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1，硕士学位论文的课题是导师给你定死了的吗自己有没有选择的权力

主要是自己选，老师会提出建议
论文学术水平介绍就是简单描述自己论文的主要内容，研究价值，研究意义，以及主要的创新点。 （p.s不知道现在回答这个问题还来得及么，呐~我也在填这个东西）

硕士学位论文的课题是导师给你定死了的吗自己有没有选择的权力

2，论文的题目是由老师定的吗

不是的,选题方向由老师定,如果不会写题目,也可以由老师定,因为题目也很重要,有的人写不好,不是写自己学到的东西,那没创意,不叫论文,写跟本专业有关的东西,选好题目之后给老师看. 老师觉得题目不好的话会给你建议,让你换个好点的题目,假如你选的题目很好,老师不会改你的.

论文的题目是由老师定的吗

3，毕业设计选题是自己找还是老师给

题是自己找还是老师给 肯定有意思的才决定
最好是自己想个题目，并且让老师给你参考一下，其实写论文的过程，也是一个享受的过程，加油！
听老师的 。
肯定是根据你的要求来完成我能设计

毕业设计选题是自己找还是老师给

4，大学论文的论题是导师决定的吗

大学的毕业论文一般情况下是各个老师会给出指导学生的题目，然后学生可以选择题目和导师，所以题目是导师决定，但选择权在学生手里。当然，有些能力比较强的学生可以自己选择一个想做的题目，然后去找看是否有愿意指导的导师。如果只是一般的课程论文，老师基本都是给出大致方向，学生自己决定写什么题目。

5，研究生所做的的课题必须与导师的项目相关吗

就随便做一做吗，又不会怎么样。我现在初二就知道：就算老师说的你不喜欢，你也得做啊……其实……我很不喜欢科学老师的，可是科学很好哦！
没必要必须与导师的项目相关。只要你自己能找到好的课题，可以单独开课题的……不然就是导师帮你定课题……
具体情况具体分析吧，要是老师课题多，他当然会让他的研究生做啊，研究生跟导师主要就是做课题啊，你说的那种情况应该看个老师的吧

6，大学毕业论文题目是自定的还是老师定

大学毕业论文题目有的是自定的，有的是老师定。论文题目由教师指定或由学生提出，经教师同意确定。均应是本专业学科发展或实践中提出的理论问题和实际问题。通过这一环节，应使学生受到有关科学研究选题，查阅、评述文献，制订研究方案，设计进行科学实验或社会调查，处理数据或整理调查结果，对结果进行分析、论证并得出结论，撰写论文等项初步训练。毕业论文的基本教学要求1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度。3、培养学生进行社会调查研究；文献资料收集、阅读和整理、使用；提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。以上内容参考：百度百科-毕业论文

7，大学毕业论文题目是自定的还是老师定

这个具体就得看学校的的要求了，有的学校就是让你们自己去选题目，然后给老师们看。有的学校就是有给你们选题或者方向，让你们自己选，然后跟老师沟通。所以不同学校不同要求，你要根据你们学校的要求就可以了。
这样我能写具体比较多好
都是自己选的，有些学校怕学生没思路会给一些参考题目
一般都是老师给出题目然后让大家选，看看自己选哪个题目，在自己写作。

8，研究生论文的问题选题和开题是一个阶段还是选题了导师审阅再

选题不是一个正式的程序，就是自己挑选合适的论文内容。开题是学校规定的正式程序，需要歇一歇东西，做个报告，相关老师签字什么的。无所谓阶段不阶段。一般是，和导师商量着选题，然后导师或者学校组织一次正式的考题报告，搞定。只要导师同意，没问题的，几乎没人会在开题上刁难人。而且，很多学校，开题就是形式，最后的论文题目，可以和开题的内容完全不同。
你好！不是一个阶段，先自己选题，导师审阅，双方条定后，在开题，开题时比较正适合隆重的，和答辩一样如有疑问，请追问。

9，毕业论文是学校给题目还是自己决定

1、毕业论文，题目决定要看情况而定的。有老师定的，也有自己定的。2、首先是学生找指导老师，指导老师有些有项目的，会给学生指定课题，或者有若干课题供选择。3、也有学生自己实习，做项目，同样可以以自己的课题来作为论文题目。4、一般学校越好，论文的题目都是由学生自己定。或者学生不知道写什么，老师就会给你一个相对简单的课题。基本都是以顺利毕业为导向，指导老师也喜欢简单一些的。
一般不是很确定，看你的导师了。我当时我们班部分学生是自己先定，老师协商；也有部分是老师直接给答案；
校方
自己定
自已

10，大学毕业论文是自己定题目好呢 还是老师定好啊

老师定啊，自己定的估计连像样的资料都找不到，老师定的才能更好地指导你
选题的具体方法： 17世纪法国著名的思想家笛卡尔曾经说过：“最有价值的知识是关于方法的知识。”要选好毕业论文的题目，只了解选题原则还不够，还需要了解和掌握选题的一些具体方法。 一、尽快确定毕业论文的选题方向 在毕业论文工作布置后，每个人都应遵循选题的基本原则，在较短的时间内把选题的方向确定下来。从毕业论文题目的性质来看，基本上可以分为两大类：一类是社会主义现代化建设实践中提出的理论和实际问题；另一类是专业学科本身发展中存在的基本范畴和基本理论问题。大学生应根据自己的志趣和爱好，尽快从上述两大类中确定一个方向。 二、在初步调查研究的基础上选定毕业论文的具体题目 在选题的方向确定以后，还要经过一定的调查和研究，来进一步确定选题的范围，以至最后选定具体题目。下面介绍两种常见的选题方法。 1．浏览捕捉法 这种方法就是通过对占有的文献资料快速地、大量地阅读，在比较中来确定题目的方法。浏览，一般是在资料占有达到一定数量时集中一段时间进行，这样便于对资料作集中的比较和鉴别。浏览的目的是在咀嚼消化已有资料的过程中，提出问题，寻找自己的研究课题。这就需要对收集到的材料作一全面的阅读研究，主要的、次要的、不同角度的、不同观点的都应了解，不能看了一些资料，有了一点看法，就到此为止，急于动笔。也不能“先入为主”，以自己头脑中原有的观点或看了第一篇资料后得到的看法去决定取舍。而应冷静地、客观地对所有资料作认真的分析思考。在浩如烟海，内容丰富的资料中吸取营养，反复思考琢磨许多时候之后，必然会有所发现，这是搞科学研究的人时常会碰到的情形。 浏览捕捉法一般可按以下步骤进行： 第一步，广泛地浏览资料。在浏览中要注意勤作笔录，随时记下资料的纲目，记下资料中对自己影响最深刻的观点、论据、论证方法等，记下脑海中涌现的点滴体会。当然，手抄笔录并不等于有言必录，有文必录，而是要做细心的选择，有目的、有重点地摘录，当详则详，当略则略，一些相同的或类似的观点和材料则不必重复摘录，只需记下资料来源及页码就行，以避免浪费时间和精力。 第二步，是将阅读所得到的方方面面的内容，进行分类、排列、组合，从中寻找问题、发现问题，材料可按纲目分类，如分成： 系统介绍有关问题研究发展概况的资料； 对某一个问题研究情况的资料； 对同一问题几种不同观点的资料； 对某一问题研究最新的资料和成果等等。 第三步，将自己在研究中的体会与资料分别加以比较，找出哪些体会在资料中没有或部分没有；哪些体会虽然资料已有，但自己对此有不同看法；哪些体会和资料是基本一致的；哪些体会是在资料基础上的深化和发挥等等。经过几番深思熟虑的思考过程，就容易萌生自己的想法。把这种想法及时捕捉住，再作进一步的思考，选题的目标也就会渐渐明确起来。 2．追溯验证法 这是一种先有拟想，然后再通过阅读资料加以验证来确定选题的方法。这种选题方法必须先有一定的想法，即根据自己平素的积累，初步确定准备研究的方向、题目或选题范围。但这种想法是否真正可行，心中没有太大的把握，故还需按着拟想的研究方向，跟踪追溯。追溯可从以下几方面考虑： ①看自己的“拟想”是否对别人的观点有补充作用，自己的“拟想”别人没有论及或者论及得较少。如果得到肯定的答复，再具体分析一下主客观条件，只要通过努力，能够对这一题目作出比较圆满的回答，则可以把“拟想”确定下来，作为毕业论文的题目。 ②如果自己的“拟想”虽然别人还没有谈到，但自己尚缺乏足够的理由来加以论证，考虑到写作时间的限制，那就应该中止，再作重新构思。 ③看“拟想”是否与别人重复。如果自己的想法与别人完全一样，就应马上改变“拟想”，再作考虑；如果自己的想法只是部分的与别人的研究成果重复，就应再缩小范围，在非重复方面深入研究。 ④要善于捕捉一闪之念，抓住不放，深入研究。在阅读文献资料或调查研究中，有时会突然产生一些思想火花，尽管这种想法很简单、很朦胧，也未成型，但干万不可轻易放弃。因为这种思想火花往往是在对某一问题作了大量研究之后的理性升华，如果能及时捕捉，并顺势追溯下去，最终形成自己的观点，这是很有价值的。 追溯验证的选题方法，是以主观的“拟想”为出发点，沿着一定方向对已有研究成果步步紧跟，一追到底，从中获得“一己之见”的方法。但这种主观的“拟想”绝不是“凭空想象”，必须以客观事实、客观需要等作为依据。 ————中国期刊库
要看不同的学校不同系的规定，你问一下你们专业的学哥学姐最好一般情况下是先分配指导教师，然后指导教师会给你几个题目任你选择，建议早点选题目，那样可供选择的题目比较多，找你们论文组长就可以，一个指导教师就是一个组，会分配一个组长，题目就在她手里有的知道教师图方便，给你个方向，然后让你们自拟题目，拿开题报告和题目去让她审核，通过了就可以继续写了一般就这两种形式不用担心，论文好写也好过，不管什么题目，论文答辩也比较好过，教师不会卡你，不过多少会找你点麻烦，就是提点意见而已，回去象征性的改改就哦了

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