中班美工区编手绢教案,蔬菜摊贩如何引进新教材

老师把蔬菜摆好，一个一个地问孩子们的名字,老师忙着帮忙摆摊,老师:今天菜场大开，兔子要去卖菜了,活动:蔬菜有些活动是有组织的:一、引出活动,熟悉常见的蔬菜，学习儿歌,活动目标:1,老师:小白兔很有脑子，它还编了一首好听的儿歌招揽生意,2.尝试通过买卖活动改编儿歌,老师手里拿着一袋蔬菜走进教室。

活动目标:1。熟悉常见的蔬菜，学习儿歌，2.尝试通过买卖活动改编儿歌。活动:蔬菜有些活动是有组织的:一、引出活动，老师手里拿着一袋蔬菜走进教室。老师:今天菜场大开，兔子要去卖菜了，老师忙着帮忙摆摊！老师把蔬菜摆好，一个一个地问孩子们的名字。(根据儿歌内容放置)二，对话活动(展示白兔木偶)1。老师:小白兔很有脑子，它还编了一首好听的儿歌招揽生意，你想一起听吗？(讲儿歌)2。老师:我们的孩子要像兔子一样能干吗？我们也来谈谈，好吗？(如果孩子的叙述很难，再试一次)3，老师:小动物们听过儿歌，都去买菜了。你也想买吗？要求:买了之后，骄傲地坐在座位上，想请有能力的小朋友给菜名。