小班教案 我会正确洗手,教你如何在家洗手

2.培养孩子洗手的好习惯，让孩子知道洗手的重要性,最初学习使用soap洗手的方法,2.洗手分布图,四、老师带领孩子说童谣:洗手，洗手，先把袖子卷起来洗手，搓手掌，搓手背，搓出很多白色的泡泡,你的小手脏了我就不让你碰,谈儿歌洗手,引导孩子学习正确的洗手方法,请先洗一下洗手，手脏了别碰我。

活动目的:1。引导孩子学习正确的洗手方法。2.培养孩子洗手的好习惯，让孩子知道洗手的重要性。活动准备:1。一个小洋娃娃。2.洗手分布图。3、保温桶、脸盆、毛巾、肥皂。活动流程:1。展示“小手娃娃”，引出话题:1。老师问:小朋友，老师今天请了一位小嘉宾。猜猜是谁？2.展示“小手娃娃”，引导小朋友礼貌问好。3.引导孩子认识手的基本特征。二、讲故事“不爱的娃娃洗手”:问小朋友:1)妞妞为什么会肚子疼？妞妞有没有做完什么洗手？2)你想告诉妞妞什么？3)你什么时候要洗手？(饭后、排便后)

活动目标:1。最初学习使用soap 洗手的方法，活动准备:一些小毛巾，一些小香皂，一个大苹果头饰，一些小盆。活动流程:1，老师展示大苹果的头饰，引出儿歌:我是大苹果，小朋友都爱我。请先洗一下洗手，手脏了别碰我，第二，孩子观察自己的小手脏不脏。宝宝想和大苹果做朋友吗？让大苹果看看宝宝的小手脏不脏，你的小手脏了我就不让你碰。三、孩子自己试试洗手，四、老师带领孩子说童谣:洗手，洗手，先把袖子卷起来洗手，搓手掌，搓手背，搓出很多白色的泡泡。嘿，泡泡不见了，五、宝宝本人洗手。谈儿歌洗手，六、毛巾擦。