导下,同学们受到深层次的教育。在游戏当中,课堂气氛活跃,同学们于乐中学习。最后叠纸部分,课堂同样活跃,同学们明确了本次班会主题,推上高潮。 值得思考的是,班会课外延的效果究竟如何,要继续关心、了解学生的思想状态和想法,及时做出指导。因此,与学生一起共同建设良好集体,创造融合、和谐、健康、愉快的学习环境和气氛,让学生在实际的学习生活中养成正确良好的生活、学习习惯,还需要继续探索。
关于团结的主题班会,流程:小品,观众提出问题,团结歌曲,团结举例,团结故事分享,全班跟主词人宣誓,终极

7,如何面对困难主题班会ppt

教学目标: 一、认知:通过本次主题班会,使学生了解挫折在人生路上的不可避免性;提高挫折的承受力,掌握对待挫折的正确方法。 二 情感:使学生树立信心,让挫折成为自己向上攀登的垫脚石。在遭遇挫折时,能善待挫折,努力战胜挫折,做生活的强者。 三 行为:32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333363366132通过讨论发言,使学生能够正确对待挫折,提高抗挫能力,掌握正确对待挫折的办法。 教学过程 一、认识挫折 一导入:在生活中,我们常常祝愿他人万事如意,心想事成,一帆风顺等等,但是恐怕并没有人真的相信能够象他人祝愿的那样,那些祝福只是人们良好的愿望而已。在现实中,每一个人的生活道路都不可能是一条笔直、宽阔、平坦的大道,总是布满坎坷与荆棘。坎坷在每个人的生活中都存在着,只不过或大或小罢了,它们就是我们平时所遭受的挫折。 二个案分析 一9一吧年,一三岁的高士其以优异的成绩考入了清华留美预备学校,学校授课全部要用英语,可高士其入学时只懂一点英语。入学时,除了英语他的各门功课都特别突出,学校特准他一入学就跳了一级,怎么办?他不懂英语,是无法听课的,时间一长,各门功课都有要落下来。少年高士其遇到了人生中的第一次较大的考验,可以说这是遭受的第一次挫折。但高士其没有退缩,没有等待,没有犹豫,他是个迎着困难上的人。他把英语单词记在一个小本子上,每天清晨一起床就背。有些单词发音不准,他就用家乡福建话注音,就这样他硬是把一个个单词背下来了,经过半年的努力,他竟然获得了英语优等奖章,而且接着又开始自学起法语和德语来。 三组织学生讨论: (一) 少年高士其遇到了什么问题?他是怎样对待的? (二) 你在生活中有没有遇到相似的经历,你是如何对待的呢? 二、了解挫折 一谈谈同学心目中的能算得上“挫折”的事例 每个人都有他自己的人生理想,有一个奋斗的目标。有志者总会不断地努力,向着自己的人生目标迈进,但在奋斗的过程中,总难免遇到这样或那样的挫折,挡住你前进的脚步。在这种情况下,人们就会产生不安、失意等情绪体验,并伴随着相应的外部行为反应,这就是挫折。 二分析挫折可能产生的原因。生:(讨论) 师明确:有自然环境和时空限制,人的生老病死、天灾人祸造成生离死别,同学之间的矛盾、家长和老师的不理解,人的容貌、身材、体质、能力、知识水平等的限制,这些因素都有可能导致挫折。 三、感受挫折 一、请同学具体谈谈自己所经历的一些挫折及受挫后的反应 师:同学们在现实生活中也会遇到来自各方面的挫折,请同学们谈谈自己遇到的挫折故事,并谈谈受挫后的反应如何?生:(积极发言) 二请同学谈谈伟人或名人是如何对待挫折的。 三谈谈古今中外因为受挫而一蹶不振的事例。 四 、 善待挫折 一善待挫折 过渡:由上面的讨论,同学可能会发现,同样的挫折,不同的人,不同的心态下往往会有不同的结果。谁能说一说,遇到了挫折后我们应如何对待呢?生:(讨论) 师明确:对挫折要有正确的认识和心理准备,要培养坚强的意志,还要多与人交流。 二师生共同探讨善待挫折的方法。 师:我们在遇到挫折后,会用哪些方法对待呢? 生:写日记、听音乐、打球、购物等等。 师:渲泄法、音乐疗法、转移注意法。 挫折是人生的一笔财富,从某种程度来说,它是我们事业成功的基石。经历挫折,可以磨炼我们的意志,可以促使我们去学习更多的知识,迎接更大的挑战。 五、欣赏歌曲,并寻求榜样的力量,战胜挫折。(《真心英雄》) 一 欣赏歌曲,并感悟其歌词的涵义 师:我们同学都喜欢遇挫折有承受力的人。那么我们也不必怕挫折,刚才歌中唱得好“不经风雨怎能见彩虹”讲出了:人必须经历挫折,才能培养出坚忍不拔的抗挫折能力,要勇于正视挫折,磨炼自己,才能取得成功。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。” 二请同学列举一些虽遭挫折但顽强抗争,最后取得成功的典型事例,以激发其战胜 挫折的斗志。 三即兴演讲表心愿 (结束语)同学们,挫折和失败在人生的道路上不可避免。孟子说:“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”巴尔扎克曾说:“挫折对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊!”我们要做生活中的强者,正确认识挫折,提高自身心理承受力,以适应我们这个竞争的社会。 请指教!

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