1,高中班会课主题教案6篇

高中班会课主题教案篇1 活动时间:20xx年12月27日 活动对象:七(一)班全体学生 同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故下面就谈谈家居安全要注意什么: 一、安全用电 随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。 1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。 2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。 3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。寒假安全教育主题班会5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。 二、安全使用煤气 1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。 2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。 三、防溺水 不许擅自去冰上玩耍,小心冰窟窿 发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。 四、交通安全 1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。 2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。 3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。 4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到绿灯行,红灯停。 5)骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶。(不满12周岁的孩子不许上道骑自行车) 全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。所以提醒同学们要特别注意交通安全,上放学时一定要遵守交通规则,过马路时要提高警惕,注意来往的车辆,及时 消除交通隐患。 五、防火 冬季风大,秸秆进家门,防火发生火灾怎么办 1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。 2、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。 3、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。 六、防盗 保管好个人财务。陌生人 人身安全(铁观音,好吃的 好玩的)闩好门 防盗,在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财,对可疑人员要提高警惕,加强防范意识,发现盗窃事件即时报警。 七、防校园暴力 同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况,寻求学校的帮助 八、食品卫生安全 内宿、中伙生一律在校内就餐,外出购物时一定要检查购买食品是否存有质量问题,对来路不明有卫生问题的食品不要购买,发现有质量问题的食品要及时上报,饮食后如有不适及时就诊。 九、防冻,防感冒· 冬季温度较低,天气寒冷,注意添加衣物 以防冻伤。室内外温度差大,外出活动注意增减衣服,平时锻炼身体,预防感冒和流感的发生。 十·注意燃放烟花爆竹安全。 在春节期间,学生不燃放烟花爆竹,注意人身安全,预防火灾发生。 小结 安全来自谨慎,事故出于麻痹。只要大家提高警惕,珍惜生命,树立安全意识,相信我们一定会远离伤害,健康成长。 春节是我国的传统节日,只有保证人身和财产安全,才能过个安乐祥和的春节。寒假即将到来,春节在向我们招手,希望大家时时刻刻注意自身以及周围人群的安全,防止安全事故的发生。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他,愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花,愿我们每个人都能拥有一个平安快乐的寒假,愿平安和幸福永远着伴随我们大家! 高中班会课主题教案篇2 如今的中学生大多是独生子女,从小被父母呵着护着,从不知父母生活的艰辛劳累,不知父母的希望和期待。他们总埋怨父母的唠叨、麻烦,怨恨父母不理解自己,但从来不会从父母的角度,去为父母想想,体谅生活的忙碌与劳累。 二、设计目的: 1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁、无私和伟大。 2、让学生学会理解父母,关心父母,孝敬父母,以实际的行动报答父母。 三、课前准备: 准备反映母爱和父爱的歌曲《白发亲娘》、《常回家看看》、《我的父亲母亲》、《烛光里的妈妈》、《慈祥的母亲》、《江河水》、《我爱永恒》。 新闻《震惊,七旬老人在家门口吃垃圾》。 新闻《90岁老人捡垃圾照顾瘫痪女儿30年》 故事《老牛抢水》 四、活动过程: (一)活动开始: 2、主持人出场(背景音乐:《慈祥的母亲》) a:冰冷的冬天,凛洌的风,皑皑的白雪…… b:温暖的阳光,慈祥的您——我的父亲,我的母新。 a:父亲,你是一米阳光,丝丝缕缕地包裹着我,温暖着我! b:母亲,你是一缕春风,时时刻刻地抚慰着我,浸润着我! (二)感受父母之爱: 下面请欣赏歌星妈妈的《白发亲娘》, 播放新闻《90岁老人捡垃圾照顾瘫痪女儿30年》 母爱是人生风雨时的避风港。母亲是无论何时何地都会关心你的那个人。 下面请听一个震憾人心的故事——《老牛抢水》。 这是一份惊天地、泣鬼神的母爱;即使这是动物之间的感情,但是连动物都能如此,人类为何往往又做不到呢?母爱,这是人世间最崇高的、最圣洁的、最勇敢的母爱,我面对这样伟大而又无私的爱,我们怎能不为之动容,为之感动呢? 下面请欣赏罗立中的油画——《父亲》及朗读赏析。 (生边听边观赏) a:父爱是山,无论你有多大的困难,她总是你依靠的屏障;父爱是路,无论你走到哪里,她都伴你延伸,为你指点迷津,护你一路走好……然而天下不幸的子女啊,却在摧残着我们生命中的守护神。下面请欣赏2004年11月4日《中国青年报》刊登的《一位辛酸父亲的来信》,朗读者:林青。 然而,有很多人却还不孝敬父母, 学生阅读新闻《震惊,七旬老人在家门口吃垃圾》 宋代理学家朱熹曾经写过一个字:孝。 孝字的头上既像人头又像猴子的头,很早的古人就已经知道,孝敬的重要性,万恶淫为首,百善孝为先。可见古人对孝的重视。 像新闻中这种不孝敬的人,我们应该一起谴责这个现象。 那么我们应该怎样对待父母呢? ppt显示: 1、常回家看看 2、多往家里打电话 3、不要惹父母生气 4、经常帮家人做家务 5、常常与父母谈心 6、努力读书,孝敬父母。 播放音乐《感恩的心》 同学们,老师希望你们能够同歌曲里面唱的一样,对待父母能够有一颗感恩的心。 回到家里后,对待父母能够多一些体贴,多一些理解。这节班会课就开到这里。 同学们下课! 高中班会课主题教案篇3 主题 高三生活中的困惑——心理篇 活动目的(教育、培养的效果及目标): 高三学生很快就要面临择业或继续求学的人生选择。面对新的挑战,何去何从,这对于涉世未深的高三学生来说,实在是个难题。家长对子女过高的期望、社会的多元化价值取向,也使得高三学生经常体验强烈的内心冲突和压力。 高三学生的心理健康教育需要家长、教师和社会的共同关注。心理健康教育要始终贯穿一条主线:培养自信→勇于进取→不怕挫折→迎接挑战→争取成功! 活动准备(教室布置及含义,学生的先期准备等): 安排心理素质良好的同学准备发?? 活动过程: 1.对自己有一个客观、全面的评价。 2.善于将成功归结为自己的能力。 3.体验内心的喜悦感和成就感,要相信之所以失败是由于自己努力不够或无效努力。 4.不妨制定阶段性目标。 5.在不断达到目标的过程中体验成就感。 6.增强自信心。 7.乐观、平静地对待挫折,因为挫折对于成功同样是必要的。 注意事项或建议: 教师和家长都应及时发现高三学生存在的各种心理障碍,及时给予关心和疏导,帮助学生消除心理疾患,使他们能以一种自信健康向上的心理状态复习备考,迎接高考,走向更广阔的人生之路! 活动效果及后记: 这次主题班会的活动效果良好,部分同学舒缓了心理压力,得到了心灵的释放,自信心等到了一定程度地增强! 高中班会课主题教案篇4 认真贯彻落实国务院印发的《关于开展校园欺凌专项治理的通知》精神,治理发生在学生之间,蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的行为,为学生提供一个良好的学习、成长环境,郯城县第五中学召开专项治理校园欺凌主题班会。 主题班会首先以近期各地发生的校园欺凌事件为实例,让学生明确校园欺凌事件的概念,告诫学生以大欺小、倚强凌弱其实质就是欺凌; 其次学校安全办配合政教处要求全体班主任进班收缴竹棍、水果刀、火机等危险物品,将校园安全事故扼杀在萌芽中; 接下来加强对学生文明上网的教育,要求全体学生文明上网,网上聊天时不说脏话、不骂人,杜绝因网上聊天引发打架斗殴事件的发生; 最后,开放学校心理辅导室,由专业教师对学生进行心理辅导,引导学生向健康积极的方向发展。 郯城县第五中学本次专项治理工作将会常抓不懈,学校政教处、安全办对本项工作将采取及时调度的方法,治理期间如发生校园欺凌事件将及时通报处理,造成恶劣影响的将联合地方执法部门进行处理,强化治理力度,为学生提供积极、向上、健康的成长环境。 高中班会课主题教案篇5 一、目的要求: 每当期中考试过后,学生中总会出现松散的现象。通过本次班会课,教育学生期中考后重要的是认真总结经验教训,不放松学习,不放松纪律,在新的学习中再创佳绩,达到学生自己教育自己的目的。 二、教学方法: 讨论式。 三、教学过程: (一)主持人: 本次活动的目的做法。期中考已过去,同学们不要对成绩过于介怀,重要的是总结经验教训,在新的学习中再创佳绩。这个班会课的目的是引起大家对学习、纪律问题的注意。大家畅所欲言。 (二)王梓安:讲三个小故事,并引起同学们的讨论,作点评。 1.《一则为青年人而作的寓言》——失意时换另一角度看问题,精神又会振作起来。 2.《高处何处有》——学习贵在坚持,先苦后甜。 3.《留一只眼睛》——人生成功之道在于留一只眼睛看自己,看脚下的路子。 (三)郑学鉴:主要谈期中考体会及未来高考新动向。明年五科一条线,目前哪科都重要。 (四)周桂炫:分析松散的危害性。学习如逆水行舟,不进则退。稍微放松,知识体系就出现漏洞,今后修补要花大力气。而且一旦放松对自己的要求,就会助长惰性。 (五)苏炫杰:阐述纪律问题的重要性。无规矩不成方圆,纪律问题对我们中学生尢为重要,考后放松一下自然有必要,但无视学校纪律则我们坚决反对。 (六)林伊嘉:小结,并提出要求。考后调整一下自己的身体和情绪有必要,但应有个度,不能沉溺于网络,任惰性在身子里滋长。应全身心投入学习,迎接期末考。 (七)班主任:肯定本次主题会,布置工作。 今天,我们召开“防松散”主题班会,准备时间虽短,但班委积极组织,同学们认真准备,采用讨论式,开得生动活泼,达到预期的目的。 同学们,最近政教处还专门发了《关于期中考后防松散教育的几点意见》,这里讲主要精神,具体可看有关材料。 1.认真做好期中考小结。成绩尚未结出,可结合老师的讲评,总结经验教训,寻找薄弱环节,落实改正措施。个人书面小结周三前缴交。 2.有关考勤问题。 3.有关上网吧问题。前段已作大检查,目前看是否影响了学习成绩的提高。 4.注重仪表,夜修进出须持证。 5.安全问题。不自行组织外出,组织外出一定要报政教处批准。 6.建立良好的人际关系环境。 总之,同学们要从高二打基础,从自己是一名金中生,要为母校添光彩,不给母校抹黑的高度考虑问题。 高中班会课主题教案篇6 一、班会目的: 让学生在寒假期间度过一个安全的假期。 财物安全:贵重物品不要放在教师、寝室等公共场所。 人生安全:不要使用大功率电器、天气渐冷同学们不要合床铺睡觉、使用取暖用品时不要烫伤身体、遇到下雨下雪天走路要主要安全。 二、班会过程 如何注意交通安全 1、行路安全 首先要认识并掌握各种交通信号灯的含义:绿灯亮时,准许通过;红灯亮时,不准通行,黄灯闪烁时,须在确保安全原则下通行。走路要走人行横道信,同时,还要注意来往车辆,不要追逐、猛跑,斜穿或突然改变行路方向。不要倚坐护栏和隔离墩,也不要图省事翻越或钻越护栏和隔离墩过马路,而应走过街天桥和过街地道。在没有人行穿越道的路程,须直行通过,主动避让来往车辆,不要在车辆临近时抢行。 同学们,我们走路要专心,不能东张西望,看书看报或因想事、聊天而忘记观察路面情况。那样很可能被路面上的石块、木棍伴倒,摔伤或撞倒树上、电线杆上,甚至可能发生车祸。路边停有车辆的时候,要注意避开,免得汽车突然启动或打开车门碰伤。不能在马路上踢球、溜旱冰、跳皮筋、做游戏或追逐打闹,更不要扒车、追车、站在路中间强行拦车或者抛物击车。雾天、雨天走路更要小心。晚上上街,要选择有路灯的地段,特别注意来往车辆和路面情况,以防发生意外事故或不慎掉入修路挖的坑里及各种无盖的井里。穿越公路时,要听从交通民警的指挥,要遵守交通规则,做到红灯停,绿灯行及严格遵守一慢、二看、三通过的交通原则 2、乘汽车安全 对我们每个人来说,在寒假和春节中,大家都要乘公共汽车,坐公共汽车时,要遵守秩序,在指定地点依次候车,等车停稳后先下后上,不要拥挤,不能在车还没停稳时就抢先上下车,否则很容易造成摔伤或撞伤。乘车时,不能向车外乱扔杂物,也不能把头、胳膊或身体任何部分伸出车外,这样容易被对面来的车或路边的树枝刮伤。同时坐车千万不能携带鞭炮、汽油一类的易燃、易爆物品上车。下了汽车要先走到便道上去。如果需要横穿马路,就必须从人行横道通过,绝不能一下汽车就急忙奔向马路中间,更不能不等汽车开走,就从车前、车后往马路中间跑,这样看不见路上来往的车辆,很容易出事。 打出租汽车时,不要站在机动车道上。一旦不幸遇到翻车事故,不要死死地抓住车厢的某个部位。而要去抱住自己的头,并缩起全身才是上策。如果遇上交通事故,要维护好现场,同时呼喊大人,通知医院,以便迅速抢救伤员,并及时向交通警察或治安人员报警;还要记住肇事车辆的车牌号码。 另外提醒的是,不管何种情况发生,如果当自己特别心爱的东西,掉入水中或任何危险的地方时不要急着去捞,而应找大人来帮忙。 三、在假期中,要预防食物中毒,讲究卫生,从我做起 1、有了红包,身边有了钱,同学们也不要随便乱买零食,特别是不要在路边小店、街头买一些包装粗糙,质量低次的零食,不吃无营业执照、卫生许可证的商贩出售的爆米花、膨化食品、豆腐脑、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。 2、隔夜食品要加热,不吃腐烂变质的食品,不要喝自来水,更不要随便乱喝水,生吃瓜果。蔬菜要洗净,吃水果前要削皮,不要乱吃野果、野菜、蘑菇等野生食物。 3、要勤洗手,特别是在饭前饭后,上厕所必须要把手洗干净。 四、注意消防安全 新春佳节来临,不论我们家长还是学生,都会燃放烟花爆竹以示庆贺。同学们,这就有一个怎样正确燃放和应注意些什么的问题,因为,鞭炮属于易燃易爆之危险物品,在燃放过程中极易造成人身伤害和火灾事故的发生。因此,请我们的每位学生一定要严格自觉遵守消防安全法规,防止火灾事故的发生。另外,在寒假中,由于大人白天上班,我们学生可能自己在家烧饭煮菜,这就需要我们安全使用煤气,在煮食物时,人不要离开,并要保持室内通风,可以主动提醒我们的家长要经常检查煤气、电。 五、如何防止意外伤害 1、不要在楼梯上玩耍,特别是楼道拥挤时必须靠右走。 2、严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑 , 踩空或撞人都可能造成严重伤害 3、放学回家不要在外面玩,应先回家,如果有什么事需外出应与家长商量,好让家人知道你的去向。没有家长的准许,严禁学生在外留夜。 4、学会合理使用压岁钱,学校严禁大家进入游戏机室、网吧、录相厅、歌舞厅,以免接触到一些坏人。 六、教师小结: 最后,我们希望广大学生在寒假中,提高全体同学的安全素质和安全意识,实现从要我安全向我要安全、我应安全、我能安全、我懂安全的飞跃。

高中班会课主题教案6篇

2,高中主题班会教案5篇

教案中对每个课题或每个课时的教学内容,教学步骤的安排, 教学 方法 的选择,板书设计,教具或现代化教学手段的应用,各个教学步骤教学环节的时间分配等等,都要经过周密考虑,下面我给大家带来高中主题班会教案,希望大家喜欢! 高中主题班会教案1 在新的一学期刚开始的时候,在距离高考只剩下105天的时候,在我们站在实现自己理想路途中新起点的时候,我们很有必要静下心来,认清形势,理清思路,查漏补缺,团结奋进,积极稳妥地、扎扎实实地向高考迈进。 一、外塑形象 所谓外塑形象,主要是指常规工作。 这是我们高三(7)能否走得稳健、长远的保证。 形象问题很重要,好的形象会为我们自身的发展创造良好的舆论氛围,外界环境,更能激发我们的自信心、自豪感,增强我们的自我约束力和自我发展的能力。 主要做好三项工作:1、卫生 2、跑步 3、 文明礼仪 我们要塑造整洁有序、文明阳光、团结和谐的高三(7)班形象。 二、内炼苦功 内炼苦功,主要是指学习。学习是我们现阶段的生命线,是我们现阶段做各项事情的出发点和落脚点。如果我们到现在对这一点还有所怀疑甚至有所不屑,那我们是对自己的极不负责,是很愚蠢的行为。 (一)、形势很严峻 严峻的形势包括 1、文理科分开划线 2、时间的紧迫 3、我们目前的差距 但严峻的形势阻挡不了我们不断前行的勇气, 更阻挡不了我们拼搏高考、舍我其谁的信心和决心! (二)、我们很自信 1、我们不能不自信,我们没有理由不自信! 2、自信不张扬、自信不自大。 自信是自己心底默默的打气:我相信我付出了一定会有回报,一定不会差,对此我从不怀疑。 自信是自己心底的那一份“倔强”:谁笑到最后谁笑得最好。 自信是内心深处的那一株春意盎然的小草, 自信是自己脑海中的那一束阳光、那一份信仰! (三)、我们要安静——要闭嘴、要静心、要动脑。 闭嘴——该闭嘴时要闭嘴。(自习课、老师讲课、讲话时,其他同学发言时,甚至于课间的不吵闹都是闭嘴的表现) 学会闭嘴不仅是一个人谦虚、踏实的表现,是最起码的素养,更重要的是他是一个人内心修炼、内炼苦功的首要条件。 整天叽叽喳喳、说三道四、指手画脚的人不仅是一个没有素养的人,更是一个没有深度、没有内涵的人,也肯定是一个低水平的人。 只有先闭上嘴,你的心才能静下来,你才可能动脑去思考问题。 我们每一个人、我们整个高三(7)班都要培养我们自己的“杀手”气质! (四)、我们能合作 能否与他人合作在现代社会越来越重要,“三个臭皮匠顶个诸葛亮”。 就我们现在而言,合作包括: 1、与家长的合作 2、与老师的合作 3、与同学的合作 要想合作,首先要从包容他人的缺点不足开始。 要从“不抱怨”开始。——真正的成熟,是从不抱怨开始的。 各位充满朝气和希望的,我的高三(7)班的斗士们: 我们内心的号角已经吹响, 你感受到了吗? everyone is no.1 只要你凡事不问能不能 用一口气交换你一生 要迎接未来不必等 everyone is no.1 成功的秘诀在你肯不肯 流最热的汗用最真的心 第一名属于每个人 高中主题班会教案2 内容提要: 本案所述的感恩,不仅感恩亲情,也感谢师恩,还感谢社会上所有为自己成长和发展付出的人,同时感谢自然,感谢国家,感谢时代。本方案旨在通过感恩班会活动,使学生懂得感恩之心,化感恩为学习的动力,今后回报他人,回报社会。 背景描述: 当前,受到社会风气的影响,众多独生子女对亲情漠视,淡然地对待父母,只索取,不奉献,缺乏自理能力,没有责任感。 为了加强学校德育工作,根据学校工作意见,我校决定所有班级应开展一次以“感恩之心”为主题的主题班会活动。 一、指导思想 认真落实学校关于加强学生思想 教育 工作的意见精神,坚持以学生为本的教育原则,全面落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《中小学生日常行为规范》,让学生懂得回报家长,回报老师,回报他人,回报社会的重要意义,从而把感恩之情化为强烈的责任感,并付之于服务社会的实际行动,培养关怀他人,服务社会,忠于祖国、道德高尚的有用之才。 二、目标要求 1、引导学生了解感受父母之爱、教师之爱以及博大的社会之爱,体验爱的圣洁、无私和伟大。 2、帮助学生学会理解关心父母、老师,树立回报意识和奉献意识,以实际的行动报答父母老师,努力学习,回报社会。 3.提高学生的品德修养,帮助他们逐步形成良好个性和健全人格。 4.培养学生感恩的价值观,真正促进学生的主体性的发展,激发学生的自我要求。 三、主要内容 感恩教育是道德品质教育的一个重要组成部分,开展感恩教育,侧重于感恩父母,感恩师长,感恩社会,感恩他人,感恩自然。 四、活动准备 事先布置学生查找与“感恩”有关的资料;确定本次主题班会的主持人、重点发言的学生;准备好感恩卡、小品道具。 五、活动过程 (一)情境导入主题音乐----《奉献》(主持人登场) (二)畅所欲言,话感恩 1.争先恐后,我抢答。 2.妙语连珠,名人言。 3.情深理透,讲感恩。 (三)各显神通,演感恩。 1.小品:《十三岁的礼物》 2.小型 辩论 赛。 3.独唱:《长大后我就成了你》 4.诗朗诵:《感激》 (四)真情涌动,来感恩。 我们要学会感激——感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命;我们要学会感激——感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识;我们要学会感激——感激我的朋友,因为他们给了我克服困难的力量;我们要学会感激——感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间。 (五)情到深处,唱感恩合唱:《感恩的心》 (六)师 总结 。 在这次“滴水之恩,当涌泉相报”“感恩”主题班会的过程中,我能感觉到你们对这次活动的积极参与,你们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。你们的节目都给我留下了深刻的印象, 辩论会 非常精彩,手语小合唱也非常感人。听你们讲述自己感恩的 故事 ,看你们用手语表达自己感恩的心情,作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉,你们这些曾经在我眼里长不大的孩子竟是如此独立,如此懂事,如此的真、善、美! 六、德育成果 通过这次的班会活动的开展,广大同学对感恩有了深刻的认识。有许多家长反映,自己的小孩以前一向对父母很不耐烦,现在态度开始有所转变,开始学会照顾父母,学会聆听父母的教训,开始学会将心比心。 七、活动方案 反思 谁说他们是一群只贪玩不懂事的孩子,当这堂课进行的时候,当学生一个个站起来表达他心中对他人的感激之恩的时候,我看到了他们身上一颗颗善良、宽容的心。 不足之处,学生对感恩的理解还不够广泛,没有延伸开来,形式过多,一堂课的时间不够消化。 高中主题班会教案3 活动背景: 古语云:滴水之恩,当涌泉相报。感恩,是一个人最起码的修养,如果人和人之间缺乏感恩之心,那整个社会将会变得冷漠无情。初中阶段,是学生生理和心理发展的关键期,学习成绩固然重要,但学会做人,学会感恩,对中学生个性和品德的形成,更为重要。大多数学生,并不懂得体谅父母,也不懂得宽容身边的人。在他们眼中,父母的关心,老师的教导,那是理所当然,稍有不顺心意,还会恶言相向,甚至对别人的不幸,没有同情,反而幸灾乐祸。因此,教会学生感恩,是件刻不容缓的事情,只有懂得了感恩,才有有一颗宽容的心,理解父母,感恩身边的每一个人。 活动目标: 通过感恩教育,让学生有一颗感恩的心,理解父母,体谅父母,反思自己的行为,关心身边的人,宽容身边的人。 学会感恩,体会父母的不容易,更珍惜今天的生活和学习,约束自己的言行,以实际行动回报父母和老师的辛勤付出。 设计思路: 首先,全班齐唱《感恩的心》,营造气氛,进入主题。接着说到刚学完的《背影》这一篇 文章 ,让学生再次感受父子之间的深情,因为在学习这一课的时候,学生感触颇多,几次泪流满面,有利于调动学生情绪。主体环节是让学生说,一说感恩故事;二说自己成长过程中对父母朋友的不理解,与同学之间的矛盾,反思自己行为,学会感恩;三说感恩的话,记录下来,送给你要感谢的人。最后,观看视频,播放5.12地震中那些感人的画面,让学生体会大爱,学会感恩,学会关心身边的每一个人,用积极的心态面对每一天。 活动准备: 1、布置教室,围坐成一圈,挂上气球彩带,营造温馨的气氛。 2、搜集感恩故事、图片、视频,学唱感恩歌曲。 活动过程: 一、主持人宣布活动开始,全班齐唱《感恩的心》。 开场白:什么是感恩?心中有爱才能发现这个世界充满爱心,心存感恩方能感知生活施予我们的恩泽。古人说得好:“滴水之恩,当涌泉相报。”我们感恩,不一定非得做一番惊天地泣鬼神的大事,而是要学会心存感激,善于发现生活中的感动,并关心身边的人,体谅身边的人。 二、学会感恩 1、 感恩节 的由来 2、感恩故事知多少 3、回忆感动:感恩父母,感恩老师 (让学生从内心深处反思自己的行为,学着去感谢父母老师朋友,拥有一颗感恩的心。) 4、感恩寄语:写给感谢的人 5、观看视频,达到情感上的共鸣 三、学生活动 讨论如何感恩? 比如:1、为劳累的父母、长辈倒一杯茶,揉揉肩, 说说 笑话。 2、体谅、理解父母,不顶嘴,多为父母着想。 3、好好学习,学会尊重关心老师。 4、学会关爱身边的人,存好心,做好事。 四、 活动总结 一个人只有怀着感恩的心,才会体会到生活的幸福与乐趣。我们要感谢父母赐予我们生命,养育我们成长;感谢老师教给我知识;感谢同学给了我友情.....学会了感恩,就学会了生活。只要我们对生活充满感恩之心,多一些宽容与理解,多一些关心与温暖,那么,我们就能收获快乐。所以,从今天起,善待他人,学会感恩吧。 资料收集 1、罗斯福总统感恩的心 罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很好,感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。” 对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三个理由。 2、善良的力度 一对夫妻很幸运地订到了火车票,上车后却发现有一位女士坐在他们的位子上。先生示意太太坐在她旁边的位子上,却没有请那女士让位.太太坐定后仔细一看,发现那位女士右脚有点不方便,才了解先生为何不请她起来。他就这样从嘉义一直站到台北。 下了车之后,心疼先生的太太就说:“让位是善行,但是从嘉义到台北这么久,中途大可请她把位子还给你,换你坐一下。”先生却说:“人家不方便一辈子,我们就不方便这三小时而已。”太太听了相当感动,觉得世界都变得温柔了许多。 “人家不方便一辈子,我们就不方便这三小时而已。”多浩荡大气、慈悲善美的一句话。它能将善念传导给别人,影响周遭的环境氛围,让世界变得善美、圆满。“善良”,多么单纯有力的一个词汇,它浅显易懂,它与人终生相伴,但愿我们能常追问它、善用它,因为老祖宗早就叮嘱过“善为至宝”,一生用之不尽啊! 3、手术费=一杯牛奶 一个生活贫困的男孩为了积攒学费,挨家挨户地推销商品。傍晚时,他感到疲惫万分,饥饿难挨,而他推销的却很不顺利,以至他有些绝望。这时,他敲开一扇门,希望主人能给他一杯水。开门的是一位美丽的年轻女子,她却给了他一杯浓浓的热牛奶,令男孩感激万分。 许多年后,男孩成了一位的外科大夫。 一位患病的妇女,因为病情严重,当地的大夫都束手无策,便被转到了那位的外科大夫所在的医院。外科大夫为妇女做完手术后,惊喜地发现那位妇女正是多年前,在他饥寒交迫时,热情地给过他帮助的年轻女子,当年正是那杯热奶使他又鼓足了信心。结果,当那位妇女正在为昂贵的手术费发愁时,却在她的手术费单上看到一行字:手术费=一杯牛奶。 高中主题班会教案4 一、活动的目的: 为了帮助同学更好贯彻“文明、诚实、守信”的做人原则,作一个有优良品质的文明高中生,结合校园内文明与不文明的现象谈谈自己观点,同时发出倡议:希望大家做一名值得自豪的文明高中生。 二、活动准备: 1、开学初,组织学生学习有关社会礼仪的知识 2、平时注意到一些不良习惯,利用晨会、班会及时加以纠正和教育 三、活动时间及地点: 9月28日高一(4)班 四、活动过程: 1、教师导入 2、活动程序 (一)活动开始: 一、班长讲话并宣布活动开始: 同学们,大家下午好!今天我班在这里开展主题班会,主题是:争做文明学生希望大家相互配合,积极发言下面班会正式开始 从踏进这个校园开始,每天我们呼吸着她馥郁的芬芳,采撷着知识的花粉校园需要每个人共同努力来建造,在良好的言行下为学校增添光彩。 我想问大家,你认为自己是一个文明人吗?我们谈谈身边存在有哪些不文明现象 2、同学们各抒己见,自由发言 甲:同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重,扔纸片、扔纸盒、扔饮料瓶,更不文明的是走着,吃着,吐着,扔着 乙:说的没错,我们身边破坏公共财物也十分严重,举两个例子,班上的簸箕、扫把、提水桶领回来不几天就损坏了,还有很多同学的课桌都画了“大花脸”(一些同学默不作声) 丙:还有一些欺负弱者或弱势群体的,同情弱者,是中国的人之常情,但有的同学以大欺小,以强凌弱,特别是欺负那些弱者,甚至乱起绰号,以别人的残疾来取笑 主持人:刚才同学们说的是大家平时经常看到的不文明的现象,我们不能这么做,要坚决与这些行为划清界限 3、同学们讨论、发言 某同学:文明言行主要是三管好管好自己的嘴,不要乱骂人,不讲脏话,不放野话,不起绰号,不乱吐,管好自己的脚,不要乱走,乱踢、乱踩、乱塌,管好自己的手,不要乱丢乱扔,不要随便伸手拿别人的东西,不要打人,不要损坏公共财物,不要乱采乱摘 4、 倡议书 亲爱的同学们: 学生,家之学子,国之未来我们应该切之弊端,正身立己,扫除不良行为习惯关键在于自身思想上的认识与重视只要我们有恒心,有毅力,没有攻不破的难关;只要我们真正有“建文明校园,做文明学生”这个理念,就能清除掉所有的“问题”,完善自我踏踏实实做事,正正稳稳做人,积极树立校园新风只有这样才能从根源上发现到自己的问题所在,提高个人修养,只有这样才能真正成为一个和谐发展的人,一文明合格的当代高中生在此,我们呼吁大家以文明为己任,从现在做起,从自身做起,从自己身旁点滴小事开始,时刻紧记我们的 口号 :人人讲文明进步,从改掉一个不良习惯做起!由此,班委倡议: (1)爱班爱校,说文明话, 作文 明人,塑造学生文明形象 (2)以校为家,爱护公共设施,杜绝损坏公物,拒绝课桌 文化 (3)遵守公共规则,维护正常的校园秩序 (4)戒除抽烟、酗酒,严守校规校纪 (5)服饰整洁大方,不配带耳环、项链等饰物 (6)男女同学,自尊自爱,正常交往,举止文明,言行得体 班主任总结 通过召开本次班会,大家的 礼仪知识 又比以前丰富了,其实讲礼仪就在我们的生活中,在我们每个人的 言行举止 中,希望每个同学都能成为一名懂礼仪、讲礼仪、守礼仪的公民! 班会反思: 1、整个活动过程都充满着紧张、欢乐的气氛,大家都在愉快地氛围中又学到了很多礼仪知识 2、纠正了同学平时不在意的一些不合礼仪的细节、习惯 口号:文明礼貌暖人心。 高中主题班会教案5 活动安排: 1、宣传发动:通过多种形式或载体,营造感恩主题教育氛围,激发学生参与活动的兴趣,引发学生对感恩问题的思考。同时深化校园人文建设。 ⑴悬挂感恩主题 标语 。“五月:感恩教育主题活动月”。“心存感恩,成就人生”。 ⑵利用周一升国旗时间进行以感恩教育为主题的 国旗下讲话 ,让学生知道什么是感恩?为什么要感恩?如何感恩?向学生发出“知恩、感恩、报恩、施恩”的倡议。(团委负责,5月5日) ⑶组织全校学生学唱感恩歌曲《感恩的心》。(音乐组教师负责) ⑷学部广播站播放感恩主题歌曲、文章。推荐歌曲:《感恩的心》、《说句心里话》、《白发亲娘》、《母亲》、《儿行千里》、《常回家看看》、《爱的奉献》、《烛光里的妈妈》、《为了谁》、《丹顶鹤的故事》、《五星红旗》、《春天的故事》等。(学生会负责) ⑸各班出一期以“心存感恩,成就人生”为主题的 黑板报 。(团委负责并评比) ⑹组织全校同学背诵感恩文章、古诗或 名言 ,在早读课进行诵读。(语文教研组负责)⑺班主任会议(5月5日)、宣传发动。(教育处负责) 2、活动组织(教育处负责): 活动一:算笔亲情账,感知父母恩先由学生认真算一算自己进入中学后,平均每天学习了多少小时,又浪费了多少时间,并对自己入学来的学习等方面的收获作出 自我评价 。再将自己初中到高中的学费、书杂费、生活费、交通费等支出作出大概的估计,算出家长为自己的投资,计算学习投资的成本。最后假定自己高中 毕业 后的收入,计算自己大致需要多少年才能回报父母。通过算时间帐、金钱帐、感情帐,体会父母苦心。要充分发挥师生的创造性,精心策划,开好以感恩教育为主题的主题班会,让学生在老师和同学面前讲出对父母、师长、亲友的爱。 活动二:组织一次班级感恩故事会。以"感受关爱,勤奋学习"为主题,认真组织一场班级感恩故事会,让更多的同学站到前台,将看到的、听到的、自身经历过的、发生在自己身边的种.种感人的故事推荐给同学们。 活动三:写一封感恩信,做一次感恩作业。(全校学生参加,5月11日 母亲节 )班主任组织,以母亲节(5月11日)为契机,以"感恩父母"为主题,让学生结合期中考试情况(高三学生结合目前的高考复习情况),再联系学习、生活实际,用书信的形式对父母表达真挚的感恩之意。为父母送上一个温馨的祝福,让父母享受一份感动。 3、 经验 总结(教育处负责):六月初各班组织每一位学生写出活动总结或活动感受上交德育处。 附:有关感恩教育方面的板报宣传材料: 学会感激感激生育你的人,因为他们使你体验生命。感激抚养你的人,因为他们使你不断成长。感激帮助你的人,因为他们使你度过难关。感激关怀你的人,因为他们给你温暖。感激鼓励你的人,因为他们给你力量。感激教育你的人,因为他们开化你的蒙昧。感激伤害你的人,因为他磨练了你的心志。感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿。感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧。感激藐视你的人,因为他觉醒了你的自尊。感激遗弃你的人,因为他教会了你该独立。凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人! 孝敬父母10要求: 1.自己的事情自己办,不给父母添麻烦; 2.家务劳动帮着干,多为父母减负担; 3.对待父母有礼貌,早晚起居要问安; 4.探亲访友离家前,禀告父母莫牵挂; 5.衣食住行牢牢记,尊长敬老想在前; 6.艰苦朴素少花钱,不与别人比吃穿; 7.思想学习勤汇报,恳求父母多指点; 8.批评教育不顶撞,感谢父母要求严; 9.养育之恩重如山,儿女责任勇承担; 10.为人在世品行高,孝敬父母最当先。 高中主题班会教案(5篇)相关文章: ★ 2021高三励志主题班会教案 ★ 高中班主任班会课教案精选合集 ★ 高中主题班会设计方案大全 ★ 主题班会设计方案精选5篇 ★ 2022开学第一课主题班会 ★ 高中新学期主题班会活动方案 ★ 高中心理健康教育主题班会教案 ★ 最新生命教育主题班会教案5篇 ★ 高一心理健康主题班会教案 ★ 2020高考备考励志主题班会优秀教案范文

高中主题班会教案5篇

3,高中主题班会教案

高中主题班会教案锦集六篇   在日常过程学习中,大家肯定对各类主题班会都很熟悉吧?主题班会除了要有好的主题之外,还必须注意形式的多样和生动。主题班会需要准备哪些内容呢?以下是我为大家整理的高中主题班会教案6篇,希望能够帮助到大家。 高中主题班会教案 篇1   时间:20xx年12月任意班会课   地点:高一(n)班教室内   人员:高一(n)班全体同学   所需时间:40—60分钟    活动主要安排:    一:活动准备   会场布置:   分组:全班49人共分五组,前四组每组10人,第五组9人,男女混合,自由搭配。每组选一名组长在必要时维持秩序。   各组准备:每组准备一份沙拉酱。必要的餐具(刀,盘子,筷子等)。   个人准备:每位同学准备一支笔并在当天各带一份事先准备的礼物,由策划人员统一编号后放在圣诞树下。   主要过程:在周五下午第二课(物理)结束后,同学收拾自己的物品,按策划人员指示将桌椅合并,每组6—8张桌子(视实际情况而定)拼在一起,各组成员围绕桌子坐一圈。    二:活动主要流程   内容一:布置教室(花费时间:10分钟《课间》)   内容二:待一切准备妥当,主持人致辞,宣布活动开始(花费时间:1—2分钟)   内容三:第一轮游戏争取制作沙拉的食材(花费时间:10—15分钟)   内容四:各组将游戏得到或后期分到的水果蔬菜制作成沙拉,在制作过程中由抽签的形式请同学到场中做游戏,参与同学可得礼物一份(花费时间:15—20分钟)   内容五:每组同学将制作好的沙拉放到台上展示,展示完毕后给予一定时间食用沙拉(注:必须吃完,原因见备注三游戏一部分)(花费时间:5—10分钟)   内容六:在内容五进行时,由负责人拿盒子到台下给每位同学抽签(抽签盒内有49张纸片,分别标有数字1—49,每个数字代表已编好号的礼物)(花费时间:略)   内容七:同学凭抽到的数字领取礼物,为了避免场面混乱或损坏礼物等情况,同学坐在座位上,礼物由专人发放(花费时间:5—10分钟)   内容八:在内容七进行时,由负责人到台下发放卡片(每人一张),同学在拿到卡片后用事先准备的笔将自己的愿望写在卡片上(花费时间:略)   内容九:在内容七结束后,大家将写有自己愿望的卡片挂到圣诞树上(花费时间:2—5分钟)   内容十:圣诞老人(人选另定)背包进入班级,发放糖果(花费时间:3—5分钟)   内容十一:主持人宣布活动结束,同学将桌椅按教室原先排放情况重新排放。 高中主题班会教案 篇2    班会目的:   通过这次班会,教育学生时刻注意安全,珍爱生命。    班会流程:   (一)宣布班会开始:   “生命”,是一个多么鲜活的词语;“安全”,是一个多么古老的话题;然而,面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外,你是否做好准备加以防范?   重视安全,是我们每个人的义务。珍爱生命,更是我们每个人的责任。   泽楷:我们歌颂生命,因为生命是宝贵的,它属于我们每个人只有一次.我们热爱生命,因为生命是美好的,它令我们的人生焕发出灼灼光彩。   同学们,今天我们来上一节主题班会课,让我们发挥自己的力量,发挥我们集体的力量,努力的去思考,认真的去总结,体会“安全”,“生命”对我们每个同学是多么的重要。    (二)哲学家与老者的故事   记得有一个故事。几个学者和一个老者一起搭船出海。途中学者们问老者:“你懂得哲学吗?”老者摇了摇头。学者们纷纷叹息:“那你已经失去了一半的生命。”这时一个巨浪打来,小船被掀翻了,所有人都掉入了水中。学者们大声呼救。老者问:“你们会不会游泳啊?”学者们拼命摇头。老者叹口气说:“那你们就失去了全部的生命。”   这虽然只是一个故事,但蕴含的道理却耐人寻味。生命是可贵的,我们应该时刻注意安全,珍惜自己的生命。>   (三)生活安全常识问答   同学们平时生活在幸福、温暖的学校里,受到老师和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,学校生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。   下面我们就来进行“生活安全常识问答” 。学校对一些我们日常学习生活安全可能遇到的安全隐患都标注了相应的安全警示标识,不知道同学们有没有留意。   (交通安全)   我们学校位于公路旁,存在着交通隐患。现在我想问问同学们,我们平时在马路上行走时需要注意哪些方面?   (预防雷击)   相信同学们对一个月前的雷雨天气都很有印象吧?   那么雷雨天气时,我们需要注意什么?   (防火)   学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题,学生宿舍是学校重点。请问大家,万一宿舍发生了火灾,我们可以使用哪些逃生的方法?   (台风)   除了以上的台风信号,还有哪一些?悬挂红色或黑色台风信号时,分别代表的是什么意思呢?   (海啸)   海啸发生时有哪些特征?你能不能跟我们说说。   (地震)   为什么要这么做呢。还有没有要补充的。    (四)学生回应。   目的:学生在经过本次班会后,自由发表自己学到的知识。   流程:由学生提前准备,以现场发言的形式,同时表决心:对自己负责,对父母负责。   下面我们想请各位同学发表一下自己从中学到的内容及心得体会。>    (五)班主任(总结发言)   (六)全班合唱:班会主歌曲“生命的力量”   学完这节班会课后,相信同学们能慢慢提高安全防范意识。重视安全知识,从每个同学做起。   钧哲:重视安全,珍爱生命。同学们,让我们为了自己的健康成长,时刻绷紧安全这根弦。   泽楷:安全,我们应该时刻牢记,让安全的警钟在我们内心时常地敲响。人的生命也是脆弱的,生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。   庄燕:因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在生活中注意安全,使自己平安健康地成长。让我们每一个人永远平安、快乐!让我们时刻牢记:   安全在我心中,生命在我手中! 高中主题班会教案 篇3    一.活动目标:   针对本班有部分同学学习目的不过明确,且有部分同学很不自信的现象,我们班搞了一次有意义的主题班会。    二、活动准备   全班同学预先学会唱《明天会更好》这首歌,两位同学准备好小品,电脑,VCD,活动道具等。    三、活动过程:   1.班主任致辞:我们班是一个团结友爱,上进的班级,同学之间的感情深厚。为了我们在以后的日子里更好的学习,深刻了解自信重要性,我们班特地搞了这次的主题班会。下面宣布主题班会开始。   2.男女主持人发言,宣布主题班会开始。   3.全班同学起立鼓掌。   4.全班合唱明天会更好。(充分利用电脑,VCD带唱)   5.通过故事,分清自信,自卑,自大,充分说明自信的重要。   引入:   问“同学们有谁认为自己是一个自信的人请举手”(一般只有十来个同学举手)。请一些同学说说自己不够自信的表现及不良影响,从反面例子引入自信的重要性。   (1)自信的重要性(板书)自信是成功的第一秘诀──爱默生(板书)   举例说明:A.居里夫人凭着对自己科学假设的坚定信念,在艰苦的条件下从几吨沥青中提炼出一克的镭。   B.爱迪生在寻找一种材料做电灯丝时,曾千百次失败,被人讥笑,如果他不是对自己充满信心,就不可能坚持实验。   C.98世界杯外围赛亚洲区十强赛中,队由于缺乏自信导致“进军世界”的梦想再次粉碎,而卡塔尔队处于四战只得一分的劣势之下依然有争强斗胜的心,毅然换了教练,对队伍稍作调整后就取得了三连胜的辉煌战绩。中卡两队鲜明对比再次验证自信的重要性。   D.请班上个别比较自信并对自信的重要性深有体会的同学谈体会。通过以上由远而近,由名人到身边的同学等几个例子让同学深深体会要成功首先要自信。   过渡:大家知道了自信的重要性后,就要懂得判断自己是不是一个自信的人。   (2)自信的表现(板书)大家先听一个故事,看有什么启发?   “谁是自信者?”   (内容)班上举行文艺晚会,他们是我们班上最能歌善舞的同学,文娱委员当然要请他们在晚会上表演一两个节目啦。文:小A,你这么能歌善舞,能在晚会上为我们表演一个节目吗?A:(自卑地)哎哟,我这歌喉和舞姿哪能见人呢,不要叫我出丑啦。文:班上的同学都很喜欢你的歌舞呢。A:这是他们抬举我罢了,我哪有那么好的才能,而且我也没有这个胆量,你还是放过我吧。文:那我也不勉强了。小B,你的歌舞也很出众,你愿意为我们作表演吗?A:哎,谢谢你的称赞。有机会让我在班上表演我当然乐意啦,而且这也是作为班集体的一分子的责任。我会尽力而为的!文:谢谢你的支持。小C,你愿意参加表演吗?C:表演是我的强项,表演当然是非我莫属啦!(指着B)不过他和我同台表演似乎不太相配吧。   问:“故事中的A、B、C分别是什么心理的表现?”   答:“A是自卑心理、B是自信、C是自大心理的代表。” 结合表演中的三个人物和三幅漫画的比较,概括卑、自信、自大的特点。   自卑——过低地自己,看不到自己的优点。(板书)   自大——过高地自己,看不到自己的缺点。(板书)   自信——恰当地自己的优缺点。(板书)   过渡:现在大家基本能判断自己是否一个自信的人,如果不是的话如何着手建立自己的信心呢?   (3)建立自信的方法(板书)   在介绍方法之前先向大家提出一个问题:“学习成绩不理想的同学如何建立学习信心?”。提出这个问题是因为很多同学进入高中后发觉周围强手如云,加上这次期中考很多同学觉得成绩很不理想,于是学习信心发生了动摇。而学习信心对学习成绩有很大影响。请大家带着对这个问题的思考,看如何利用接下来学习的建立自信的一般方法来解决这个问题。   刚才我们在比较自卑、自信、自大时知道自卑的人往往看不到自己的优点,所以要克服自卑、建立自信首先要清楚自己身上有些什么优点、能力和特长。认识自己的优点、能力和特长(板书)每个人都会有他特有的优点、特长,关键是自己能否认识到和把他们发挥出来。如何认识自己身上存在哪些优点呢?   “列优点清单”(板书)   大家要学会从多方位自己,把自己各方面的优点、长处一一罗列出来。请课后大家填好表格“我的`优点”。具体详细地写己在学习能力、交际能力、文娱才能、体育强项、性格方面、动手能力和其它方面存在哪些优点和长处,写在自我一栏。再请朋友、教师过目看有什么异议,写在他人一栏,达成共识,以保证自评优点的准确性。   当我们知道自己有这么多优点时信心自然会增强。通过“列优点清单”如发现自己有过人之处就应制定计划发展这一特长,当我们知道自己有某的优点一定要充分发挥出来。对自已不足的地方一定要改正。   6.男主持对班里出现的不良现象提出问题,由各小组抢答及打分。    四、请班主任作性发言。   结束语:总之每个人身上总会存在优点,存在某些过人之处,如果你懂得保持自信,订立适当的目标,付出真正的努力,满怀信心地向目标一步步行进,成功将会是属于你的。希望每个同学都有美好的未来。    五、宣布主题班会顺利结束。 高中主题班会教案 篇4   【活动目的】为了使全班同学进一步了解、理解新的《中学生日常行为规范》要求,增强班级凝聚力,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个遵规守纪、诚实守信、勤奋向上的中学生。   【活动简介】以学生学习行为规范为中心,通过生活实例窥探、行规讨论交流、反面案例启示、文明倡议书签名等一系列程序活动对本班学生进行行为规范教育。   【活动要求】注重人人参与,讲究活动秩序,联系实际。   【主持人】班主任   【活动地点】   【活动过程】   主持人语:   班主任:同学们,今天我们大家在这个教室里开展开学以来第一次班队活动,我想,咱们开学已经一个月多了,我不知道大家对中学生日常行为规范是否有所了解,又是否落实到行动中了.今天我们就针对这个问题举办一次班队活动.   一、由生活中的点滴谈起   二、《是对还是错》   班主任:我国著名教育家叶圣陶说过:“什么是教育,简单来说就是养成习惯。”习惯成自然,好的习惯是遵规守纪的结果,好的习惯能够规范我们的行为。坏的习惯却能误导我们的行为,甚至可能让我们误入歧途,走上不归路。那么平时我们的一些做法或者习惯是不是符合规范呢?下面进入第一个活动:判断下面说法是对还是错。   (1)要考试了,我的钢笔不见了,小龙不在,我拿他的用一下(╳)   (2)不入二厅是指不入游戏厅和舞厅.(√)   (3)同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。(√)   (4)吃饭时要做到边吃边聊,这样才越吃越香(╳)   (5)手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边,反正没有人看见(╳)   (6)按时到校,不迟到,不早退,不旷课。(√)   (7)上课太累人了,我趴在桌子上睡一会儿再说(╳)   (8)别人不小心踩到你的脚,立即给你道歉了,你说没关系(√)   (9)认真值日,保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序(√)   (10)晚上休息时间到了,我睡不着,干脆出去散散步回来再睡(╳)   (11)前面是我们的老师,我们赶紧绕道而行吧,免得给他打招呼(╳)   (12)不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所(√)   (13)这些作业我不会做,不如拿同桌的来抄抄吧。(╳)   (14)排队时可以大声喧哗、勾肩搭背,只要不被老师看见就行了。(╳)   三、答题竞赛:(全体同学参与,赢取小奖品)   (班长)非常感谢三组同学的表演,为了检验同学们今天的收获,下面我们开展答题竞赛活动,请同学们积极参与,看谁回答的有快有正确。   填空题   1、乘公共汽车,给老,弱,病,残,孕及环抱婴儿者让座   2、上课迟到者应在教室门口喊“报告”,经教师同意后再进教室。   3、出操集队时要做到快、静、齐。   4、学生要做到穿戴整洁、朴素大方,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。   5、按时到校,不迟到,不早退,不旷课。 高中主题班会教案 篇5    班会主题: 让我们都有一颗感恩的心    活动班级: 高一(3)班    活动背景:( 励志主题班会)   现在的学生,很多不懂得感谢、不愿感激、不会感动,少数甚至成为了只知道汲取的冷漠一代。因此,通过本次班会,努力唤回同学们回报爱心的良知,以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会。    班会目标:   1、让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩。   2、让学生懂得怎样去感恩。   3、通过活动让学生真真学会如何做人。   4、让学生能够从心底里感恩老师、感恩同学和朋友。    活动准备:   1、选拔班会主持人(2人)   2、搜集与主题相关的歌曲,如《感恩的心》《园丁之歌》《每当我走过老师的窗前》《爱的奉献》《长大后我就成了你》《灯》《老师您好》《光荣》《老师礼赞》   3、搜集相关的诗句、名言、谚语、成语等。   4、准备便利贴    班会过程:   播放歌曲《感恩的心》,老师导入班会主题,接下来由主持人主持班会!   同学们,我说一个英语单词,看看大家知不知道它的中文含义,ThanksgivingDay,对,是感恩节,大家知道,在美国,把每年11月的最后一个星期四定为感恩节,在这一天,具有不同信仰和不同背景的人们,会按照习俗前往教堂做感恩祈祷,感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着   感恩的传统,像:滴水之恩,涌泉相报谁言寸草心,报得三春晖都是很好的写照,但严峻的现实是,现在有不少中学生令人遗憾地成了不会感恩,只知道汲取的冷漠一代由此我们举行这次以《学会感恩》为主题的班会,希望同学们以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会,下面XX和XX一起主持这次班会,大家欢迎。   讨论:我们为什么要感恩?(学生讨论发言)   主持人总结:刚才几位同学都说了自己对感恩的理解,非常好。   在生活中,我们首先要感恩的是父母,因为他们生养了我们;   其次,我们要感恩的是老师,因为他们教育了我们;   另外,我们还要感恩朋友和对手,因为他们促进了我们的成长;   甚至我们还要感恩自然,因为自然给了我们阳光雨露,蓝天碧树,四季变换。可以这样说,面对生活,我们就要怀着一颗感恩之心。上学期我们已经组织过感恩父母的活动,这次的活动重点放在感恩老师和感恩同学。   学会感恩老师   列举班上的小事(插相片)(如上课睡觉、发呆、看课外书、抄作业、玩手机、乱丢垃圾等),看见这些小事,老师会怎样?同学是怎样应对老师(表面敷衍、憎恨、埋怨、丑化老师甚至与老师发生矛盾)   讨论:(1)这些小事对吗?(2)这些是小事吗?(3)老师为什么要这样做?(4)我们应该怎样做?   更深层:(1)你恨过老师吗?(2)你知道你的老师每天的工作时间有多长吗?(3)你认为你的老师对他(她)自己的孩子(也是学生)照顾多吗?和你们的父母相比,他们是合格的父母吗?或者老师在学校待了多少时间,花了多少经历吗?(4)你觉得这是老师欠你的,就该在你身上花这么多心思吗?   列举老师无私奉献的具体事例   老师工作时间:早上六点多就要起床,晚上十点多才能回家,一天大部分时间都在学校,一周工作六天,班主任周日都还要回学校上课,没有一个完整的周末,一些老师没有时间(早读图片、辅导课、晚自习、甚至晚辅导图片,老师自己的孩子常常无暇顾及)   老师和学生谈话、去学生宿舍问候、出操、组织各种活动,协同家长管理等等晚上学生不在,老师还会亲自找学生。 高中主题班会教案 篇6   一、教学目标   1、知识目标:了解诚信的内涵,认识诚信的基本要求是对人守信,对事负责,感受诚信是每个人立足于社会的通行证。   2、能力目标:培养学生观察、分析能力,为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力,引导学生践约守信,诚实做人。   3、素质目标:增强对他人、对社会的责任感,树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念,大力弘扬中华诚实守信美德。   二、教学重点和难点   1、教学重点   (1)理解诚信的基本含义即对人守信、对事负责,澄清在诚信做人方面的错误认识;   (2)理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统;   (3)在日常生活中努力践行诚信,做诚实守信的人。   2、教学难点   (1)理解诚信是立身之本和交往之道;   (2)了解生活中诚信的复杂性。   三、教学方法   典型事例分析法、讲授、讨论   四、教学过程   (一)导入:创设情境——诚信银行开幕仪式   为了大力弘扬中华诚信美德,特成立诚信银行,存、取?诚信元?! 活动规则:凡是弘扬诚信美德,如:讲诚信故事、回答有关诚信的问题、主动认识自己不诚信的过去等等皆可获得一个诚信元。记录你的诚信表现,最后评选诚信明星。   (二)解密诚信银行   说文解字话?诚信?——诚,就是要实事求是,不扩大,不缩小;信,就是要一言九鼎,说到做到,不朝秦暮楚,不朝令夕改。诚信是一个道德范畴,即待人处事真诚、老实、讲信誉,言必信、行必果,一言九鼎,一诺千金。   (三)与诚信有关的小故事   曾子杀猪   曾子的妻子到市场上去,她的儿子要跟着一起去,一边走,一边哭。妈妈对他说:?你回去,等我回来以后,杀猪给你吃妻子从市场回来了,曾子要捉猪来杀,他的妻子拦住他说:那不过是跟小孩子说着玩的曾子说:?决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事,要照父母的样子学,听父母的教导。现在你骗他,就是教孩子骗人。做哈哈哈骗孩子,孩子不相信哈哈哈话,那是不可能把孩子教好的。于是曾子把猪给杀了。   (四)体验诚信,诚信是金   1、诚信是交往之道   游戏:两人一组,同向站立,前面的人向后倾倒,后面的人给予   支撑。   设问:   A、如果你是前面的人,你的身体敢向后倾倒吗?为什么?   B、如果可以选择,你将选谁做游戏伙伴?为什么?讲讲你和他们之间的诚信故事。   2、诚信是社会的通行证   案例一:   创办1669年的同仁堂,虽经历了300多年的时代变迁和风风雨雨,但?炮制虽繁必不敢省人工,品味虽贵必不敢减物力?的祖训始终不变。这使同仁堂数百年不衰,并获得天下第一中药店?的殊荣。 案例二:   20xx年中秋节前,著名老字号南京冠生园用上一年的陈陷做月饼,坑害消费者事件被曝光。 南京冠生园事件影响了6成多消费者购买月饼的意愿;有14%的消费者表示该年不会买月饼。中国科学院心理研究所马谋超研究员说,这一事件还可能会对中国传统节日文化产生负面影响。一夜间冠生园的声誉扫地,不久便被迫申请破产。 设问:同是百年老店,为什么同仁堂会名扬四海、生意兴隆,而冠生园会声誉扫地、申请破产呢?   教师:诚信,就个人而言,是高尚的人格力量就企业而言,是宝贵的无形资产;就社会而言,是保障有序发展的通行证。   (五)课堂小结   通过本节的学习,我们认识到了诚实守信的重要性,懂得了怎样   做一个诚实守信的人,知道诚实守信是人的高尚品性,是最重要的交往品德,是社会立足的通行证。一个人要想在社会立足,干出一番事业,就必须具有诚实守信的品德不信于一时,则不信于一世?,因此我们从现在起就要在学习、工作和生活中,以诚信为本,踏实做人,为学要严,为人要正,做一个德才兼备的人。 ;

高中主题班会教案


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