1,计划与目标的区别

简单来说,计划就只是一个长远过程,而目标则是终点,也就是所谓是结果.
计划是完成目标的一个过程. 你订立了目标就要拟定一个计划第一步是做什么...怎么样做才能达到目标. 目标是一个结果.

计划与目标的区别

2,产品计划的目标是什么

提高产品实现的价值。产品计划就是产品规划,是指产品规划人员通过调查研究,在了解市场、了解客户需求、了解竞争对手、了解外在机会与风险以及市场和技术发展态势的基础上,根据公司自身的情况和发展方向,制定出可以把握市场机会,满足消费者需要的产品的远景目标以及实施该远景目标的战略、战术的过程,目标是提高产品实现的价值,提高PV、UV、提升互动和粘性、拉新用户、回馈老用户、营收、品牌宣传等。产品规划的内容包括产品各类别结构规划,产品系列化规划,各机型定位规划,产品长度和宽度规划,产品生命周期规划等。

产品计划的目标是什么

3,计划与确定项目的目的是什么

做项目时考虑的目的,回答你“为什么做这个项目”、“期望达到什么样的目标”的问题;意义是回答“这个项目有什么价值”、“这个项目将能为我(我们或单位等)带来什么效益和影响”的问题。  选择一个项目,不管是哪个项目,开始运作,就要学会设定一下自己未来的运作思路,要清楚自己是为了什么创业,是为了家人,还是自己更好的生活,又或者是一些其他的,比如创业的意义是个人的事,不一定在于证明自己有多优秀,而是为了证明,别人可以做好的,我们一样可以做好,没有人会穷一辈子,只要我们愿意改变。  总之,做之前,需要先明确目的和意义,否则就有失于盲目。
什么样企业,不同企业的编制项目不同,注意事项是不一样的;以下这个日志你可以先参考一下注意事项, http://user.qzone.qq.com/893623155/blog/1250082615;如需项目可先说明企业类型,主要经营范围等,越详细越好。

计划与确定项目的目的是什么

4,计划目标怎么写

首先要明确的是工作内容,工作职责,依照工作内容,和职责去拟定工作计划。1、设定目标值,此值需符合实际,确保可以达到。基准值为100%,计划值为98%,实际值97%,那么如果连续几次的实际值均在96%以下,就需要调整计划值。2、设定细节段,有目标值之后将project划分几个阶段,从细节中可以看明显看到自己能否达到设定目标值。3、设定起止时间,让整件事情有起止时间来控制,使事情更能体现时效性。4、设定责任人,跟进人5、过程监控:将设定的细节段进行监控,确保目标和实际保持一致。6、问题点描述:将过程中问题点进行描述。7、解决方案,将有效方案进行要因分析。8、预期效果,对实际问题分析评估后,做预期效果设定。9、实际效果:将实际效果和预期效果进行比对。10、改善方案;依照比对后结果,进行后期控制和改善。目标计划书范文:一、班级发展定位班级名称为“文竹班级”,意味着我希望我们班级的孩子都能拥有文明,文雅的好品格。文竹是一种姿态优雅、潇洒,常年翠绿的植物,枝干有节似竹。它是室内观赏型花卉。它既不耐寒也怕暑热,可以说很娇气,但作用惊人。它正如我们所教育的孩子,给予适度的爱,特别的呵护,精心的保护才能健康成长。因此我和我的孩子们都愿似它,拥有文雅的气质,高贵的品格。二、总结上学期不足1卫生(1)孩子都能打扫卫生,但是不够认真,态度不端正,不准时、不守时、不积极,马马虎虎。(2)不能保持好教室卫生。随手乱扔果皮纸屑,见到垃圾不主动捡等。2纪律(1)课前读书不整齐,甚至有时的副科吵闹严重。(2)课前准备都能做但是总是有个别人忘记。(3)早操或者升国旗时纪律涣散。(4)宿舍纪律扣分严重。3阅读(1)每个孩子都爱好阅读,但是很多男孩子爱看漫画书。(2)每学期都会捐赠一百多本书,但是总是因管理不善造成图书丢失、破损或缺页的现象。(3)个别孩子还书不及时甚至借阅后丢失的现象。三、措施1纪律方面实行小组pk制度,利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。2卫生方面(1)进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。(3)每天由卫生委员检查个人卫生。(4)综合各方面表现,结合卫生委员的`记录,每周评选一次,及时表扬。3阅读方面(1)选举一位积极肯干、任劳任怨有责任心的图书管理员。(2)将捐赠书目编排序号,既方便借阅有不会把图书角弄乱。(3)严格规定借阅制度,损坏一本双倍赔偿。

5,生产车间计划员的目标是什么

生产计划员主要是根据客户订单安排生产计划。在生产计划排单过程中,要综合考虑到客户的交货日期、本公司的生产能力,供应商物料供应能力、订单相关沟通处理等。要及时跟踪生产物料情况、车间的实际生产情况、客户订单变更情况,并在计划实行过程中准确、及时发现解决问题。工作流程1、做好生产计划的综合平衡工作,合理安排,节约各项资源,降低制造成本,提高生产效率;2、负责根据生产任务或订单的要求,依据计划情况编排制定工程单号,及要求完工日期,并下达到各职能部门及生产单位;3、负责下达月、周指导性生产计划,采用项目管理的方法,逐项落实,实施过程监控;4、及时调整生产计划,保证重大项目的供货,对于可能出现的问题及时反馈;5、做好订单的评审、生产前的打样安排、确认、生产各环节的进度物料供应、工艺组织布置、品质状况跟踪落实,依据生产计划的完成情况、采购物资供应情况,合理调整生产计划达成出货要求 。
车间生产管理锁定的目标是工期、质量、成本、安全的最优化。

6,制定计划的目的是什么

问题一:作文关于制定学习计划,要达到什么目的? 要对给自己设定目标.有了目标,内心的力量才会找到方向,茫无目标的做事终归会迷路. 那么该如何设定目标呢? 学习目标可以分为两内容: 一 是学习的目标,或称学习阶段的总目标.如自己要知道学习到底是为了什么?为自己、为父母、或是为其他需要感激和感恩的人?为了将来的发展,为了上大学,为 了证明自己的价值?这都是很不错的理由.只要你认为,它可以给你带来源源的动力,促使你向着自己希望的方向去发展,去努力,就可以当作自己的目标确定下 来.可以产,这是人生中的阶段性目标. 学习目标的第二个部分,是实现第一个步骤性目标.由这步骤性目标最终才能实现自己学习的总目标.比如说,我 这一节课必须掌握住哪些知识,我这一天的复习要包括哪些内容,这一个月的学习要达到什么效果,小到一小时,大到一月、一学期、一年,都要有目标,只有这 样,才可以不懈怠,不放松,一步一个脚印地朝着自己的最终目标前进. (1)确定你的长远目标 人生长期目标,是一个十年、二十年甚至几十年为之奋斗的结果,应该定得比较远大一些,这样有利于发挥自己的潜能.但由于某些不确定因素的存在,人生目标不一定非常具体详细,只要有一个明确的方向就可以. (2)制定中期目标 长期目标比较遥远,因此,应该分解成为一些中期目标,一般中期目标可以三至五年,高中学生可以“高考”为界.如“三年后进入什么样大学学习”等. (3)制定短期目标 高中学生可以按照学年、学期为阶段来制定.短期目标不能和学校规定的学习任务相冲突,并且要综合考虑各科学习目标实现的可能性.从时间来看,短期目标可分为学年目标、学期目标、半学期目标等;从内容来看,短期目标可以分为数学、语文、外语等各科的学习目标. (4)分析你的现状 制 定目标为自己的未来勾画了一个蓝图,描绘了到达最终目的地的时间和要求,但究竟如何起步,还得从自身的现状出发.因此,要充分分析自己的目前情况.如自己 有哪些优势和不足,如何发挥优势,克服不足,自己的各科潜能如何,是否已经充分发挥出来了,自己各科成绩如何,偏科情况如何,如何补救;自己的学习毅力和 勤奋程度如何;自己的学习方法和学习效率怎样,需作哪些改进等等. (5)制定行动计划 根据自己学习潜能、学习成绩、学习方法努力程度等实 际情况,制定自己的行动计划,主要是明确自己将要在哪些方面采取什么样的措施.如在外语学习方面,要加大课外时间的投入,选择较好的英语参考书,提高阅读 能力,增加词汇量;在语文学习方面,增加课外阅读书报量,逐渐丰富作文素材,提高作文能力. 四、立即行动,向目标出发 我们的目标一旦确立下来,就一定要立即行动去实施它.坐着不动是永远提不高成绩的.想取得好的成绩,想成为天才优等生,就不能坐着不动,从现在开始,要“站起来!要行动!要立即行动!”因为取得成功的灵魂就是运动! 最不完善的行动,也要比束之高阁的最好的计划强上百倍. 人生最昂贵的代价之一就是:凡事等待明天.不要把希望寄托在明天,希望永远都在今天,希望就在现在. 问题二:制定战略规划的目的和意义是什么 目的,用一句话就能说明,取得胜利(成功); 意义,简单地说,要取得胜利(成功)没有正确的战略是很难想象的。为了在各种各样的不断变化的因素影响下不迷失正确方向,分清主次、轻重和缓急等等,必须有一套战略规划。 问题三:培训计划制定的目的是什么 要看你培训的对象,如果是新员工,一般的目的就是让新员工尽快熟悉公司,了解公司的企业文化、业务以及提高岗位技能等;如果是在职员郸,就是提高其专业技能,为公司创造更多的价值。 问题四:怎样给自己制定计划和目标,? 制定计划应该遵循以下步骤: 1、明确你的目标 在制定计划之前,你首先要清楚的知道自己希望工作达到的目标是什么。最好能够精确的定义你的目标,这个定义要包括时间标准、最终目的、实现效果等要素,比如:在一个月之内完成客户的第一阶段需求,并得到客户的好评;或者:在两周之内看完《***》这本书,并且写出一篇高质量的读后感。要记住,如果你的目标不明确的话,那么什么样的计划都帮不了你,因为你根本不知道自己想要什么。而且,目标不明确的你,制定出来的计划也不具有可实施性和可度量性(关于可实施性和可度量性将在下面解释)。 2、确定完成你的目标可以分成几步 好了,现在你已经明确了自己的目标了,可是这样就可以开始做计划了吗?可能你已经发现了,只有一个明确的目标是不行的,因为它看起来好像离你很远,尤其是当你在制定一个长期计划的时候,这种感觉会很明显。对于一个大目标,一般是不容易把握从开始到实现它的整个过程的,所以,你得把这个大家伙切分一下,把它分成几个小部分。比如上面的那个例子:在一个月之内完成客户的第一阶段需求,并得到客户的好评。可以这样把它分成几步 用一个星期的时间做前期的设计 用两个星期的时间来实现前面的设计 用剩下的时间来做小幅度的修改和完善 好了,分成了几个步骤之后我们再来看一看,现在离我们最近的那一步是:用一个星期的时间做前期的设计。嗯,好像这个就比较容易把握了。对吧? 3、细化你的计划 你已经成功的把你的计划分成几个小步骤了吗?光这样还不够,只做了步骤的切分还不足以让你的计划完全可以实现。下面我们来讨论制定计划过程中的核心内容:可实施性和可度量性。先来看看这两个术语的意思: 你的计划中的一个任务是可实施的,指的是这个任务有着明确的定义,这包括了该任务的实现条件、实施者、需要的时间、最终的效果。比如:在前期设计完成的前提下,由小李把第一个模块实现,要求时间是三天,实现后的模块的功能包括……。这就是一个可实施的任务。而:三天之内实现第一个模块,就不是一个可实施的任务。 你的计划中的一个步骤是可度量的,指的是这个任务的目标有一定的量化指标,可以衡量你的计划是否实现了。比如说你在制定一个写作计划,那么:在一个月之内写出三篇关于领导艺术的文章,就是一个可度量的任务,而:在一个月之内写几篇关于领导艺术的文章,就不是。 好了,了解了什么是可实施性和可度量性之后,我们就可以开始细化我们的计划了。拿出你刚才划分好步骤的计划书,把每一个步骤细化为一系列的可实施和可度量的任务。这样,你就拥有了一个列表,这个列表上有一个总体目标,有几个比较大的步骤,有很多的可实施和可度量的细化的任务。如果你已经做到了这一步,那就继续看下面吧。 4、为你的计划打上时间戳 你的计划书是不是已经初见模样了呢?可是你还缺点东西,那就是每一个细化任务的时间戳。注意,这个时间戳和前面的每一个任务的完成时间可不是一个概念。完成时间是一个时间段,比如:三天。而时间戳是一个绝对时间:比如:11月20日晚八点。好了,明白了这一点,现在就开始给你的计划打上时间戳吧。这一步是比较难的。因为各个任务之间可能存在着一定的依赖关系,而且它们还有可能有交替、重叠等情况。而这些具体的情况,往往是因人而异,因目标而异的。所以没有一种通用的办法来安排你的时间戳。不过也别气馁,有一个比较不错的办法:你可以按照项目的进度,一天一天的往后安排,虽然即使这样做要想很合理的安排时间戳依然是一个不容易的任务,但至少你有了一个线索。 好了,把时间戳加到你的任务列表上吧。 5、建立追踪机制 嗯。好了,你的计划应该已经制定完成了。接下来你要建立一种追踪......>> 问题五:计划制定和目标制定有什么不同 目标制定是一切的起源,正如楼上所说,目标设定是指确定我们期望达成的最终结果。目标设定受三方面因素影响,即:我想干什么(期望)、我能干什么(自身资源能力状况)、利益相关者期望 *** 什么(上级期望),在三者共同作用下,基本可以确定最终期望达成的目标 目标制定在一定程度上可视为战略规划 目标制定的基本原则就是SMART原则 有了目标以后,首先要论证其可行性和接受性,如果初步通过的话,就要开始设定具体的实施计划 也就是管理学中所说的竞争战略和职能战略 主要是指如何通过竞争手段达成设定的目标(对外),以及如何完善自身短板(对内) 计划设定过程遵循的基本原则就是5W1H 举个更直白的例子 你看过《大决战》没有,以这个东西为例来解释目标制定和计划设定的全过程吧 大决战一开始的时候,太祖爷的说法是要在2年内消灭GMD**万人的部队,首先夺取东北、然后是华北和淮河以北,2年内夺取胜利。这个就是目标,目标如何设定,就是首先要分析双方力量对比、分布状况,由各战略区框算可行性 一切都OK了,就推出这么一个总目标,随后各战略区分解各自的目标,比如东北,要做到多少 这就是总目标的设定和分解,现代经营管理也就是这么个路子 然后我们以东北区为例,有了具体目标:1948年消灭GMD在东北的部队,解放全东北 然后就要考虑有多少实施路径,比如先打锦州,关门打狗,然后主力决战;还是先打长春再打沈阳,把对方撵出山海关 每一个路径都要进行可行性分析和效果评估,最后选择一条最优路线,这就是计划,但还比较粗略 下面就要进一步明确,为了实现这个计划,一线部队要如何作战;二线部队如何补充,后方如何组织生产 每一项工作何时、何人、何地、如何完成,代价多大 这一切都完成后,就是追踪并根据实际情况调整了 问题六:制定目标计划的好处是什么? 有明确的方向和定位,很多刚步入职场的,也有一部分工作了一些年的,不知道自己下一步该干嘛,反正现在有一份还算固定的工作,不错的薪水,每天就这样过了,时间一长,也没有了什么目标和理想了,等以后回想起来,难免不觉得年轻的时候没有好好规划一下,这许多年荒废了。日事清对目标计划和对于工作效率有很大提升。即使未来的所有情况都是确定的,你还是得做计划。你必须选择完成某一目标的最好方法,使行为更有效率,实现目标更有利。情况一旦确定,并不等于你只有一条路可走,往往你会面临多种选择。 问题七:为项目制定计划是什么意思?它包括哪些内容? 制定项目计划(Project Plan)要列出工程项目要做的主要工作和任务清单,要回答“工程项目畅什么”。 它主要包括内容: 项目划分的各个实施阶段;每个阶段的工作重点和任务是什么;完成本阶段工作和任务的人力、资源需求,时间期限;阶段工作和任务的成果形式;项目实施过程中对风险、疑难、其他不可预见因素等的处理机制;各任务组及开发人员之间的组织、协调关系等。 问题八:管理的主要目的是什么?什么是管理? (一)职能 管理的过程就是基于信息的决策过程,具体讲,管理又可进一步分为五大职能,即计划、组织、指挥、控制和协调,它们的意义如下: & nbsp; (1)计划。这是管理的首要职能,它对未来事件作出预测,以制定出行动方案。计划工作是为事物未来的发展规定方向和进程,重点要解决好两个基本问题:一是目标的确定问题。如果目标选择不对,计划再周密具体也枉费心机,这是计划的关键;二是进程的时序,即先做什么,后做什么,可以同时做什么,均不能错位,这是计划的准则。 在管理科学中,研究的是计划的动态过程,也就是说,要研究计划是如何产生的这一过程,从而探索制定计划的一系列科学程序和方法,为管理提供科学的计划决策。管理的计划职能就是要选择组织的整体目标和各部门的目标,决定实现这种目标的行动方案,从而为管理活动提供基本依据。因此,计划职能是管理的首要职能,是从现在通向未来的桥梁。 (2)组织。是指完成计划所需的组织结构、规章制度、人财物的配备等。它有两个基本要求:一是按目标要求设置机构、明确岗位、配备人员、规定权限、赋予职责,并建立一个统一的组织系统;二是按实现目标的计划和进程,合理地组织人力、物力和财力,并保证它们在数量和质量上相互匹配,以取得最佳的经济和社会效益。 (3)指挥。是指对所属对象的行为进行发令、调度、检查。指挥职能就是运用组织权限,发挥领导的权威作用,按计划目标的要求,把所有的管理对象 *** 起来,形成一个高效的指挥系统,保证人财物在时间和空间上的相互衔接。 (4)协调。是指使组织内部的每一部分或每一成员的个别行动都能服从于整个集体目标,是管理过程中带有综合性、整体性的一种职能。它的功能是保证各项活动不发生矛盾、重叠和冲突,以建立默契的配合关系,保持整体平衡。与指挥不同,协调不仅可以通过命令,也可以通过调整人际关系、疏通环节、形成共识等途径来实现平衡。 (5)控制。控制是促使组织的活动按照计划规定的要求展开的过程。控制职能是按照既定的目标、计划和标准,对组织活动各方面的实际情况进行检查和考察,发现差距,分析原因,采取措施,予以纠正,使工作能按原计划进行。或根据客观情况的变化,对计划作适当的调整,使其更符合于实际。控制必须具备三个基本条件:一有明确的执行标准,如数量、定额、指标、规章制度、政策等;二是及时获得发生偏差的信息,如报表、简报、原始记录、口头汇报等;三是纠正偏差的有效措施。缺少任何一个条件,管理活动便会失去控制。 控制职能与计划职能密不可分。计划是控制的前提,为控制提供目标和标准,没有计划就不存在控制;控制是实现计划的手段,没有控制工作,事先拟定的计划是不会自动实现的。控制活动为计划的实现提供保证。 有时,也把管理的指挥和协调职能合称为领导职能。即管理的四职能说:计划、组织、领导、控制。 管理的上述职能是相互关联、不可分割的一个整体。通过计划职能,明确组织的目标与方向;通过组织职能,建立实现目标的手段;通过指挥协调职能,把个人的工作与所要达到的集体目标协调一致;通过控制职能,检查计划的实施情况,保证计划的实现。管理的这几个职能的综合运用,归根结蒂是为了实现组织的目标。 (二)管理的组织结构 组织是保证管理目标实现的重要手段,是管理的重要问题。了解管理的组织结构将有助于我们分析和设计信息系统。在以后的章节中,我们会看到,在进行信息系统分析与设计时,需要了解一个企业的管理组织结构,在系统实施阶段,信息系统可能会显著地改变一个企业的组织结构,这些意味着不了解组织,就不能很好地进行系统的开发。以下主要有关组织......>> 问题九:怎么样才算是目标?计划与目标的区别是什么? 目标是个人、部门或整个组织所期望的成果。计划与目标的区别:梦想比顶虚幻,理想比较现实,而目标则更强调实践,目标是你要达到的结果,计划是你准备这样达到这样的一个结果。

7,新学期新计划是什么怎么写

学习目标及计划 学习目标:从即日起,利用一切可以利用的时间刻苦学习,争取在下次月考中,减少失误,班级排名在前三十名以内。以后每次考试,都争取前进五名左右,不能后退。 学习计划: 1.合理安排好学习时间。 每天回家先把当天的作业完成,再利用剩下的时间预习、复习。而且,要充分利用零星时间。零星时间积少成多,集合起来,就是宝贵的整段时间。在学校,要安排好自习课时间。不能把完成作业作为自己自习课上的唯一任务。在还没有真正弄懂所学知识时不急于做作业。 2.要注重预习和复习。 每次预习不用太多,一节内容即可。通过预习,找到暂时无法理解的问题,待老师讲过后看看是否已经被解决。否则,就向老师请教。除了预习,还要做好复习。每节课后,利用一两分钟的时间快速回忆课堂上老师所讲的主要内容;每天中午,利用半个小时的时间回忆上午所学几门课程的主要内容;到了晚上,把一天所学知识内容都复习一遍。周末把一周所学知识复习一遍。 3.注意课堂听讲效率。 在预习的基础上,课上专心听讲,不开小差,沿着老师的思路,认真地听讲、思考、领会,全面正确地理解和把握所学内容。并且做好笔记。尤其是老师反复强调的、相似知识的对比、课文内容与现实相联系的知识点、分散知识的归纳综合等等都好笔记。 无论怎样,不能把自己所指定的目标计划当作一句空话。我要踏踏实实,持之以恒地向着自己的目标前进。

8,新学期的计划和目标

这篇很好哟~~~ 我也是用这篇开级会读给全级同学听捏~一个漫长的寒假已过去,迎来的是一个美好的春天。在这万物复苏的时刻,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途。 在过去的征程中,曾拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,现在加上一把锁将它封锁起来,摆在我们面前的一切都是新的,看呀!新的学期正在向我们招手。经过多年的锻炼,我们不都是一个个战士,抹去心灵的灰尘,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标向我们冲击! 我们又迎来了新学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师,同学们都把自己打理得漂漂亮亮,办公室、教室都打扫得干干净净,这样就营造了一种生机勃勃、祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下,我一定要在新学期取得新进步。 在新学期里,我有一个新的目标——不要做语言的巨人,要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现,而是靠自己的行动…… 莫泊桑说:“人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收获。新学期,新起点,新面貌,让我们憧憬更美好的明天,让我们再一次踏上征途!
一楼的, 不耻下问是什么意思? 对老师还不耻下问? 你当你是英国王子啊?
新的学期即将到来,为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科,在此做新学期的打算,如下: 一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;2、列写出这节的内容提要;3、找出这节的重点与难点;4、找出课堂上应解决的重点问题。 二、听课。学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:1、要有明确的学习目的;2、听课要特别注重“理解”。 三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:1、笔记要简明扼要;2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。 四、做作业。1、做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;2、认真审题,弄清题设条件和做题要求;3、明确解题思路,确定解题方法步骤;4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业;7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做。 五、课后复习。1、及时复习;2、计划复习;3、课本、笔记和教辅资料一起运用;4、提高复习质量。 做好以上五点是不容易的,那需要持之以恒,我决心做到。 时光匆匆,新学期开始了. 新的学期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快乐时光里,要投入学习中去。升入初三后,学习更紧张了。初三是初中生活最后的一年,也是最重要的一年,起了总结的作用,初三这一年的用功与否,直接关系着能否迈进高中的大门,要扎扎实实,为高中打好基础. 即使以前的成绩很好,也不能骄傲自满;即使以前的成绩很差,也不能垂头丧气.因为那已是过去,过去已成为历史,不代表现在,更不代表未来,”胜不骄,败不馁才是成功的关键。不要被过去的阴影所笼罩,应该勤奋努力,力求有所进步,重新看待自己,走向成功的未来.更不要被过去成功的辉煌所包围,要再接再厉,整理行囊,再次上路,以这一次的成功为基石,走向下一个成功。 ”天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水”,我们应该把握住成功的关键所在,顽强拼搏,树立自信,相信自己能够创造奇迹。要知道”世上无难事,只要肯攀登”,不要沉迷于沿途的秀丽在山顶上会有更美的景色等着我们,相信自己,把困难踩在脚下,为自己铺一条坚定的路,让时间去证明一切,黎明的曙光属于你!
又是一个新学期了,寒假过的真的很快。心里总有一种说不出的感觉。是期盼?是郁闷?还是什么呢?全部都有。 总感觉时间还很多,不必担心,可是转眼间自己在初中也已经没有几个新学期了,所以要努力抓紧了,因为老师让写自己新学期的改变,所以我很仔细的想了想,在过去的一个学期里,本人整天嘻嘻哈哈,玩玩闹闹,在作业方面也有偷工减料的情况,无法抗拒电脑的巨大诱惑。可是又不曾悔改,只有每次在发生之后才追悔莫及。想想总觉得在某些方面有些可笑,在新学期一定要有所改变 开学了就不能整天玩,在上学的时候明明很想赶快放假,可真一放假又觉得有些无聊。就开始想在学校的有趣事情。 新学期里我要尽快收收心,投入到紧张的学习中。 第一,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。 第二,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。 第三,应该纠正自己的学习态度。“态度决定一切!”心态是取得成功的一个非常关键的环节,应拥有好的心态 在新学期里要勇往直前。做一个自己心目中喜欢的自己,要做些不会让自己后悔的事情
初2是整个学习阶段的重中之重,也许你小学的时候成绩不太理想,所以底子不是很好,才造成了你再如何努力也提不高成绩吧。 从初2开始 很多知识都是新学习的,同时在学习过程中,很多老的知识会反复提及,这是你的机会。 1 上课认真听 课后认真练 这是老话 但是没几个人做的到 也许你觉得你听懂了但是反复的练才能让你熟记 并能举一反三 特别是理科 2 利用一学周的最后一天晚上 将周末的作业做完 如果太多 可以适当推后 但如果不超过三个小时以上的 建议你做完 3 利用周末的早上 多听听英语 跟读 背诵 下午的时候再做些练习题目 或者想认真点 干脆做套卷子 剩余的时间就好好玩吧 别亏待了自己 4 平时每天早上起来看一遍单词 睡前看一遍单词 注意是拼读 每三天背诵出一篇阅读理解或者是完型填空 5 对于理科的东西还是以练习为主 多练 直到完全做完才停下 一旦有不懂 马上问 然后再练 直到会了为止 6 文科的东西 平时该背就背 但是建议你以框架总结的方式来背 当你看到简单的条目就能马上想起条目下的知识 7 平时多锻炼 好的身体才能学好东西 8 晚上看看电视 省得到时候还要背时世政治 也当放松了 但不是让你去看动画什么的~ 9 坚持不懈 否则一切都是空话 只要你能按这些去做 那么你的成绩肯定会提高 10 当有些知识你感觉追赶不上进度 那么好好的总结教训 进行针对性的学习 多问多练 你的成绩一定会好的
新一学期来临了,在这之际,新年的钟声也渐渐消逝,从过节的快乐中走出,投入紧张的学习。在这段过度期中,定制一个计划,也是对以后学习的一个目标。 首先,应该先纠正自己的学习态度。“态度决定一切!”心态是取得成功的一个非常关键的环节,拥有好的心态,就会拥有好的成绩! 上课仔细听讲,弄懂每一个问题,作业即使完成,追求质量和速度,回家做好预、复习工作。在空余期间多看一本好书,扩展知识面,提高阅读以及写作能力。早晚多听读外语,多积累一些单词,提高英语各方面的水平。从良好的基础上向着更高的目标出发。 “好脑子不如烂笔头。”记好每一次的笔记,认真对待每一次的口头作业,只有基础扎实了,才可以累计更多。 最后,也是最关键的一点,就是要科学安排时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。 新学期,新打算,也为新的目标努力。 (就是字有点少,你自己在填一填)

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