3、录音机、双语磁带学前类拼音百度网盘免费资源下载:链接:https://pan.baidu.com/s/1OIZ4F8r2lKogYNIowb2lCg提取代码:7hia拼音是打好小学语文基础的第一步,3.游戏:找个朋友要声母，分别在16个同学胸前贴上6个单元音和10个声母的卡片,这些学生依次上台问:“谁是我的好朋友,”如果有同学胸前有一个可以用它拼出来的元音，他应该马上走向讲台，站在他的左边，大声读出拼出来的音节,教孩子学拼音也是很多家长头疼的问题。
活动目标:1。让孩子理解故事和游戏中“好”的含义，认识汉字“好”和英文单词“好”，认识“好”字的字母构成。2.引导孩子向“好”学习，培养孩子辨别施肥的能力。3、复习句型:Thisisa……...活动准备:1、教学配套挂图、汉字卡片。单词卡和句型。2、饰品:眼镜，左脚各一个，鸡蛋两个。3、录音机、双语磁带
学前类拼音百度网盘免费资源下载:链接:https://pan.baidu.com/s/1OIZ4F8r2lKogYNIowb2lCg提取代码:7hia拼音是打好小学语文基础的第一步。高一语文老师开始教拼音课，但是很多孩子没有完全掌握，导致学习信心丧失。上课不敢说话，怕出错...就会出现一系列的问题。教孩子学拼音也是很多家长头疼的问题。声母23个，韵母24个，单元音，复元音，鼻元音...哦！家长不仅要有耐心，还要有充足的时间帮助孩子理解。
问题1:我识字。1.按顺序读6个单元音和10个声母卡，看谁能读得快，读得准。2.依次读6个单音节和10个声母，区分字母的不同发音方法。问题2:我会写。1.展示:b-df-TN-mu-u先集体读一遍，然后说出它们的异同。可以通过流畅的文字来区分。2.对照抄写，边抄边嘀咕字母。3.游戏:找个朋友要声母，分别在16个同学胸前贴上6个单元音和10个声母的卡片。这些学生依次上台问:“谁是我的好朋友？”如果有同学胸前有一个可以用它拼出来的元音，他应该马上走向讲台，站在他的左边，大声读出拼出来的音节。
4、拼音h和n的区别 教案1。不同的发音方法H(谐音)喝N(谐音)Na H:发音时舌根抬高，紧贴软腭，形成一条窄缝，空气从缝中挤出，摩擦成音，n:发音时舌尖压在上牙龈，气流通过鼻腔，同时推开舌尖的阻塞，声带振动。
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