1,7个幼儿园亲子游戏

   亲子游戏1:逮老鼠   适合年龄:3~4岁   游戏准备:自制小老鼠   游戏要求:练习跑的能力,培养孩子动作的敏捷性。   游戏规则:以逮住老鼠多的幼儿为胜。   游戏玩法:   在一只旧的长统袜内塞入棉花或碎布,然后用绳子将袜头扎紧当小老鼠。妈妈拉着“老鼠”在前面跑,孩子在后面追着妈妈踩袜子,踩住袜子就算逮住了老鼠。    亲子游戏2:找小手   妈妈边说:“手掌娃娃藏起来,在哪里?”(将手藏于不同部位),然后边伸出手边说:“手掌娃娃伸出来,在这里。”反复数遍后,爸爸妈妈边说边藏手掌娃娃,要求宝宝去找,边找边说:“手掌娃娃伸出来,在这里。”爸爸妈妈也可在宝宝的手上画娃娃,由宝宝边藏边说,爸爸妈妈找,边游戏边做动作。通过反复的动作理解“伸出来”和“藏起来”。最后,妈妈和宝宝一起念儿歌做动作。   建议:在平日空闲时经常可与家人做游戏。    亲子游戏3:小鲤鱼跳龙门   适合年龄:5—7岁   游戏准备:锻炼幼儿的跳跃能力。   游戏要求:玩游戏的时候要注意安全。只要孩子能跳过“龙门”就好,跳跃的方式可以自己选择。   游戏玩法:   父母相对而坐,两足相抵,两手相握扮“龙门”,幼儿就扮小鲤鱼,依次跳过“龙门”。根据幼儿的情况,“龙门”可以渐渐的提高,直到小鲤鱼跳过为止。如果小鲤鱼没有跳过,就要去当“龙门”。   游戏规则:   1、“龙门”有两个人组成,“龙门”需要渐渐的.升高,不断增加难度。   2、“小鲤鱼”在跳跃“龙门”的时候时,脚尽量不要碰到“龙门”。    亲子游戏4:我是镜子   适合年龄:5-7岁   游戏准备:妈妈和孩子面对面站立,幼儿当镜子模仿妈妈的动作。以下动作均由极慢的速度转变至极快的速度。   玩法:   1、举右手→举左手→双手拍→放下。   2、抬起右脚转→圈→放下→抬起左脚转→圈→放下。   3、以手摸头→摸肩→摸肚子→摸膝盖→摸脚。   4、以上的动作可由老师用铃鼓或代用品(铁汤匙、小木棒等)来配上节奏,让幼儿与母亲按照节拍做,以烘托游戏的喜乐气氛。节奏可由慢而快,再转至极快,待母亲和幼儿跟不上节奏,便重新再来。    亲子游戏5:捕小鸟   发展能力:促进大运动技能的发展,锻炼反应能力和判断能力,增进亲子感情   游戏方法:   1、妈妈当大树,宝宝扮演小鸟,模仿小鸟在空中飞行,边飞行边说儿歌:   小鸟小鸟天上飞,高高兴兴飞呀飞,   飞到东来飞到西,快快乐乐飞呀飞。   突然来了一张网,小鸟小鸟快快藏。   2、说儿歌的时候,妈妈当大树,宝宝当小鸟,模仿小鸟在林中飞行,当儿歌说完最后一个字时,老师马上从一旁扑出来,小鸟只要马上抱住身边地任意一棵树即可安全。   3、反复游戏,中间可以交换角色。   调动宝宝的游戏兴趣,让宝宝体验成(交换角色,让幼儿当大树,妈妈当小鸟)    亲子游戏6:好玩的绳子   利用资源:水泥地   参加对象:大班家庭   游戏目标:   1、通过创造性玩绳,培养小朋友对绳类体育活动的兴趣。   2、练习跳绳、钻、跨跳等到动作技能,培养动作的协调性。   3、培养幼儿合作精神。   游戏准备:短绳每人一根、长绳一根   游戏玩法:   1、活动身体。   2、家长和孩子共同探索绳子的玩法   3、共同练习不同的玩法。   4、家长跳绳比赛;孩子数数。   5、孩子跳绳比赛:家长数数。    亲子游戏7:放鞭炮   1、准备动作:宝宝蹲下,双手握住脚踝,把头埋在双腿间;   2、玩法:   (1)第一、二句宝宝先蹲下来,按照准备动作做好姿势,妈妈拍手说儿歌;   (2)妈妈用手抚摸宝宝的头,并做点鞭炮的动作;   (3)宝宝   待妈妈做完动作后,慢慢放松身体,用力向上跳,并发出嘭的声音。   附儿歌:   小鞭炮,小鞭炮, 嘭嘭一响真热闹,   妈妈赶快点一点,嘭嘭嘭嘭跳的高。   游戏指导:游戏开始时,宝宝从蹲到跳的动作过程中,不宜过猛、过快,跳起时要注意安全,跳到妈妈腿上。

7个幼儿园亲子游戏

2,幼儿园亲子活动游戏

  导语:家长重视孩子生理、心理及社会适应能力等各方面的协调发展,寓知识于游戏中,同时开发孩子的智力,提高其动手能力、反应力、创造力,将必然是今后教育的大趋势。下面就由我为大家带来幼儿园亲子活动游戏大全,大家一起去看看怎么玩吧!   1、游小小搬运工   目标:对图形和颜色的认识。   准备:红、黄、蓝、绿四种颜色的积木   玩法:爸爸端着装有图形的篮子坐下,孩子站在中间,妈妈端着空蓝在爸爸对面坐下。妈妈说:"宝宝,请到爸爸蓝中找出黄色三角形,送到妈妈这儿来!"孩子先重复妈妈的话,然后找图形送过去,并说:"黄色的三角形送妈妈!"如此类推。   2、动物模仿   目标:学习简单的动作表演   玩法:老师带领孩子们模仿动物的各种姿势来完成动作。"一、二、三、四,汪、汪、汪;二、二、三、四,汪、汪、汪……"。幼儿跟家长和老师一起自由表现各种动物模仿。   3、揪"尾巴"   目标:锻炼孩子的闪躲能力   准备:布袋或纸带若干   玩法:家长和孩子各自将带子的三分之一塞进裤腰里,剩下的部分露在外面当作"尾巴"。家长和孩子面对面站立,彼此间保持一些距离,同时喊口令"开始"后,两个人就开始左右挪动和闪躲相互揪尾巴。   4、贴五官   目的:增进幼儿家长之间的亲密性和合作性。   准备:娃娃脸,五官图片5套。   玩法:终点处黑板上画有一张娃娃脸,起点处妈妈蒙着眼睛有幼儿带领来到黑板前贴上五官,五官位置正确的一组为胜。   5、欢乐投沙包   目的:培养幼儿快速跑的能力以及投掷能力   准备:篮子5只,沙包50个。   玩法:此游戏为爸爸(妈妈)和孩子两人来共同完成。幼儿站在起点,妈妈站在终点,双手握住篮子。哨音吹响,幼儿手持一个沙包跑向爸爸(妈妈),站在跑道中离爸爸两米的地方投向妈妈的篮子内,孩子和爸爸要相互配合。反复进行,十个沙包看哪一组投的最多为胜。   6、找妈妈   目的:增进亲子感情,培养幼儿观察能力   准备:屏幕   玩法:每一轮由五个家庭参加,妈妈躲在大屏幕后面,只将双手从屏幕中的小洞里伸出来。哨音吹响后,小朋友从起点跑到终点,再通过观察手找出自己的妈妈。看谁能在最短的时间内正确的找出自己的妈妈。   7、抢椅子   目的:培养幼儿及家长的敏锐能力   准备:椅子30张,鼓一架。   玩法:将六名幼儿和家长为一小组,将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈,在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停,家长则抱着幼儿开始抢椅子坐,未抢到椅子的家庭离开场地,然后减少椅子继续游戏,最后留在场地的家庭为胜。   8、拼图福娃   目的:培养幼儿与家长的合作能力   准备:5个福娃拼图。(分成9块)   玩法:终点处放有一块黑板,两名家长在终点。两名幼儿从起点处开始运送拼板到终点,家长立即开始拼图,运完拼完且迅速的一组为胜。   9、快活的小鱼   目的:感受与成人合作的快乐与成功,并体验物体摆动的感觉。   准备:每位宝宝一条大毛巾、一个塑料球。   玩法:儿歌前两句:随节奏左右摇动床单,使球在上面滚动;儿歌第三句:两人同时向上抖动床单,使球跳跃起来;儿歌第四句:根据球跳跃的方向调整所站位置,并用床单将球接住。   附儿歌:小鱼小鱼真淘气,游来游去不停息,挺起身子跳一跳,落在水里漂一漂。   10、放鞭炮   目的:练习蹲、跳动作,感受亲子游戏的快乐。   准备:宝宝蹲下,双手握住脚踝,把头埋在双腿间。   玩法:(1)第一、二句宝宝先蹲下来,按照准备动作做好姿势,妈妈拍手说儿歌;(2)妈妈用手抚摸宝宝的头,并做点鞭炮的.动作;(3)宝宝待妈妈做完动作后,慢慢放松身体,用力向上跳,并发出"嘭"的声音。   附儿歌:小鞭炮,小鞭炮,嘭嘭一响真热闹,妈妈赶快点一点,嘭嘭嘭嘭跳的高。   11、看谁得第一   目的:培养孩子合作精神和独立能力。   玩法:孩子站在起点,爸爸或妈妈的眼睛先被布蒙上站在对面。比赛开始后,孩子跑至对面,拉着爸爸或妈妈的手,把爸爸或妈妈带到起点,速度快者为胜。   规则:爸爸或妈妈的眼睛要一直蒙上,不能偷看。   12、赶小猪   目的:培养孩子合作能力和动作的灵敏性。   玩法:孩子抱球站在起跑线上,祖辈拿羽毛球拍站在对面终点处。比赛开始后,孩子抱球跑到对面祖辈处,将皮球交给祖辈,祖辈则用羽毛球拍将球在地上赶到起点,速度快者为胜。   规则:赶小猪(皮球)时只能在自己的跑道内,否则比赛成绩无效。   13、运球   目的:培养孩子动作灵活性和自信心。   玩法:妈妈站在起点,拾球(海洋球)跑到孩子前把球交给孩子,孩子钻过山洞把球交给爸爸,爸爸将球投进筐。在规定的时间以进筐球多者为胜。   14、穿鞋   目的:培养孩子独立生活能力。   玩法:祖辈拿鞋子站在起点,父辈和小孩站在对面终点处。游戏开始后,祖辈拿鞋跑到对面,小孩拿到鞋后自己穿好,穿好鞋后由父辈抱起孩子跑回起点,先到者为胜。   规则:1、孩子必须穿好鞋后,父辈才能抱起孩子跑;2、鞋子不能穿反,必须有幼儿自己穿,大人不得帮忙,否则犯规。   15、叠叠高   目的:培养孩子手眼协调能力、细心、认真和自信心。   玩法:家长站在起点拿易拉罐(每次只能拿一个)跑到终点,孩子将易拉罐叠高(如倒下则重新叠),以一分钟为限,叠得最高着为胜。

幼儿园亲子活动游戏

3,适合幼儿园玩的亲子游戏有哪些

001.贴鼻子玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。规则: 家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。002.我的宝宝在哪里准备:布带若干玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。要求:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝。003.我给爸爸(妈妈)穿鞋子玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者004.踩气球准备:气球若干玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的脚腕,身背幼儿。听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军。005.小脚踩大脚玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。006.两人三足准备:绳子若干、玩法:一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起,听到口令后,两人一齐向前跑,看谁先跑到终点为胜。007.推小车玩法:家长抓住幼儿的两条腿,幼儿双手撑地,听到口令后,幼儿双手向前爬,看谁先到为胜。008.可爱的袋鼠宝宝玩法:让幼儿抱紧家长的脖子,双腿夹紧家长的腰,像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前,家长弯下腰,双手双脚着地向前爬,先到终点者为胜。009.俯卧撑玩法:幼儿抱紧家长的脖子,双脚夹紧家长的腰,背在家长的背上,家长双手着地做俯卧撑,看哪个家庭坚持最久为胜。010.穿大鞋玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成。011.棉花球准备:三个家庭(每个家庭一大一小)玩法:家长蒙着眼睛,用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。(手不能碰棉花 球)孩子用勺子把一个碗中的玻璃珠舀入另一个碗中。三十秒钟后一个家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭获胜。012.哪吒寻宝准备:经过装饰的报纸团、玩具篓、蓝皱纸玩法:参赛妈妈收举玩具篓站在场地一端,幼儿扮成小哪吒,由爸爸从后面抱着腰部,站在场地另一端,中间有“海浪”间隔,主持人发令后,爸爸和小哪吒跑至 “海浪”边,在“海中”寻找“宝贝”(报纸团)每找到一个就往妈妈的玩具篓中扔,至主持人说停,哪个家庭的玩具篓中的“宝贝”多为胜!013.袋鼠接力人数:八个家庭(每个家庭一大一小)为一组,每组分两排对面站(间距为十米)共两组。玩法:幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。014.我给爸爸妈妈穿衣服玩法:一名家长在终点,幼儿在起点,哨声响起时,幼儿拿起衣服跑向终点,给其家长穿上衣服,拉上拉链后,家长背起孩子迅速跑向起点,先到者为胜。015.螃蟹夹球玩法:一名家长与孩子手拉手,将一个球放在上面,身体侧向迅速前进,先将球运到终点者为胜。016.快乐贴贴贴准备:绳子一条,贴画若干,计时器一个玩法:孩子与家长一组,两组便可开始游戏。两名家长分别背靠背被一条绳子套住,两个幼儿分别站在家长对面的一条线后,游戏开始,每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢,当一方家长靠近自己孩子的线上时,孩子为家长脸上贴上贴画,在规定时间内,哪位家长脸上的贴画多,就为最后获胜者。规则: 1、当家长脚踩到线时,宝宝才可以贴。 2、贴画只能贴在脸上。 3、小朋友不能超出线外。017.小飞机玩法:幼儿背对其家长,将两腿缠在家长腰上,家长双手拖住幼儿胸部,幼儿将手臂侧平举,家长迅速跑向终点,先到者为胜。018.钓鱼准备:物品:薄纸板、纸夹、报纸、大约45厘米长的线绳。玩法:1)在薄纸板上画三条不同大小的鱼,最大的鱼是1分,中等大小的鱼是3分,最小的鱼5分。然后将它们剪下来。2)给不同鱼涂上不同的颜色。等它们晾干以后,再用另外不同的颜色画上鱼鳞、嘴巴和眼睛。3)将纸夹用胶带粘贴在鱼背面鼻子尖上,这样纸夹在大鱼上露出的最多,在中等大小的鱼身上露出的稍微少一点,在小鱼身上几乎没有露出多少。这样最小的鱼也是最难捕捉到的。4)用几张报纸卷起来做一个坚硬的钓鱼竿,然后用胶带粘贴起来,涂上颜色。5)将线绳的一端固定在一个纸夹上。然后小心地将纸夹展开,做成一个鱼钩。将线绳的另外一端粘在钓鱼竿上。注:可以从硬纸板盒子中钓鱼,或者干脆就从地上钓鱼。给自己记时,看看在五分钟之内可以得多少分。019.兜兜水果准备:围裙、玩具水果(可用其他物品代替),场地上划两条线,线与线之间间隔2~3米。玩法:孩子站在线后面向自己的父母的围裙里扔水果,爸爸或妈妈系上围裙,双手拉起裙角站在另一条线后接水果。接得多的为优胜。020.我是小姚明玩法:家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开始后,幼儿将篮子中的5只沙包分别向家长手中的篓子投去。家长配合接沙包。最后比一比谁投中篓子的沙包最多为获胜者。021.斗鸡乐玩法:每个家庭由一名幼儿和一名家长组成,编上号码挂上数牌。然后在规定的范围内,用双手抓住自己的一只脚,用单脚跳着去碰撞他人,脚先着地即淘汰,余下的人继续,坚持到最后者获胜。

适合幼儿园玩的亲子游戏有哪些


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