一年级古对今下册教案,古对今日，轮对方押韵歌词出自语文书

这首押韵的歌曲描绘了大自然成双成对的美,有对有错，有进有出,来来去去，男人对女人,从上到下，从小到大,强与弱，对与错,桃子对李子,黑对话，里外,这句话出自小学语文的文-3下册,由远及近，古对今日,全文如下，古对今日，圆彼岸,古对今天是一首押韵的歌,古对清代车古对今日，轮对方。

从上到下，从小到大。从前到后，从左到右。多到少，老到少。来来去去，男人对女人。黑对话，里外。由高到低，由粗到细。由远及近，古对今日。明到暗，早到晚。有对有错，有进有出。宽与窄，买与卖。从南到北，头尾相接。从西到东，从头到尾。干归湿，公归私。美则丑，薄则厚。咸到淡，甜到甜。天与地，厚与薄。旧与新，阳光与多云。浮与沉，假与真。强与弱，对与错。开合，刚柔并济。

桃子对李子。这句话出自小学语文的文-3下册。这首诗包含了天文地理、花草树木、鸟兽等自然事物，主要是启发孩子对韵脚和格律的理解。全文如下，古对今日，圆彼岸。寒来暑往，暖春凉秋。晨至暮，雪至霜。和风细雨，日出日落。桃变李，柳变杨。燕舞，鸟语花香。

古对清代车古对今日，轮对方。寒来暑往，暖春凉秋，晨至暮，雪至霜。和风细雨，日出日落，桃之于李，柳之于杨，鹦哥之于吴艳，鸟之于花。古对今天是一首押韵的歌，这首押韵的歌曲描绘了大自然成双成对的美。正文由三节组成，每节四行，结构相同:每节前两行为单音节词到单音节词，如“古对今日”、“朝夕”、“桃李”；后两行是复音词到双音节词，如“严寒到酷暑”、“和风到细雨”、“鹦哥到严武”，三段经文描述了四季循环的自然规律，冬去春来，昼夜交替，欣欣向荣，万物生长。