幼儿园元旦最创意方案，幼儿园元旦要做环保时装秀我不知道怎么做才有特点搜

1，幼儿园元旦要做环保时装秀我不知道怎么做才有特点搜

给你几个创意： 1、购物塑料袋做成时装 2、易拉罐做成笔筒或剪成花 3、废旧杂志折成千纸鹤当装饰品！*****ps:我知道一个微信号 goodtaidi 关于泰迪犬的驯养挺全的，我就许多在这学的---->

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2，幼儿园元旦活动方案与流程

幼儿园元旦节活动方案与流程如下：一、幼儿园元旦节活动方案活动目标：1．通过活动，让幼儿、家长感觉到新年的来临，共同分享元旦的欢乐。2．让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家展现所学的本领。3．家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。4．了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。5．参与节日游戏。活动组织者：大班教师。二、活动过程：（一）、教师讲话致新年贺词尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们，大家新年好！在欢声笑语中，我们迎来了充满希望的20xx年。元旦就要到了，我们又长大了一岁，预祝大家在新的一年里身体健康、万事如意！（二）集体演唱歌曲《新年乐陶陶》,全体幼儿进行大拜年！（三）、家委会代表讲话（四）、幼儿歌曲表演表演形式：合唱，分组唱，表演唱；表演内容：所学歌曲（五）幼儿儿歌表演表演形式：诗朗诵，分组表演，绕口令表演内容：国学诵读（六）幼儿讲故事：《没有牙齿的大老虎》（七）、随音乐《新年好》幼儿送礼物（手工制作的贺年卡）给自己的家长，并送上新年祝福。活动结束：家长离园

幼儿园元旦活动方案与流程

3，元旦幼儿园除了包包子饺子汤圆还有哪些活动

食物任选【炒饭，炒菜，甜点，干粮、干果等】......1.小班制作食物：汤圆餐具【面粉、碗，勺子，白糖】中班制作食物：水果拼盘餐具【自带一把水果刀，一个盘子】大一班制作食物：饺子餐具【筷子，碗】大二班制作食物：油炸速食【火腿肠，小馒头，土豆片，南瓜饼等】，餐具【烧烤竹签，盘子，自带一把水果刀】。2.大一班 “包饺子”活动方案一、活动主题：饺子是中国传统食品，价廉物美，营养丰富。为了锻炼孩子的动手能力，增长孩子的见识，培养孩子的合作与关爱之情，我们大班决定举行“包饺子美食”活动。让孩子们在活动中体验劳动的快乐，分享劳动成果。二、活动目标：1．通过选购原料、拌馅、包饺子、煮饺子、品饺子、喂饺子等活动丰富孩子体验，提高动手实践的能力。2、增进父母与孩子之间的情感。

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4，幼儿园庆元旦迎新年活动方案5篇

光阴似箭，岁月如梭。在忙碌中我们不知不觉又送走了一年，在元旦来临之际，为了展示幼儿的风采，增强家长和幼儿的情感交流，让家长更多的了解幼儿生活，下面我为大家收集整理了“幼儿园庆元旦迎新年活动方案模板范文”，欢迎阅读与借鉴! 幼儿园迎元旦活动方案1 制作贺卡活动目标： 1.为朋友制作贺卡，增加幼儿之间的友谊。 2.培养幼儿设计和制作贺卡的能力，提高幼儿的想象能力和创造力。 3.让幼儿说出自己制作的贺卡的特征及制作思路，有利于提高幼儿的口语表达能力和思维能力。活动准备： 1.小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。 2.《新年好》背景音乐。活动过程：一、激发幼儿制作贺卡的兴趣 1.配班老师扮演小兔，告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物——新年贺卡，邀请小朋友欣赏贺卡，引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点，感受贺卡的美。 2.引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。新年快到了，小熊给小兔子送了新年贺卡，小兔子也想给小熊送一张漂亮的新年贺卡，小朋友们，你们想不想给自己的好朋友也送一张贺卡呢?让我们和小兔子一起制作贺卡吧! 二、在教师指导下，幼儿制作贺卡 1.教师出示用来制作贺卡的卡纸，向幼儿介绍要做成什么样的贺卡，在贺卡上画些什么图案? 2.教师根据构想，示范制作新年贺卡。提示：教师在示范制作贺卡时，要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤，示范动作要缓慢、规范，让幼儿看清楚。 3.教师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏，引导幼儿说出贺卡的操作步骤，并交流自己制作贺卡的想法。 4.教师引导幼儿自由选择制作材料，按照自己的想法制作自己喜欢的新年贺卡。 5.贺卡制作好后，向其它小朋友介绍贺卡，鼓励幼儿交流制作新年贺卡的方法，分享成功的喜悦。提示： (1)幼儿制作贺卡时，可播放《新年好》的背景音乐，也可以播放轻音乐，创设良好的制作氛围。 (2)可根据幼儿的具体情况，在贺卡写上或画上自己的祝福语，并写上自己的名字。三、引导幼儿交流送贺卡 1.引导幼儿说出想把贺卡送给谁?为什么? 2.送贺卡时，需要跟别人说什么? 3.教师和幼儿一起收拾教室，结束活动。提示：收拾教室时，播放《新年好》的音乐。活动延伸：教师可以引导幼儿收集各种图案，把图案粘贴成一张精美贺卡，送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友幼儿园迎元旦活动方案2 12月28日下午，我们幼儿园在___酒店举行了庆元旦迎新年家园联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用业余时间排练文艺节目。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合听说读、礼仪教育编排了许多精彩的节目。本次活动迎合了家长的需求，体现了孩子们的进步受到了家长的一致好评。下午两点半左右，联欢会正式拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦! 本次活动主要以幼儿才艺展示为主，舞蹈"开门红”"大眼睛”、"江南STAY”、"新年好”、亲亲猪猪宝贝”、相声《大拇指和食指》等节目，还有亲子互动，形式多样的游戏活动，在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光，孩子们充分体验到了成功的自豪感。家长参与了我们的亲子游戏活动。亲子游戏《踩报纸》《抓尾巴《开火车》的活动，不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了家长与孩子子之间的感情。欢乐的时光总是过得特别快。活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。本次活动不足之处： (1)节目主持人，让幼儿担任主持人教师指导。 (2)语言内的节目太多，有点生硬，冷场。 (3)游戏环节，开火车是说地名，家长接不上来，现场不热闹，玩游戏的氛围没有体现出来。幼儿园迎元旦活动方案3 元旦到了，在这辞旧迎新的时刻，孩子们又大了一岁。对于大班幼儿来说，这将是他们在幼儿园度过的最后一个新年，老师们要为幼儿精心准备一份新年贺礼——迎新年亲子活动，给幼儿留下美好的新年回忆。活动目标： 1、加强家庭和幼儿园的联系，增进孩子、老师、家长和同伴之间的感情，在活动中体验新年的快乐。 2、在娱乐中能充分体验老师、家长和同伴的爱，能在同伴和家长面前大胆地表达自己的愿望，积极参与活动。活动准备：各种奖品，有一些糖果。活动时间：星期六下午二点开始。活动地点：三楼音乐厅。活动过程：一、引起幼儿活动的兴趣以简单的几句话引出：过几天就是元旦了，小朋友又要长大一岁了，今天，我们和爸爸妈妈爷爷奶奶一起来庆祝，希望小朋友和各位家长积极的参加。二、亲子游戏 (1)袋鼠妈妈准备：布袋，海洋球。目的;培养投掷能力和合作能力，活跃气氛玩法：家长扮袋鼠妈妈套在一只大口袋里，孩子扮小袋鼠往妈妈的大口袋里仍果子(海洋球)，看看谁仍得多，那组就胜利得奖品。 (2)踩气球准备：各种已经吹好的气球。目的：培养灵活性和敏捷性。玩法：把气球系在各人的小腿的根部，互相踩对方的气球，在三——五分钟内以腿上的气球数多的为胜。 (3)贴五官准备：正面是大人的脸，背面是娃娃脸，准备四到六张。目的：进一步明确五官的正确位置，能听了指令进活动。玩法：先是孩子贴五官，大人举脸谱用话指挥孩子进行贴五官的活动;再换孩子举脸谱，大人贴五官。 (4)二人三足准备：绳子目的：培养协调能力和平衡能力。玩法;用绳子系在一个大人和一个孩子的腿上，比那一对先走到终点。 (5)抬新娘目的：培养三人的合作能力。玩法：两个家长双手交叉托起孩子，快速地向前走，拿到奖品往后走，在一分钟内看谁拿到的奖品多为胜。在活动的过程中穿插班级准备的文艺节目，有表演唱，诗歌朗诵等活动。三、活动尾声 1、放《新年好》的音乐，老师、家长和孩子一起唱歌，结束活动。 2、在活动结束时可以放《秧歌舞》的乐曲，大家共同活动。幼儿园迎元旦活动方案4 活动目的： 1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。 2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。活动准备： 1、录音机、音乐磁带《新年好》、《恭喜恭喜》音乐。活动流程：一、主持人开场白： (亲爱的爸爸妈妈，小朋友们，大家新年好!因为您的孩子，我们走到了一起，形成了托班年段这个温暖的大家庭。仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的宝贝，宝贝们一天天的长大了，能干了，我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴!新年的钟声即将敲响，今天我们托班年段的全体家庭相聚在这里，举行“宝宝一家亲”亲子同乐活动，共同迎接新年的到来，让我们共同唱响《新年好》) 宣布迎新年亲子活动开始。二、师幼家长表演：开开心心做体操冬天到了，天可真冷啊!现在就让我们一起跟着音乐动起来吧!请我们的小朋友邀请爸爸妈妈一起来表演《开开心心做体操》三、家长才艺展示为了让今天的聚会更加的绚丽多彩，我们的小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为了这次的才艺展示，他们精心、细心、认真地准备，现在就让我们一起来欣赏由___家庭带来的精彩节目…… 四、放《新年好》歌曲。幼儿同唱“新年好” 一首动听的歌,一份真诚的祝福，好听的一曲《新年好》道出了浓浓的过年情。五、亲子游戏我们的小朋友和爸爸妈妈表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌，爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢? 幼儿园迎元旦活动方案5 一、活动主题：你来，我来，大家来，欢天喜地迎新年! 二、活动时间：12月底三、活动目标： 1、动力系统：通过制作、表演等活动激发幼儿过新年的浓厚兴趣。 2、能力系统：通过系列活动培养幼儿观察过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作活动。 3、知识系统：幼儿了解中国新年的相关文化。四、活动形式：全园幼儿参加，各种表演形式庆贺新年!迎新年环境布置、文艺表演等等。另外家长带幼儿收集中国年相关资料。五、活动场地：幼儿园户外、室内。六、活动准备： 1、物质准备：新年音乐，各班表演所需道具; 小班：固体胶; 中班：彩色笔、白纸; 大班：剪刀、彩纸、废旧材料(中国传统工艺剪纸); 2、环境布置：按照每个班的主题布置教室，体现主题特色; 小班手工：主题---《灯笼》; 中班手工：主题--《各种各样的气球》; 大班手工：主题--《漂亮的窗花》; 教室内用彩纸制作不同类型的拉花布置，烘托节日气氛，切忌每个班级风格雷同。 3、知识准备：元旦与春节的区别中国年的习俗及寓意; 日常导入内容：语言：幼儿会说新年祝福话语、新年儿歌; 认知：与幼儿渗透讲解中国年的习俗; 音乐：学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐; 美工：绘画、涂色、剪纸粘贴; 例：小班涂色中班绘画大班剪纸; 社会：引导幼儿愿意将自己的新年祝愿送给朋友和家人; 活动流程：一、室外： 1、《打击乐》表演;(表演班级：贝贝班、彩虹班) 2、《英语韵律操》表演;(表演者：全体老师) 3、竹竿操表演;(表演班级：小班) 4、英语童话剧;《白雪公主和七个小矮人》(表演班级：果果班) 5、成语接龙;(表演班级：中班) 6、舞蹈《新年好》;(表演班级：学前班) 7、大合唱;(蓓蕾班、太阳班) 二、室内联欢活动。三、活动结束。

5，幼儿园托班元旦半日活动方案

早餐20分上厕所15分钟教课30分再加一个做三明治家长参与的 40分钟一上午就够了

幼儿园元旦活动方案（全套）1. 来园活动（各班教室） 2. 生活活动 3. 新年心愿包活动准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。 4. 亲子运动会准备：场地布置、主持人一名、音乐（新年好）过程：1) 律动“新年好”2) 亲子运动游戏o 放鞭炮准备：每班自制炮竹一个玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪” ，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。 o 运彩球准备：彩色的球、圈玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。 o 剥桔子：准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。 o 抢气球游戏：准备：凳子或椅

6，幼儿园庆元旦联欢活动方案

2022年幼儿园庆元旦联欢活动方案　　为了确保活动扎实开展，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。那么问题来了，活动方案应该怎么写？以下是我为大家收集的2022年幼儿园庆元旦联欢活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。　　幼儿园庆元旦联欢活动方案1 　　班级: 　　大二班　　活动时间：　　20xx年12月31日上午9：00-11：00 　　活动地点：　　大二班教室　　活动目的：　　1、幼儿和家长共同感受节日的气氛，分享节日的欢乐。　　2、幼儿、家长同台演出，加深亲子感情。　　3、感受到实验幼儿园大二班大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。　　活动准备：　　1、向家长发出邀请函，征集亲子节目和家长志愿者。（维持秩序，摄像、照相、）。　　2、师幼共同布置教师内外的环境，营造节日的气氛。　　3、活动前对幼儿和家长进行安全教育，做好活动前的安全预案。　　4、在节目开始之前，有以下几点小小的要求，希望家长朋友们给予支持和配合：请家长朋友们有序的在规定的区域就位。　　节目进行时，请不要在现场来回走动以免影响到小朋友的表演。　　活动流程：　　一、开场：主持人致辞。集体舞蹈：《大家一起喜洋洋》　　师：尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：大家上午好！今天，我们喜露笑脸，阳光灿烂。首先我代表实验幼儿园大二班的所有老师感谢各位家长和宝贝，和我们幼儿一路相伴，谢谢你们。　　幼：今天我们相约在此，喜迎新年。　　灰太狼：让我们一起感受新年带来的美好时刻。　　师：因为相聚，让我们分享这快乐的时光，　　灰太狼：今天我们将在这里见证孩子们成长的收获，分享孩子们成功的喜悦。　　幼：在这新的一年到来之际，衷心祝愿大家　　合：新年快乐! 　　二、亲子舞蹈：《恭喜恭喜》　　三、男孩子舞蹈：《嘿嘿哈哈》　　四、舞蹈《让爱住我家》　　五、女孩子歌曲《妈妈宝贝》　　六、三句半　　七、故事表演《白雪公主和七个小矮人》　　准备音乐：《铃儿响叮当》　　八、魔术　　九、集体舞蹈《加油小宝贝》　　十、幼儿歌曲《十分钟》　　十一、集体歌曲《当我们同在一起》　　十二、创意饺子秀　　结束语　　欢乐的时光总是过的很快，今天我们迎新年，庆元旦的联欢活动到此就结束了，谢谢家长朋友们积极支持和参与，我代表我园的全体老师把祝福再一次送给你们：祝你们在新的一年里工作顺利，身体健康。万事如意！谢谢大家！再见！　　幼儿园庆元旦联欢活动方案2 　　一、活动时间：20xx年12月31日　　二、活动目的：　　1、通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。　　2、让幼儿感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。　　三、活动过程：　　1、来园活动(各班教室) 　　2、生活活动　　3、新年心愿包活动准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。　　4、亲子运动会　　准备：场地布置、主持人一名、音乐(新年好) 　　过程： 1) 律动“新年好” 2) 元旦活动亲子游戏　　a.放鞭炮准备：每班自制炮竹一个玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪” ，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。　　b.叠叠乐(每组6个家庭，游戏进行2次)(蓝色12个)(每班4个) 　　玩法： 6个家庭(一个孩子和一个大人)，站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。　　发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(注意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐) 　　c.运彩球准备：彩色的球、圈玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。　　d.抢气球游戏：准备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。　　分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。　　e.开火车：准备：起跑处标志玩法：由家长或老师(6——8人)组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走) 　　f.剥桔子：准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。　　g. 踩气球：准备：气球玩法：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响,去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿获胜。　　5、大家共同许愿，迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花，2016年元旦活动结束。　　四、元旦活动注意事项　　1、参加元旦活动时不拥挤、要排队。　　2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。　　3、活动时要注意安全。　　4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。　　5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。　　幼儿园庆元旦联欢活动方案3 　　活动目标：　　1、乐意与小朋友们一起参加表演活动和游戏活动。　　2、与家长一起体验迎新年的快乐。　　活动准备：　　1、布置欢庆元旦场地。　　2、气球，十二生肖卡片　　3、塑料呼啦圈、塑料筐，纸球。　　活动过程：　　幼儿随音乐《小鞭炮》随意做动作入场。　　一、教师出场　　炮竹声声，新年到，辞旧迎新真热闹，过去的一年我们携手走过，有付出的艰辛，也有收获的喜悦，孩子是我们的未来，我们的骄傲，看着他们一天天长大，我们自豪，我们欣慰，新的一年新的希望，我们欢歌，我们舞蹈共同庆祝美好的一刻，大四班元旦联欢现在开始。　　首先介绍这次联欢的程序：第一项问候时刻，第二项幼儿学习成果展示，第三项：亲子制作，第四项：亲子游戏。　　下面进行第一项：过去的一年，我们伴随着爸爸妈妈的爱，伴随着伙伴的爱，如今我也要表达我的爱，爱你我会亲亲你，爱你我会抱抱你。请小朋友随着美妙的音乐站起来，用你喜欢的方式问候爸爸妈妈，问候朋友吧，幼儿随音乐与家长，同伴互相问好，拥抱。　　二、成果展示：　　在过去的一学期里我们学会了很多本领，今天爸爸妈妈来欣赏我们小朋友的汇报活动，伴随着新年的到来，我们的新年祝福也开始了：　　1、请欣赏英文歌曲《新年好》。　　2、奇妙的山谷趣事多，山谷回音真好听请欣赏歌曲《山谷回音真好听》。　　3、我是中国娃，我们爱祖国，国旗飘飘多美丽，我向国旗敬个礼，请欣赏歌曲《国旗国旗多美丽》。　　4、勤快的孩子人人爱，懒惰的孩子没人喜欢，请欣赏《勤快人和懒惰人》。　　5、一匹大马没尾巴，一只小兔圆耳朵，哎，真是粗心的小画家，请欣赏歌曲《粗心的小画家》。　　6、泥娃娃，泥娃娃，嘴巴不说话，我做他爸爸，我做他妈妈，永远爱着它请欣赏歌曲《泥娃娃》。　　7、我们爱唱，我们更爱跳，请欣赏纸盒韵律操。　　8、数学王国奥秘多，数学游戏乐趣多，请欣赏数学小游戏：1、我问你答2、一把钥匙一把锁。　　三、制作时刻：　　平时我是妈妈的小帮手，今天我要请妈妈来当我的小帮手，一起制作一个艺术花瓶。（制作材料：各色彩纸，即时贴，橡皮泥，油画棒等）　　活动目标：　　1、能大胆选用自己喜欢的材料制作，装饰瓶子　　2、体验与家长一同制作的乐趣　　活动过程：　　1、瓶宝宝参加展示会引出活动：　　2、装饰瓶宝宝，参加展示会　　四、运动时光　　游戏是我们的最爱，爸爸妈妈，游戏中有你们的身影，我们会更快乐，请你牵起我的手，让我们一同游戏。　　请欣赏亲子游戏：　　1、《投篮蹦蹦跳》　　幼儿手拿塑料筐，自由做蹦跳的动作，家长于两米前投纸球，胜者可得到小礼物　　2、家长游戏《十二生肖成语大全》　　运用击鼓传花的游戏，请出四位家长，抽出生肖卡，说出相关成语，如：胆小如鼠　　3、套圈　　家长与幼儿站成两队，排头的家长将呼啦圈从头上套下来，双脚跳出，孩子捡起地上的圈，从头上套下来，再双脚跳出，后面的人依次进行，看哪对先套完圈。　　五、结束　　时间过的真快，转眼就要迎来新的一年，我们的联欢就要结束了，在这里，我再次代表大四班的老师和小朋友祝所有的爸爸妈妈工作顺利，家庭幸福！　　幼儿园庆元旦联欢活动方案4 　　活动时间：　　xx年12月31日上午9：30——10：45 　　活动地点：　　xx幼儿园各班教室　　活动形式：　　制作新年礼物，相互赠送礼物并说祝福的话　　活动目标：　　1、初步了解元旦节的含义，知道它是新一年的开始，学说祝福的话。　　2、在活动中感受新年的快乐和喜悦，同时增强幼儿的交往能力和自信心。　　活动准备：　　新年歌的录音，新年礼物材料幼儿每人一份（各班老师准备）。　　活动流程：　　一、迎新年、庆元旦　　各班教师组织幼儿，说说“元旦”的含义。　　教师：元旦节马上就要到了，新的一年开始了，我们小朋友也要长一岁了。在未来的二零一三年之中，我们对自己、对他人都有新的期待、新的祝福。　　我们一起来交流给自己、给同伴的祝福吧。　　二、新年礼物的制作　　1、教师展示新年礼物，引发幼儿的制作愿望。　　2、教师指导幼儿制作新年礼物　　3、各班的礼物内容是：　　大一：新年贺卡　　材料：空白卡纸、新年音乐、各类美工材料（即时贴，粘纸、彩纸，炫彩棒，记号笔，剪刀，胶水，彩色吸管，扭扭棒、毛球等）　　玩法：　　1、挑选喜欢的卡纸。　　2、初步设计卡纸上的图案。　　3、运用多种材料做进一步的装点。　　4、用绘画的方式在贺卡内画出台头以及祝福语。　　5、完成制作后在贺卡内签名。　　大二：美丽的`窗花　　材料：彩色手工纸、剪刀　　玩法：　　1、把手工纸按三角形对折三次，变成小三角形。　　2、用剪刀把边缘剪出各种形状的洞洞，尽量多剪几个洞洞。　　3、小心地打开手工纸，变成美丽的窗花。　　中一：彩色花篮　　材料：彩色手工纸、剪刀、铅笔、糨糊　　玩法：　　1、把手工纸对折成长方形　　2、利用铅笔卷成细筒状　　3、用浆糊将两边粘合　　4、用剪刀将筒的上部剪成条状，注意不能剪断　　5、粘上纸条做把手。　　中二：贺年片　　材料：各种各样颜色的A4纸（幼儿人手一份）、大小不同的白色圆、大小不同的绿色三角形、各种压花图案、剪刀、胶水。　　玩法：　　1、幼儿自由选择自己喜欢的颜色的A4纸，对折变成贺卡。　　2、选择自己喜欢的图案（数目或者雪人）进行拼贴，装扮贺卡的封面。　　3、选择不同的压花装扮贺卡封面（引导幼儿有规律的进行装扮）。　　4、教师帮助幼儿写上祝福语。　　中三：灯笼　　材料：各色手工纸、剪刀、固体胶　　玩法：　　1、将手工纸对折，从不开口处往上剪，剪刀离开口处还有一段。　　2、剪好后打开，再用固体胶将两侧围起，粘上。　　3、剪一长条，作为灯笼的柄，用固体胶粘在灯笼的两侧上方，做成了灯笼。　　小一：爱心卡　　材料：各色心形心愿卡，做心愿卡用的厚卡纸和用来装饰的彩纸、彩笔、蜡笔、双面胶或胶水、以自己的喜好可以准备一些小挂件或小贴士等。　　玩法：　　1、欣赏、重现　　1）出示新年心愿卡，引起幼儿兴趣。　　小朋友，你们看“这是什么?”（新年卡）“这卡漂亮吗？这是一张新年心愿卡，它能在新年里把我们的心愿告诉新年老人，帮助我们实现心愿。老师在新的一年有几个的心愿想要实现，做成了心愿卡，你们想知道我有一些什么心愿吗？　　引入：引导幼儿观察心愿卡，如，“心”代表心想事成。“花”表示美丽动人。　　2）幼儿和同伴讨论：引导幼儿说说自己在新的一年里有什么心愿。　　引导：表扬幼儿不仅想到自己的心愿，还想到为家人，伙伴祝福，还想到给关心我们的人送上祝福。　　2、联想、创作　　1）导入：师；“老师为你们准备了一些心愿卡,下面就把你们的心愿画出来吧！” 　　2）自由选择制作心愿卡的材料和方法。幼儿动手绘画心愿卡　　3、展示、交流　　1）放配乐《新年好》——请小朋友把这些心愿卡放在新年祝福的心愿信箱里,让我们一起来期待新年老人能实现我们这些愿望,好吗? 　　2）幼儿互相讲讲自己心愿卡上的心愿。　　小二：新年帽　　材料：画纸、记号笔、炫彩棒、剪刀、订书机　　玩法：　　1、用记号笔在画纸上画上封闭的圆或方形或三角形。　　2、在画好的图形中涂上各种颜色。　　3、由老师协助将画纸卷成帽子的形状用订书机固定，并修剪边缘。　　小三：新年树　　材料：各色蜡笔、新年树纸质、范例若干　　玩法：　　1、尝试用各色蜡笔团圈的方式装饰新年树。　　2、尝试用各色蜡笔排序涂色的方式装饰新年树。　　3、学说一句新年祝福的话。　　三、赠送礼物、祝福新年　　1、结交新朋友：　　把新年礼物赠送给其他班级的小朋友，同时向小朋友说说新年祝福的话。　　2、共唱新年歌：　　和新交的朋友一起唱唱新年歌。　　3、班级结交安排：　　大一和中一；中二和小二；大二和小一；中三和小三。

7，学前教育学设计一个欢庆元旦的家园合作活动方案

家园合作体育活动简案一．活动名称：我活动我健康我快乐二．活动主持者：园长、家长委员会委员、教师三．活动对象：大班幼儿及家长，老师四．活动时间：2010-12-01 星期三上午五．活动地点：丰满区艺术实验幼儿园幼儿大班六．活动目标： 1.培养幼儿对体育活动啲兴趣，加强幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿啲身体素质。 2.培养幼儿初步啲团队认识和竞争认识，帮帮幼儿懂得在活动中要合作谦让、恪守规则、勇于克服困难，体验胜利啲喜悦。 3.邀请家长一起参于活动，体验亲仔活动啲快乐，促进亲仔感情。七．活动准备： 1．准备一份登记表，有幼儿的家长进行填写，主要调差是否在家里和幼儿一起做过健身活动。 2．以前是怎么和孩子做运动的?都做过什么运动？是否喜欢和孩子一起做运动？是否让孩子真正走出家门和其他小朋友一起玩？有没有可以培养孩子的一切体育兴趣等 3．教师和幼儿期一起准备节目要用的道具培养动手的能力。 4．教师要提前把今天所要进行的活动通知给家长，已达到更好的效果。八．活动的具体步骤： 1.亲仔舞蹈：《让爱住我家》由爸爸妈妈一起和孩子完成 2.热身活动：《看看我啲身体珍神气》由大班的所有孩子完成 3.亲仔游戏：《小马过桥洞》和爸爸妈妈一起做游戏 4.幼儿活动：《螃蟹运瓜》小朋友们自己进行5.幼儿舞蹈：《刨冰进行曲》一部分大班幼儿完成 6.亲仔游戏：《运球》爸爸妈妈和儿童一起 7.幼儿游戏：《小壁虎捕害虫》所有幼儿一起 8.颁布h100西饼店礼品，品尝h100西饼店蛋糕，颁布伊利公司提供啲牛奶。九．活动效果及评价： 1.在活动前教师先对家长讲解体育教育的重要性，提高大家对体育教育的认识和重视。有一定教育意义。 2.家长能很好的配合学校的工作，邀请家长和孩子一起上体育课也提高了孩子学习兴趣，有利于孩子的发展. ３．家长能够从此重视孩子的身体健康，在活动中对家长进行指导，寓教于乐，让他们加强平时对孩子的锻炼，真正有利于孩子的健康成长。 4.加强了学校和家长之间的沟通，是家长和学校老师跟进一步接触，有利于更好的了解孩子。做到了家长和老师的配合教育。 5．让家长理解学前体育活动不仅仅是指单纯的狭隘的体育，它的形式是多种多样的，应该从各个角度多方面的发展孩子的各种能力。

8，幼儿园元旦主题活动

为推进幼儿园文化建设，充分展示我园办学取得的喜人成绩和全园师生良好的精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围，丰富师生的课余文化生活，在即将走进之际，让我们与新的一年相约，共同迎接我园美好的明天。经研究，决定举办元旦文艺汇演，具体方案如下：一、指导思想活跃幼儿园文化艺术生活，优化育人环境，陶冶师生的艺术情操，推动幼儿园文化建设。二、活动口号：快乐生活、快乐学习、快乐工作、快乐成长！三、组委会名单：组长： xx 副组长：xx成员：xx及各班班主任。四、前期工作内容及人员安排： 1、各班筹备节目，上报节目名单及串词。 2、主持人：xx。主持人负责写好主持词。 3、音响：明皓，提前准备好音响设备，负责安装播放。 4、录像拍照：xx。 5、奖状填写、奖品准备：xx、xx。 6、统筹协调：xx。五、参赛内容及形式： 1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一；节目要体现集体力量，尽可能让更多的幼儿参与，不提倡“个人秀”。 2、节目形式：（1）舞蹈：独舞、双人舞、群舞。（2）歌曲：独唱（有伴奏）、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。（3）戏曲类：表演形式不限。（4）相声、小品。（贴近学生生活，具有一定的教育意义）（5）时装表演；（6）乐器演奏；（7）配乐诗朗诵；（8）其他形式。 4、节目数量：一、二年级：每班2个，可有一个舞蹈。大、中班：每班5个，可有2个舞蹈。小班：4个，可有2个舞蹈。 5、每班精心准备节目，节目形式多样，不得重复原来演过的节目，每个节目不超过5分钟，提倡集体节目，必须让每个幼儿都有登台演出的机会。各班自备MP3或VCD光盘及表演道具，演出服装与家长沟通自备。六、节目上报及彩排时间与地点： 1、节目上报（电子稿）：各班级将元旦文艺汇演节目及串词12月20日前交办公室主任党瑛处。 2、彩排时间与地点：12月30日下午在园内彩排，节目质量较差会裁掉。七、评奖办法： 1、评委：xx、xx、xx、xx、xx、xx汇总分数） 2由评委打分，评出2016年元旦文艺汇演优秀节目奖和“优秀节目组织奖”。 3、设优秀节目一等奖2个，二等奖3个三等奖3个，优秀节目组织奖一个。八、活动要求： 1、各班主任要高度重视、精心组织、认真准备、积极踊跃参与，充分发挥主导作用，节目主题鲜明，内容健康向上，具有一定的教育意义，能展示新时期少年儿童的青春朝气和聪明才智。 2、各位老师可积极报名，借元旦之际抛开一切事务来放松一下心情，洗去一身的疲惫！展示自我、张扬个性。九、未尽事宜，另行通知。

当然让孩子们做一些游戏;例如边拍手边唱儿歌，你也和他们一起玩呀！

亲子活动互动，加强幼儿／父母／老师之间的沟通．三方都开心

9，谁能帮我找一份全套幼儿园元旦活动方案

寒冬辞旧岁，瑞雪迎新年。在辞旧迎新之际，我们满载着收获即将送走狗年，以饱满的精神迎来新的一年。大班迎新系列活动已经闪亮登场啦！活动精彩，不容错过，我们期待您的参与！系列活动之一：迎新年才艺大比拼一、“故事大王”擂台赛比赛目标：1、会连贯有表情地讲述故事，态度大方，声音响亮。2、养成安静倾听别人讲话的习惯。比赛规则：参赛者每人准备一个1-2分钟的故事，以抽签的方式决定顺序。裁判按评分标准打分，得分高的幼儿获胜。评分标准：连贯讲述3分，声音响亮3分，有表情2分，在规定时间内2分。比赛奖项：金奖14名，银奖21名，铜奖35名。12月21、22日上午9：50—11：10 大1班承办二、“小百灵”唱歌擂台赛活动目标：1.能在同伴面前大胆、自信地唱歌，有强烈的乐感，节奏好，并能用肢体表现出来。2.体验成功、体验自信的快乐。活动规则：1、自备歌曲一首，并附伴奏音乐或相关表演道具、服装2、也可以清唱歌曲。3、幼儿能大胆表演，并能用肢体动作表现，节奏正确，乐感好。活动准备：1.唱歌比赛场景2.奖品若干、评分表比赛奖项：金奖14名银奖21名铜奖35名比赛时间：12月21、22日上午9：50—11：10 大2班承办三、速算比赛比赛目标：1、在规定的时间内准确的将数学题的答案算出。2、能集中注意力进行数学操作，培养同伴间的竞争意识。比赛准备：练习20以内的加减比赛规则：1、在规定的3分钟内完成28道20以内的加减题。2、速度最快、准确率最高者为优胜者。比赛奖项：金奖14名银奖21名铜奖35名比赛时间：12月21、22日上午9：50—11：10大3班承办四、宝宝说广告比赛目标：1.能根据一件物品创编一则广告。2．能有表情,有动作地表演。比赛准备:自备道具比赛规则: 1.每则广告限时2分钟以内,不能超时。2.广告词要流利,通畅,中间不能停顿。3．遵守会场规则,观看者不提醒或讲话。比赛奖项:金奖：有表情,有动作,有创意,词语流畅银奖：有表情,有动作,词语流畅.铜奖：有动作,词语流畅比赛时间：12月21、22日上午9：50—11：10 大4班承办五、立定跳远比赛目标：1.发展身体的协调与平衡。2.通过比赛，知道自己的特长和本领。比赛准备：1．圣诞老人 2.圣诞花环 3.圣诞气球比赛规则：1. 站在起点双腿并拢纵身向前跳。 2.跳到相应格子获得对应奖项。比赛奖项：1.第一格：圣诞气球——铜奖2.第二格：圣诞花环——银奖3.第三格：圣诞老人——金奖比赛时间：12月21、22日上午9：50—11：10 大5班承办六、笑话大比拼比赛目标：1.能用诙谐的语气完整讲述一个笑话。2.感受笑话给人带来的快乐，乐意和同伴共同分享。比赛准备：笑话内容选手自己准备。比赛规则：1.有表情地大声讲述。2.讲述者自己不笑，能把大家逗笑。3.时间在2分钟以内。比赛评委：大六班教师2位，特邀嘉宾1位。奖项设置：各班金奖2名，银奖3名，铜奖5名。比赛时间：12月21、22日上午9：50—11：10 大6班承办七、直排轮50米速滑比赛规则：1、能自己穿好护具，以用时最少者为胜。2、能迅速通过50米的距离，以用时最少者为胜。3、以上两项结合，用时最少者设立相应的奖项。比赛准备：参赛者自备直排轮一套、场地准备比赛评委：教师、教练、家长比赛奖项：各班金奖2名，银奖3名，铜奖5名。

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