幼儿自制绘本故事范本三只小猪,大家谁知道三只小猪和七巧板的完整内容谢谢
来源:整理 编辑:挖葱教案 2023-05-22 00:19:37
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1,大家谁知道三只小猪和七巧板的完整内容谢谢
有三只小猪,要离开父母,寻找属于自己的生活。他们分别得到一副神奇的七巧板。七巧板有5个三角形、1个平行四边形,还有1个正方形。你知道这三只小猪分别用七巧板拼出什么东西了吗?这个绘本在三只小猪的故事中融入了七巧板的概念,用游戏的方式来进行数学活动,孩子可以从中得到乐趣,并且找到兴趣和激发好奇心。从而让复杂抽象的数学概念具体化,让孩子轻松学好数学。
2,三只小猪的绘本故事该如何导入
幼儿绘本故事《三只小猪》的内容简介:故事里主要讲了一只母猪生了三只小猪。三只小猪长大了,老母猪就叫三只小猪去找自己的幸福。三只小猪听了老母猪的话开始上路了。第一只小猪用稻草盖了一所房子。狼来了,就把房子吹倒了。第一只小猪被狼吃掉了。第二只小猪用木头盖了一所房子。狼来了,它把第二只小猪的房子推倒了。狼把第二只小猪也吃掉了。第三只小猪用砖头盖了一所房子。狼来了,它推了一下砖头房子,砖头房子一动也不动。狼就用头去撞砖头房子,可砖头房子没动,狼头上却撞了一个大大的包。狼就说要从烟囱里爬进来。小猪听了就在火炉里点了火。狼从烟囱掉下来就被火烧跑了。幼儿绘本故事《三只小猪》的启发:第三只小猪最聪明,而且最勇敢。我们要向第三只小猪学习,学习它的聪明和勇敢。
3,谁知道3只小猪的故事内容发给我
有一天,狼要吃三只小猪。三只小猪有俩在门口,一只在屋顶。【猪1和猪2在门口,猪3在屋顶。猪1的名字叫“谁”,猪2的名字叫“哪儿”,猪3的名字叫“什么”。】于是精彩的对话就有了。狼:你是谁?猪1:对狼:什么?猪1:“什么”在屋顶。狼:我是问你的名字叫什么?猪1:我叫“谁”,“什么”在屋顶上!狼又问猪2:你是谁?猪2:我不是“谁”,他是“谁”。【指着猪1】狼:你认识他?猪2:嗯!狼:他是谁?猪2:是的。狼:什么?猪2:“什么”在屋顶!狼:哪儿?猪2:“哪儿”是我。狼:谁?猪2:他是“谁”。【又指着猪1】狼:我怎么知道。猪2:你找“谁”?狼:什么?猪2:他在屋顶?狼:哪儿?猪2:是我。狼:谁?猪2:我不是“谁”,他是“谁”。狼:天哪!猪猪1·2:“天哪”是我们的爸爸。狼:什么,是你们的爸爸?猪2:不是!狼受不了了,仰天长叹:为什么?猪猪1·2·3:你认识我们爷爷?狼:什么?猪1:不是,我们的爷爷是“为什么”。狼:为什么?猪1:是!狼:是什么?猪1:不“为什么”。狼:谁?猪1:我是“谁”。狼:你是谁?猪1:对,我是“谁”。狼:什么?猪猪1·2:他在屋顶上。~~~~~~~~
4,三只小猪故事四十字
从前有一座山,住着猪妈妈和她的三个儿子。老大叫胖胖,很懒一天到晚睡大觉,老二叫嘟嘟,很贪吃,老三叫东东,是个很勤快的孩子。有一天猪妈妈要三个孩子自己盖房子住,老大说:“盖间稻草房子算了,又舒服,又通风。”他到田里挑回两捆稻草,开始盖房子。花了一上午的时间,房子盖好了,老大高兴极了,吃过东西就美美的在新房子里睡觉了。老二说:“盖一间木房子算了。”他上山砍来木头,开始盖房子,一天下来,房子终于盖好了,他兴奋极了,做了一顿丰盛的晚餐大吃起来。老三说:“我要盖座砖头房子。”说干就干,他下山背回来一袋又一袋的砖头开始盖房子,一个月过去了,他的房子终于盖成了,他高兴的在门外手舞足蹈。 一天大灰狼来,他来到老大的稻草房子旁边,鼓足了气,用嘴一吹,老大的房子就给吹飞了,吓的老大赶紧跑到了老二家。大灰狼也跟着跑了过来,对他们说:“你们不乖乖出来,我就把房子给撞倒。”说完他就往老二的木屋撞过来,啪的一声,木屋也倒了。老大和老二飞快的跑到老三的砖房子里,大灰狼又跟了过来,说:“快出来,要不我就撞垮你们的房子。”说着就朝着房子撞了过来,啪的一声,大灰狼给弹了出去,脑袋上鼓了个大包,疼极了。大灰狼再也不敢撞了,只好乖乖的走了。
5,故事三只小猪盖房子道具制作
大班语言《三只小猪盖房子》教案与反思 活动设计背景 能够坚持不懈地去完成自己的事情; 同伴在遇到困难时能够相互帮助,扶持。 活动目标 1 欣赏故事,了解故事内容,知道砖房子最结实的道理; 2 积极参与帮助小猪盖房子的活动,体验同伴之间帮助他人的快乐。 教学重点、难点 重点: 从大灰狼摧毁小白猪和小黑猪的房子中,让幼儿学会同伴之间助人为乐的道理。 难点: 想象战胜大灰狼的方法。 活动准备 草房子,木房子,砖房子,三只小猪以及大灰狼的图画。 活动过程: 一 手指游戏导入; 二 出示三座房子图片(草房子,木房子,砖房子) 三 口述《三只小猪》的故事 四 通过提问,帮助幼儿感知理解故事: 我: 小朋友,故事里的三只小猪是什么样子的?它们盖了三间怎样的房子? 幼: 故事里有一只小白猪,一只小黑猪,一只小花猪;小白猪盖了一间草房子,小黑猪盖了一间木房子,小花猪盖了一间砖房子。 五 告诉小朋友三种材料中,砖房子最结实的道理。 教学反思 : 故事的内容及图片很吸引小朋友,幼儿很感兴趣,特别是当大灰狼来到小花猪房子前,幼儿听得很投... 大班语言《三只小猪盖房子》教案与反思 活动设计背景 能够坚持不懈地去完成自己的事情; 同伴在遇到困难时能够相互帮助,扶持。 活动目标 1 欣赏故事,了解故事内容,知道砖房子最结实的道理; 2 积极参与帮助小猪盖房子的活动,体验同伴之间帮助他人的快乐。 教学重点、难点 重点: 从大灰狼摧毁小白猪和小黑猪的房子中,让幼儿学会同伴之间助人为乐的道理。 难点: 想象战胜大灰狼的方法。 活动准备 草房子,木房子,砖房子,三只小猪以及大灰狼的图画。 活动过程: 一 手指游戏导入; 二 出示三座房子图片(草房子,木房子,砖房子) 三 口述《三只小猪》的故事 四 通过提问,帮助幼儿感知理解故事: 我: 小朋友,故事里的三只小猪是什么样子的?它们盖了三间怎样的房子? 幼: 故事里有一只小白猪,一只小黑猪,一只小花猪;小白猪盖了一间草房子,小黑猪盖了一间木房子,小花猪盖了一间砖房子。 五 告诉小朋友三种材料中,砖房子最结实的道理。 教学反思 : 故事的内容及图片很吸引小朋友,幼儿很感兴趣,特别是当大灰狼来到小花猪房子前,幼儿听得很投入,很认真。
6,三只小猪的故事编写
在一个遥远的山村里,住着一位猪妈妈和她的三可爱的小猪。妈妈每天很辛苦,小猪们一天天长大了,可还是什么事都不做。
一天晚上,吃过晚饭,猪妈妈把孩子们叫到面前郑重其事地说:“你们已经长大了,应该独立生活了,等你们盖好自己的房后就搬出去住吧。”
三只小猪谁也不想搬出去住,更不想自己动手盖房子,又不能不听妈妈的话。于是,他们开始琢磨什么样的房子。老大先动手了。
他首先扛来许多稻草,选择了一片空地,在中间搭了一座简易的稻草屋,然后用草绳捆了捆。“哈哈!我有自己的房子了!”老大乐得欢蹦乱跳。
第二天老大搬进了自己的新家,老二和老三好奇地前来参观。老二说:“老三,你看大哥的房子,也太简陋了,我要盖一座又漂亮、又舒适的房子!”
老二跑到山上砍下许多木头回来,锯成木板、木条,叮叮当当地敲个不停。不久,老二也盖好了自己的木房子。显然这比老大的要漂亮、结实得多。
老二很快搬到自己的新家住了,老大和老三也过来参观。老大赞不绝口,深感自己的房子过于简陋;老三看后说:“我盖的房子还会更好的。”
老三回到家左思右想,终于决定建造一栋用砖石砌成的房子,因为这种房子非常坚固,不怕风吹雨打,可这需要付出许多努力啊!
老三每天起早贪黑,一趟一趟地搬回一块一块的石头,堆在一旁,再一块一块地砌成一面面墙。哥哥们在一旁取笑道:“只有傻瓜才会这么做!”
小弟毫不理会,仍夜以继日地工作。哥哥们休息了,他还在不停地干。这样整整过了三个月,老三的新房子也盖好了!他好高兴啊!
有一天来了一只大野狼。老大惊慌地躲进了他的稻草屋。野狼"嘿嘿"地冷笑了两声,狠狠吹了口气就把稻草屋吹倒了。老大只好撒腿就跑。
老大径直跑到二弟家,边跑边喊:“二弟!快开门!救命啊!”二弟打开门一看,一只大野狼追了过来,赶紧让大哥进了屋,关好门。
大野狼追到门前停了下来,心想:“你们以为木头房子就能难住我吗?”他一下一下地向大门撞去。“哗啦”一声,木头房子被撞倒了。
兄弟俩又拼命逃到老三家,气喘吁吁地告诉老三所发生的一切。老三先关紧了门窗,然后胸有成竹地说:“别怕!没问题了!”
大野狼站在大门前,他知道房子里有三只小猪,可不知怎么才能进去。他只能重施旧技,对着房门呼呼吹气,结果无济于事。
野狼有点儿急了,他又用力去撞。“当”的一声,野狼只觉得两眼直冒金星,再看房子,纹丝不动。野狼真的急了,转身去找了一把锤子。
野狼憋足劲,挥起大铁锤敲了下去,没想到锤子把儿断了,锤子反弹回来,正砸在野狼的头上。“疼死我了!”野狼大叫。他真的无技可施了。
野狼只好满脸堆笑地请三只小猪一起去郊游。三只小猪很聪明,也很团结。他们提前到郊外摘了许多苹果。不久,野狼来了。
三只小猪按计划迅速爬到苹果树上。野狼迷惑不解地问:“你们到树上去干什么?”老三回答说:“我们在吃苹果呢!你要不要来一个?”
野狼馋得直流口水,便满口答应了。老三摘了一个大苹果丢下去,苹果顺着山坡滚下好远,野狼在后面追,结果越跑越远。三只小猪趁机跑回了家。
野狼气急败坏地返回来,他绕着房子转了一圈,最后爬上房顶,他想从烟囱溜进去。老三从窗口发现后,马上点起了火。
野狼掉进火炉里,熏得够呛,整条尾巴都烧焦了。他嚎叫着夹着尾巴逃走了,再也不敢来找三只小猪的麻烦了。
7,3只小猪悳全部故事
从前有一只老母猪,生了三只小猪。她养活不了他们,于是就把他们打发出去,让他们各自去寻找自己的幸福。第一只小猪碰到一个人抱着一捆稻草,他便对那人说:
“亲爱的人,请把你的稻草给我,我想用它仍盖一所房子。”
那人把稻草给了小猪,小猪用它们盖了一所房子。狼从他门前路过,敲敲门说:“小猪,小猪,让我进去!”
小猪回答说:“不,不,我不让你进来。”
狼说:“那我把你的房子吹个稀巴烂。”
于是他吹呀吹呀,吹倒了房子,把小猪吃了。
第二只小猪碰到一个人抱着一捆金雀花,他对那人说:“亲爱的人,请把你的金雀花给我,我想用它们盖一所房子。”
那人把金雀花给了小猪,小猪用它们盖了一所房子。狼从门前路过,说:“小猪,小猪,让我进去!”
“不,不,我不让你进来。”
“那我把你的房子吹个稀巴烂。”
于是他吹呀吹呀吹呀,最后把房子吹倒了,把小猪也吃了。
第三只小猪碰到一个人拉着一车砖,他对那人说:“亲爱的人,请把你的砖给我,我想用它们盖一所房子。”
那人把砖给了小猪,小猪用它们盖了一所房子。狼来了,说:“小猪,小猪,让我进去。”
“不,不,我不让你进来。”
“那我把你的房子吹个稀巴烂。”
于是他吹呀吹呀吹呀吹呀,可是房子没有倒。狼见吹不倒房子,就说:“小猪,我知道一块漂亮的萝卜地。”
“在哪儿?”小猪问。
“哦,在米勒先生那边。如果你明天早上也想去,我来接你,我们一起去,拔些萝卜当午饭吃。”
“好吧,”小猪说,“我愿意跟你去。我们什么时候走?”
“六点钟。”
第二天早上,小猪五点钟就起床了,狼来之前他已经取回了萝卜。六点钟狼来了,说:“小猪,你准备好了吗?”
小猪说:“准备?我去过已经回来了,我取回了满满一锅萝卜当午饭吃。”
狼听了很生气,但是他想,他一定能用计骗过小猪,就说:“小猪,我知道一棵美丽的苹果树。”
“在哪儿?”小猪问。
“在下面的农夫房子旁边,”狼回答说,“如果你不想骗我,我明天早上五点钟去给你摘几个苹果来。”
第二天早上,小猪四点起床去摘苹果,打算赶在狼的前面返回来。但是这一次路比较远,又得爬树,当他正要从树上下来时,看见狼来了,吓了一大跳,这是你们可以想象到的。狼走过来,说:“喂,小猪!你比我来得还早呀?上边的苹果好吗?”“非常好,”小猪回答说,“我给你扔下去一个吧。”
于是,他把苹果扔得好远好远,狼要把它捡回来,得跑很长一段路。小猪趁机从树上跳下来,赶紧跑回家。第二天,狼又来了,对小猪说:“小猪,今天下午山克林有集市,你想去吗?”“是的,”小猪回答说,“我很想去。你几点钟来接我?”
“三点,”狼说。小猪像往常一样,又提前上了路,来到市场上,买了一只黄油桶。他正要回家,看见狠来了。他不知道怎么办才好,于是就爬进黄油桶,藏在里面。可是桶滚动起来,带着小猪从山坡上滚下来。狼吓了一大跳,赶快跑回家,根本没到市场上去。后来,狼去小猪的家,对小猪说,一个圆圆的大家伙在他身后从山坡上滚下来,吓了他好大一跳。小猪说:“哦,那是我呀,是我吓得你屁滚尿流。我在市场上买了一只黄油桶,看见你来了,我就钻进桶里,从山坡上滚了下来。”
狼听了气得不得了,说他一定要把小猪吃掉,他要从烟筒钻进他的屋子,抓住他。小猪看出了他的阴谋,在炉灶上架了一口大锅,锅里添满水,下面生着旺旺的火。当狼从烟筒里滑下来时,小猪揭开锅盖,狼一头掉进锅里。小猪又赶快盖上锅盖,把狼煮熟了,当做晚饭吃。从此以后,小猪再也不受狼的干扰,幸福地生活着
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