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1，一师一优课一课一名师是什么意思

每一个老师都有优绣的课程,每一门课程都有一个好的老师
每一个老师都有优绣的课程，每一门课程都有一个好的老师

一师一优课一课一名师是什么意思

2，一师一优课一课一名师的介绍

为贯彻落实党的十八届三中全会提出的“构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制”，按照《教育部关于全面深化课程改革 落实立德树人根本任务的意见》精神，根据教育部2014年教育信息化工作部署，决定开展“一师一优课、一课一名师”活动。通过活动的开展，力争使每位中小学教师能够利用信息技术至少上好一堂课，使每堂课至少有一位优秀教师能够利用信息技术讲授。

一师一优课一课一名师的介绍

3，青岛市举行了一师一优课和一课一名师活动7月8日公布了

当然可以了。这几年河南省教育厅非常重视“一是一优课，一课一名师”活动，要求全省中小学教师都要上传一个视频课，参加一师一优课比赛活动，其目的就是督促教师打造精品课堂。也可以丰富视频资源网站，供老师们借鉴学习，相当于互联网加教育的活动。由于活动刚刚开始，获奖人员比较少，再加上教育厅的重视，一师一优课的获奖证书含金量还是非常高的。不仅可以用来评职称，几乎是评职称的必备证书了。
评职称的时候材料上面可以写，但是这个好像没有太大的用处。教师论文发表投稿有什么不了解的可以去原上草论文了解。

青岛市举行了一师一优课和一课一名师活动7月8日公布了

4，一师一优课一课一名师的活动参与指南

（一）教师晒课篇下面的步骤流程图将为您呈现教师晒课的所有环节。 （二）教研员工作篇下图为您呈现的是教研人员开展工作的主要流程。 （三）管理员工作篇管理员担负着“一师一优课、一课一名师”活动的组织管理工作，管理员的工作贯穿活动的整个阶段，在活动中起着把控全局的重要作用。在本次活动中，管理员涉及国家、省、市、县、学校五个层级。 区域管理员 省、市、县各级管理员统称为区域管理员，下图是在活动开展期间，区域管理员所承担的主要工作内容。 2. 学校管理员学校管理员承担着“晒课教师认证”和“晒课审查”两项工作。下图为学校管理员的主要职责。

5，一师一优课 一课一名师登录怎么找回密码

让管理员重置密码。
构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制”的精神，按照《教育部办公厅关于开展2014年度“一师一优课、一课一名师”活动的通知》（教基二厅函〔2014〕13号）要求，结合我省实际，决定在全省中小学开展“一师一优课、一课一名师”活动。现就有关事项通知如下：一、各地要充分认识活动的重要意义，把活动作为推进本地区基础教育信息化建设和应用的重要抓手，认真抓实抓好，抓出成效。进一步提升我省中小学教师的信息技术素养，推动信息技术和数字教育资源在中小学课堂教学中的有效应用和深度融合，力争使每位中小学教师能够利用信息技术至少上好一堂课；每堂课都有一位引领本地本校信息技术应用的优秀教师。通过逐级评选推荐，最终评选出一批覆盖我省各年级各学科各教材版本的省级“优课”，并推荐参加全国“优课”评选。二、本次活动由我厅基础教育处组织，省电化教育馆具体实施，省教科院基础教育研究所等部门参与。市、县级教育行政部门和中小学校要提供条件支持，特别是提供录播条件支持，保证质量。 三、本次活动分为教师“网上晒课”和从晒课中评选“优课”两个环节。参加晒课的教师在湖南省基础教育资源网实名登录后，无需另行注册可直接在国家教育资源公共服务平台“一师一课”栏目进行“晒课”。“晒课”的具体操作，详见 “一师一课”栏目的“活动指南”。

6，一师一优课一课一名师专业与所教学科不同该怎样注册

应该按照你在学校登记的专业职称来注册，而不是以你所教学科为标准
构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制”的精神，按照《教育部办公厅关于开展2014年度“一师一优课、一课一名师”活动的通知》（教基二厅函〔2014〕13号）要求，结合我省实际，决定在全省中小学开展“一师一优课、一课一名师”活动。现就有关事项通知如下：一、各地要充分认识活动的重要意义，把活动作为推进本地区基础教育信息化建设和应用的重要抓手，认真抓实抓好，抓出成效。进一步提升我省中小学教师的信息技术素养，推动信息技术和数字教育资源在中小学课堂教学中的有效应用和深度融合，力争使每位中小学教师能够利用信息技术至少上好一堂课；每堂课都有一位引领本地本校信息技术应用的优秀教师。通过逐级评选推荐，最终评选出一批覆盖我省各年级各学科各教材版本的省级“优课”，并推荐参加全国“优课”评选。二、本次活动由我厅基础教育处组织，省电化教育馆具体实施，省教科院基础教育研究所等部门参与。市、县级教育行政部门和中小学校要提供条件支持，特别是提供录播条件支持，保证质量。 三、本次活动分为教师“网上晒课”和从晒课中评选“优课”两个环节。参加晒课的教师在湖南省基础教育资源网实名登录后，无需另行注册可直接在国家教育资源公共服务平台“一师一课”栏目进行“晒课”。“晒课”的具体操作，详见 “一师一课”栏目的“活动指南”。

7，一师一优已注册成功但如何选课呢

一优课选课详细说明1．打开浏览器，输入地址：http://1s1k.eduyun.cn/portal/html/1s1k/index/1.html 回车进入网站，2．?点击进入3．?选择自己需要的学科点击进入4．下列内容以信息技术学科为例，其余学科相同操作。鼠标放在红框内即可出现信息技术学科的所有版本的教材，选择你需要的版本教材?点击进入。5、查看以往已经晒过的获奖优课。在筛选条件中选取以往的年份如：2015年度、2014年度?优课等级中点“多选”??回避已经晒课的课文中有以下的情况等此类打了标签的课文。????选择没有此类的课文参加晒课，提高获奖概率。
构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制”的精神，按照《教育部办公厅关于开展2014年度“一师一优课、一课一名师”活动的通知》（教基二厅函〔2014〕13号）要求，结合我省实际，决定在全省中小学开展“一师一优课、一课一名师”活动。现就有关事项通知如下：一、各地要充分认识活动的重要意义，把活动作为推进本地区基础教育信息化建设和应用的重要抓手，认真抓实抓好，抓出成效。进一步提升我省中小学教师的信息技术素养，推动信息技术和数字教育资源在中小学课堂教学中的有效应用和深度融合，力争使每位中小学教师能够利用信息技术至少上好一堂课；每堂课都有一位引领本地本校信息技术应用的优秀教师。通过逐级评选推荐，最终评选出一批覆盖我省各年级各学科各教材版本的省级“优课”，并推荐参加全国“优课”评选。二、本次活动由我厅基础教育处组织，省电化教育馆具体实施，省教科院基础教育研究所等部门参与。市、县级教育行政部门和中小学校要提供条件支持，特别是提供录播条件支持，保证质量。 三、本次活动分为教师“网上晒课”和从晒课中评选“优课”两个环节。参加晒课的教师在湖南省基础教育资源网实名登录后，无需另行注册可直接在国家教育资源公共服务平台“一师一课”栏目进行“晒课”。“晒课”的具体操作，详见 “一师一课”栏目的“活动指南”。

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