猜动物谜语大班语言教案,大班语言教案可爱的小动物1

课前学习儿歌《可爱的小动物》；2.有小房子动物；大象、老虎、老鼠、猴子、小鱼各一只，各种小动物头饰,各种动物尾巴，请猜猜是谁的尾巴,活动准备:拼图区:小朋友提前准备谜语卡，各种动物尾,以下是我整理的狐假虎威大类语言教案,以下是我收集的大班语言教案可爱小动物，仅供参考,大班语言教案"可爱的小动物"1教学目标:1。

作为一名优秀的教职员工，准备教案是必然的，有了它，你就能有效的提高自己的教学能力。请参考教案是怎么写的！以下是我收集的大班语言 教案可爱小动物，仅供参考。让我们看一看。大班语言 教案"可爱的小动物"1教学目标:1。培养孩子喜欢听、说游戏，可以大胆地和同龄人快乐玩耍的感情。2、教孩子学会听老师的讲解，掌握游戏玩法，遵守游戏规则。3.学会正确说出小动物的名字，并做出相应的手势。教学准备:1。课前学习儿歌《可爱的小动物》；2.有小房子动物；大象、老虎、老鼠、猴子、小鱼各一只，各种小动物头饰。

作为一名教师，有必要对教案做详细的准备，在教案的帮助下，可以有效的提高自己的教学能力。如何写教案才能更好的发挥它的作用？以下是我整理的狐假虎威大类语言 教案。欢迎大家借鉴。希望对你有帮助。活动的目标:1 .理解故事的内容和意义，丰富文字，昂首阔步，半信半疑地环顾四周，2。能够根据具体的画面大胆猜测故事中情节的发展，能够运用完整连贯。

活动目标:1。让孩子感受两人一组猜谜的乐趣，2.大胆表演哑剧。活动准备:拼图区:小朋友提前准备谜语卡，各种动物尾，表演区:提供相应的图片让孩子表演他们的意思。活动过程:首先，哑剧表演，引起孩子的兴趣，仔细观看表演，看看表演的是什么。这是一场哑剧表演，你不必说话，只要表演出来就行了。这叫做哑剧表演，你喜欢吗？二、介绍角料，提出活动要求。拼图区:谜语若干张卡片，在老师的帮助下，让幼儿根据拼图猜出是什么，各种动物尾巴，请猜猜是谁的尾巴？表演区:提供相应的图片让孩子表演他们的意思。老师准备了这么多新玩具，你想玩什么？三、幼儿自主选择区域开展活动，教师巡回指导。