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1，青年立项课题是什么意思

青年立项课题和立项课题的性质是一样的，只不过青年立项课题有年龄限制

青年立项课题是什么意思

2，青年立项课题是什么意思

青年立项课题是为了鼓励青年教师或者科研工作者（一般限定在40周岁以下）的科研热情，在课题中专门设置的一类课题。这种课题面向特定，资助数额可能相对会小的课题，也有限制研究方法的可能，例如实证调研。当然在结项验收时，相对也简单一些。但是并不是因此成果就不受重视，相反有一些成果产生了很大的影响。青年立项课题和立项课题的性质是一样的，只不过青年立项课题有年龄限制。提高青少年的科技教育：一、宗旨举办创新大赛的根本宗旨在于推动青少年科技活动的蓬勃开展，培养青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的科技素质，鼓励优秀人才的涌现；提高科技辅导员队伍的科学素质和技能，推进科技教育事业的普及与发展。二、组织机构主办单位：市科协、市教委、市科委、市环保局、市体育局、市知识产权局、团市委、中福会、市妇联、市教育发展基金会、上海科技发展基金会、上海科技馆和承办区（县）人民政府等。三、关于竞赛内容 和竞赛进程大赛活动分为青少年和科技辅导员两大板块。扩展资料：立项报告或立项申请书，是在某一项目早期，当项目条件还不够成熟，对项目的具体建设方案还不够明晰，且仅具有规划意见书的时候，对拟建项目提出的框架性的 总体设想。项目建议书主要从宏观上论述项目设立的必要性和可能性，把项目投资的设想变为概略的投资建议，它的呈报可以供项目审批机关做出初步决策，可以减少项目选择的盲 目性，为下一步可行性研究打下基础。立项报告书（项目建议书）是项目发展周期的初始阶段，是国家选择项目的依据，也是可行性研究的依据，涉及利用外资的项目，在立项报告书（项目建议书）批准后，方可开展对外工作。我国中大型工程项目建设程序一般为：项目建议书（预可行性研究）、可行性研究、施工准备（包括招标设计）、建设实施、生产准备、竣工验收、后评价等。参考资料来源：百度百科-立项

青年立项课题是什么意思

3，教育局说的教师立项啥意思

教师立项是指教师进行教育教学研究课题的立项申报。立项又称论文建议书审批。项目管理分为审批、核准、备案三种，其中:审批一般又分为项目建议书、可行性研究报告、初步设计三种，立项只等于其中的论文建议书审批。

教育局说的教师立项啥意思

4，立项课题什么意思

（一）选题 选题是课题研究的起始，也就是确定自己要研究什么课题。 1．课题来自哪里？ （1）学校或学校以上相关部门提供的参考课题或供申报的课题 （2）教师自己从事教育教学工作中感到困惑或感兴趣的问题上升为课题 2．选题的一般原则 科学性：要有理论基础和事实依据，必须符合科学原理；预期结果要合理；研究方法要正确严谨，要有可行性和创新性。 3．选题的一般过程 （1）明确方向——发现问题 （2）浓缩范围——经验分析 （3）提示焦点——形成课题 4．选题的注意事项 （1）选题宜小不宜大 （2）选题应结合学校的实际，来源于教育教学的现实问题。选题要有新意。课题的表述应简明、具体。 （3）选题要考虑研究者的优势，与自身工作相结合，与研究者的能力相适应。 （二）申报课题 申报课题，也就是设计研究方案，是如何进行课题研究的具体设想，是开始进行课题研究的工作框架，是如何进行研究的基本思路。是保证研究顺利进行的必要措施；使研究具体化的中心环节；是研究成果质量的重要保证；有利于检查和自我检查；有利于协作研究。一般上级部门开展的课题研究都附有课题申报表。 1．课题申报表（课题研究方案）组成： （1）课题的表述与界定：课题的名称或题目必须明确表述所要研究的问题，要体现研究对象、研究问题、研究方法。如“强化预习指导提高学生自学能力”。 （2）研究的背景、目的、意义： 研究背景：即根据什么、受什么启发而研究。 研究目的意义：即为什么要研究、研究的价值是什么、解决什么问题，包括理论意义、实践意义；外在目标（目的）、内在目标目的——学生发展）。 研究综述：本课题研究的历史与现状。 研究的特色或突破点：问题新、方法新、角度新、效果新。 （3）研究范围：对研究对象的总体范围的界定；对研究对象的模糊概念进行界定；对关键概念的界定。 （4）研究内容：很重要的部分，如果提不出具体的研究内容，就无法研究。 （5）研究方法： ①注意事项：注意多种方法的使用；方法要写详细些；不能滥用方法 ②主要方法：行动研究;实验研...

5，什么是研究课题立项

研究课题立项就是在科研管理体制下，给研究课题挂个号。各单位都有现成的格式文本，填下就可以了。
除非 你是老师 你就可以 研究你要研究出 一套方案 来 、、比如说欧姆定律是怎么 来的 你要吗研究的跟透澈

6，科研立项是什么意思 课题立项是什么意思

科研立项是什么 科研立项是指做科研工作的一个程序。科研是指科学研究，立项指通过申请、审批等流程，建立一个项目课题。 一般科研立项需要提交项目申请书及可行性报告到相对应的归口部门（单位），进行申请、审核、审批再确定能否立项。 科技项目结项是什么意思 科技项目结项应该指的是科技项目的结题验收。具体的也就是编写相关项目的验收技术总结报告、工作总结报告，向科技项目主管部门提请验收，科技项目主管部门安排验收程序及验收会人员，会后专家签署相关意见。没有大问题的就算结题，项目完成。 科研项目立项程序是什么 科研立项是指做科研工作的一个程序。科研是指科学研究，立项指通过申请、审批等流程，建立一个项目课题。 一般科研立项需要提交项目申请书及可行性报告到相对应的归口部门（单位），进行申请、审核、审批再确定能否立项。 1. 提出项目课题： 课题来源主要有： a. 公司内各单位申请立项研究的课题； b. 上级安排的科研项目； c. 外单位委托公司承担或合作的科研项目； d. 公司领导和技术例会、质量例会提出的攻关课题； e. 企业中长期发展规划中的科研课题为年度计划立项来源之一。 2. 填报立项申请书：根据选题来源和科研主要范围，各单位提出课题并填报立项申请书； 3. 课题评审： a. 评审由技术管理部组织，技术副总经理主持，有关单位领导和专家参加，对各单位提出的课题进一步进行评审，做出评审结论，对确定立项的课题经技术副总经理审批后，做为计划（草案）编制依据； b. 评审主要内容：研究的迫切性与重要性；技术先进性、适应性和可靠性；技术后果的危害性；成功的概率；经济效益和社会效益。 4. 确定课题负责人：经技术管理部审查同意后，各申报单位确定课题负责人； 5. 编写课题设计、计划任务书，按期送交技术管理部； 课题设计、计划任务书的基本内容包括：课题来源，课题研究的目的、意义，国内外水平概况预期目标和技术经济效果，技术关键及试验研究内容，计划进度和采取主要措施，需购置的设备、仪器，经费预算及来源，协作单位及任务分工。 6. 完成立项。 注：上级安排的科研项目、承担的外单位科研项目及公司领导提出的攻关课题，由技术管理部确定课题负责单位。 科研项目立项程序是什么？ 科研立项是指做科研工作的一个程序。科研是指科学研究，立项指通过申请、审批等流程，建立一个项目课题。 一般科研立项需要提交项目申请书及可行性报告到相对应的归口部门（单位），进行申请、审核、审批再确定能否立项。 1. 提出项目课题： 课题来源主要有： a. 公司内各单位申请立项研究的课题； b. 上级安排的科研项目； c. 外单位委托公司承担或合作的科研项目； d. 公司领导和技术例会、质量例会提出的攻关课题； e. 企业中长期发展规划中的科研课题为年度计划立项来源之一。 2. 填报立项申请书：根据选题来源和科研主要范围，各单位提出课题并填报立项申请书； 3. 课题评审： a. 评审由技术管理部组织，技术副总经理主持，有关单位领导和专家参加，对各单位提出的课题进一步进行评审，做出评审结论，对确定立项的课题经技术副总经理审批后，做为计划（草案）编制依据； b. 评审主要内容：研究的迫切性与重要性；技术先进性、适应性和可靠性；技术后果的危害性；成功的概率；经济效益和社会效益。 4. 确定课题负责人：经技术管理部审查同意后，各申报单位确定课题负责人； 5. 编写课题设计、计划任务书，按期送交技术管理部；课题设计、计划任务书的基本内容包括：课题来源，课题研究的目的、意义，国内外水平概况预期目标和技术经济效果，技术关键及试验研究内容，计划进度和采取主要措施，需购置的设备、仪器，经费预算及来源，协作单位及任务分工。 6. 完成立项。 科研项目包括国家各级 *** 成立基金支撑的纵向科研项目（课题）、来自于企事业 单位的横向科研合作开发项目（课题）和学院自筹科研项目（课题）。 从高校角度看，科研项目可分为校外科研项目（项目研究经费来自校外）和校内科研 项目（项目研究经费来自校内）两大类。校外科研项目又可分为纵向科研项目和横向科研 项目两种。如广东省纵向科研项目是指：科技部、国家自然科学基金委、国家社科规划办 、教育部、广东省科技厅、广东省社科规划办、广东省教育厅、湛江市（或广东省其它市 ）科技局等 *** 科研主管部门批准立项的各类科学研究项目。横向科研项目是指由其他政 府部门（含国家部委、省市部门）、企事业单位、公司、团体或个人委 托我校教学科研 单位或教师进行研究或协作研究的各类课题，包括国际间企业合作项目。 标签：作文经典 上一篇：珍惜同学的句子 珍惜同学情谊的句子 下一篇：用上指心情好的成语 用上下字指心情的成语 科研项目简介都应该包括什么 1、该项目的背景及意义； 2、现阶段国际国内在该领域的发展情况； 3、现有的方法和成果； 4、你们做该项目所做的工作，指出做了哪些贡献，得到了什么样的结果； 5、对所做工作的分析和讨论，包括与前人工作的比较； 6、总结及进一步工作的展望。 主要就是这些 大学搞科研立项有什么好处 如果想考研，建议你还是做的好。 这周一，我就去参加了一个答辩，是大学生创新性试验项目的，我们申报的是国家级的项目，但是最后没有上，只能是校级的，但是这也是意料之内的，因为我们也才大二，国家级的机会当然是让给高年级的成绩优秀的学姐学长了，好保研啊~ 但是，多参加科研，怎么说对自己还是很有好处的，本来我是不觉得有什么的，但是经过了这一次的过程，真的让我学到了不少东西，让我知道了科研项目里面的内容都应该怎么写，答辩的时候都应该注意些什么东西…… 答辩中问到的问题，是我们之前没有注意到的，也没有想到的，其实说了这么多，就是想说明一件事，那就是，有机会去参加科研，这的可以好好把握的，在一定程度上可以让你的思维，思考问题的方向发生一些变化！ 大学生科技立项是干什么的？ 很多高校为鼓励大学生科技创新，拿出一点经费资助学生进行科学研究工作，一般冠名为“大学生科技立项”，学生需填写科技立项申请书，对感兴趣的研究课题进行阐述，给出研究目标、研究方案、研究步骤、项目前景等内容。 一般金额不高，几百到几千不等，用于调研费、材料费、研究费、版面费等支出。才采纳。 如何做好科研立项前的准备工作 开题前的准备工作主要有三项：选题、立项、开题。它就相当于一项建筑工程施工前的筹划、预算、备料。 首先、选题 顾名思义，就是选择课题，这决定了你的课题的方向与内容。选题是一项思想性、科学性与实践性很强的复杂劳动。 项目选题的几个关键性要素如下： 1. 创新性：立项的项目要求是有一定的创新性的，所谓的创新，可以包括以下几个方面： （1）提出没有人实现过的东西； （2）对已经有的东西进行完善与提高； （3）用新的方式实现来实现已有的东西，并且这个方式相对原来的方式有技术、应用或经济上的优势。 2. 价值性：要求你的研究是有用的，可以是经济价值，也可以是社会效益，屠龙术是不会有人支持去研究的。 3. 可实现性：这个项目是按申请立项的学生的水平来说，可以通过努力或一定的帮助之后实现的。 总而言之，选题即不能片面追求级别高、重量级的“大”课题，也不能为了避免风险、走捷径而“拿着那张旧船票重复别人的故事”，这是一种无端的劳民伤财的无效劳动。更不能出于功利色彩而选择大而空的课题。因而，选题切忌急功近利与步人后尘。 同时，我们在往年的立项情况看来，有些同学在立项的时候提出了要发表论文、申请软件专利等比较高的要求，但在结题的时候，没有能达到，结果就结不了题，导致了不好的后果，也提醒同学们要注意这一点。 第二、立项 立项就相当于工程的“申报”。 这一环节包括两方面内容：课题论证和立项申报。 首先要进行课题论证。课题论证就是对课题的分析、评价和预测。课题论证是课题立项的必备，它的质量是决定课题能否通过审批的“敲门砖”。 1、课题论证的准备工作： （1）资料检索 搜 索和占有相关的研究资料，是课题论证的前提条件，是科研工作的重要组成部分。信息资料主要包括两类内容：一是教育实践方面的有关资料，从中发现研究课题已 有的经验和问题；二是教育理论方面的有关资料，从中可以找到研究课题的理论依据和理论起点。信息资料来源很多，可通过上网查询，可向有关部门咨询，也可向 同行专家请教等。 （2）实际调查 除了占有相关资料外，进行有关该课题的实际调查研究工作也是十分必要的。如：座谈、问卷、抽样调查等。 （3）专家咨询 请有关领导和专家进行论证，可以拓宽研究视野，提升课题研究的科学性和有效性。 2、课题论证的主要内容 包括：①论证课题的研究概况； ②目的和意义； ③目标和内容； ④方法和步骤； ⑤预期成果； ⑥基本条件等。 其中，①和②是讲“为什么研究”的问题，③是讲“研究什么”的问题，④是讲“怎样研究”的问题，⑤是讲“研究目标”，⑥是讲“如何保证”。 （1）介绍课题研究的基本概况 主 要应写出省内外对这一课题的研究情况，既要有理论方面的，也要有实践方面的。了解前人或他人对本课题或有关课题做过哪些研究或研究的指导思想、研究范围、 研究方法、研究成果等。这样才能说清楚本课题的研究应在哪些方面、在什么程度上有所发现、创新，才能在前人或他人研究的基础上进行创造性的劳动，才能避免 重复劳动和无效工作。 （2）论述课题研究的目的和意义 这既是选题的依据，又是对预期结果的总体设想，也是课题研究的价值所在。 目的是指对该项研究所要达到的最终结果或借助一定手段达到这种结果途径的设想，有直接目的和间接目的之分。意义则是对该项研究活动所造成的影响的设想，是结果的结果，比目的更深一个层次，不能把二者混淆。 （3）确定课题研究的主要目标和内容* 这是课题论证的主要部分，也是课题研究的主攻方向，对研究活动起着导向作用、激励作用和稳定作用。所以确定的既要合理又要有效。 （4）说明课题研究的方法和步骤 方法是一种思维方式和行为方式，是研究问题的一般程序和准则。由于研究方法是一个比较复杂、并且技术性比较强的问题，所以，在设计课题和研究过程中，研究者要具体说明研究所采用的方法和步骤。 方法：如行动研究法、实验法、观察法、调查法，个案法（对有代表性的学生做个案分析，分类研究，跟踪调查评价，写出个案研究报告）。（乔所还要做重点讲解） 步骤：一般中长期课题可分为三个时段：（仅以一年期为例） 前期（2016年3月——2016年5月）开题前准备、试验初期 中期（2016年6月——2016年8月）总结经验、进一步整改 末期（2016年9月——2017年2月）提炼成果、结题验收 （5）设计课题研究的预期成果 课题研究的预期成果是对课题研究目标做出的回应，是课题研究结果的具体体现。其具体形式主要有： 专利、著作权：获得国家专利，或软件著作权； 论文发表：在学术刊物上发表学术论文； 采纳应用：被相关部门、单位或公司采纳或应用； 竞赛奖项：在各级各类创新创业竞赛中，获得奖项。 （6）论证课题研究的基本条件和保障 在论证中，要重点介绍课题负责人和课题组主要成员的研究能力、研究精力及分工情况。论证中还要介绍现有的科研条件，如研究资料、设备和经费保证等。 通过以上六个方面的研究论证，可以使研究者在研究过程中做到心中有数。研究者通过查阅资料、学习理论、确定研究方法、制定研究计划等，使课题任务得到很好的落实，并自始至终沿着既定的目标有序地进行。 立项申报：在对立项课题进行充分论证之后，就要填写《课题申报书》。 第三、开题 顾名思义，就是开始课题研究。 开题前要组织召开开题会（战前动员会），就相当于工程动工前的“誓师大会”。 1、开题会的目的主要是使课题组的全体成员对课题研究的目标、意义、内容和方法、步骤、规则等有更深入的理解和把握，为开始研究做好准备。 2、开题会一般由课题负责人组织并主持，参会人员包括课题组全体成员及相关人员（实验学校的领导、上级课题管理部门、有关专家等）。 3、开题会的一般程序：课题负责人宣读立项通知书，做开题报告，通过研究方案，研究部署第一阶段研究工作，领导和专家指导。 这里，涉及到开题报告和研究方案的撰写 开 题报告是课题主持人向课题组所做的对课题研究从理论到实践的全面系统的说明书，它更全面一些，侧重理论层面，论证相对多一些，主要阐明“为什么研究”、 “研究什么”、和“怎样研究”；而研究方案则是整个课题组实施研究的具体计划书，是“施工”的蓝图，它更具体一些，侧重实践操作层面。。二者有重合之处， 但不能混为一谈。首先，简要谈谈开题报告的撰写方法 1、课题名称：如《基于开源系统的数据传输优化》开题报告报告人：××× 2、引言： 课题申报的基本情况，正式批准立项时间，现在运作到什么程度。 3、课题的提出和重要意义： 由何问题，何种需要提出此课题，此课题的省内外研究现状、水平和发展趋势如何，还有哪些待解决的问题，预计有哪些突破，其研究成果对未来有何理论与实践意义。 4、指导思想和主要依据： 以何理论为指导。坚持什么样的原则，旨在探索什么，其理论和实践依据是什么？ 5、总体目标和主要内容 创造构建和完善何种理论、何种模式，探索何种规律、途径、方法等，预期取得什么样的效果。 6、具体思路和方法步骤： 将内容分解成若干个子课题，承包到人，承担子课题的课题组成员要写出实施计划，各阶段的时间分配、采用的主要方法、其基本操作规则等。 7、保障措施和基本要求： 8、相关理论、方法的学习与研究： 9、组织分工与经费管理： 10、落款：课题组、日期 下面，重点谈谈研究方案的结构与撰写方法。 （一）课题名称 课 题名称就是课题的名字。这看起来是个小问题，但实际上很多人写课题名称时，往往写的不准确、不恰当，从而影响整个课题的形象与质量。这就是平常人们所说的 “只会生孩子，不会起名字”。那么，如何给课题确立名称呢？课题的名称一定要言简意赅、科学规范，所用的词语、句型要规范、科学、简洁（限制在20个字之 内）。课题名称应包含课题研究的对象、研究的问题（范围）和研究方法三个要素。比如，“初中生语文学习方法的调查研究”。这里“初学生”是研究的对象， “语文学习方法”是研究的问题，“调查法”是研究的主要方法。总之，课题的名称一定要和研究的内容相一致，不能太大，也不能太小，要准确地把你研究的对 象、问题、方法概括出来。 （二）课题研究的目的、意义 研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本课题的研究有什么实际作用，然后，再写课题的理论和学术价值。 （三）课题研究的指导思想 指导思想就是在宏观上应坚持什么方向，符合什么要求等，这个方向或要求可以是哲学政治理论，也可以是 *** 的教育发展规划，也可以是有关研究问题的指导性意见等。（可参考总课题的指导思想，在结合本校实际。） （四）课题研究的目标 课题研究的目标也就是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题。相对于目的和指导思想而言,研究目标是比较具体的，不能笼统地讲，必须清楚地写出来。只有目标明确而具体，才能知道工作的具体方向是什么，才知道研究的重点是什么，思路就不会被各种因素所干扰。 （五）课题研究的基本内容 相 对研究目标来说，研究内容要更具体、更明确。并且一个目标可能要通过几方面的研究内容来实现，他们不一定是一一对应的关系。大家在确定研究内容的时候，往 往考虑的不是很具体，写出来的研究内容特别笼统、模糊，把研究的目的、意义当作研究内容，这对我们整个课题研究十分不利。因此，我们要学会把课题进行分 解，一点一点地去做。 （六）课题研究的步骤 课题研究的步骤，也就是课题研究在时间和顺序上的安排。研究的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度，一般情况下，都是从基础问题开始，分阶段进行，每个阶段从什么时间开始，至什么时间结束都要有规定。 （七）课题研究的方法 课题研究的方法很多，包括历史研究法、行动研究法、调查研究法、实验研究法、比较研究法、理论研究法、观察法、文献资料法、个案研究法等。一个大的课题往往需要多种方法，小的课题可能主要是一种方法，但也要利用其它方法。 （八）课题研究的成果形式 课题研究的成果形式包括报告、论文、专著、软件、课件等多种形式。课题不同，研究成果的内容、形式也各不一样，但不管是什么形式，课题研究必须有成果，否则，就视为这个课题没有完成，更不予以结题。 （九）课题研究的组织机构和人员分工 在 方案中，要写出课题组长、课题组成员以及分工。课题组组长就是本课题的负责人。一个课题组应该包括三方面的人，一是有权之士，二是有识之士，三是有志之 士。有权了，课题就可以得到人、财、物等的支持；有识了，课题质量、水平就会更高；有志了，才会不怕辛苦，踏踏实实去干。课题组的分工必须是要分得明确合 理，争取让每个人了解自己的工作和责任，不能吃大锅饭、大帮哄。但在分工的基础上，也要注意全体人员的合作，大家共同研究，共同商讨，共同攻克研究过程中 的艰难险阻。 （十）经费预算 研究经费包括图书资料费、调研旅差费、各种会议费、成果打印出版费、管理费及其它与课题研究有关的费用。 以上，我们从选题、立项、开题三个方面讲了科研课题开题前的准备工作，由于我们挑选的说明是一位文科的同志写的材料，和我们学院的情况有不同之外，但还是对同学们的准备工作有一定的帮助的。 科技项目和科研项目是两个不同的概念吗？ 科技项目包含科研项目，两者范围不一样。 科研项目主要是指研发阶段的项目。 科技项目除了研发阶段外，还有创新项目，技术支撑项目，成果转化项目，技术攻关项目以及各类专项等等 科技立项是什么 科技立项就是科技项目管理中项目确立，是科技管理部门中的一项工作。一般包括科研机构项目申报、专家考察、有一定科研价值，由科技管理部门进行指导、立项。 百科介绍：[baike.baidu] 望采纳~ 标签：作文经典 上一篇：珍惜同学的句子 珍惜同学情谊的句子 下一篇：用上指心情好的成语 用上下字指心情的成语

7，立项是怎么回事

这个还是要看你的单位性质。简介名词解释：项目特别是大中型项目，要列入政府的社会和经济发展计划中。但某些企业也存在立项这么一说的。
科学研究或学术研究时针对具体研究课题进行项目、资金、人员、研究方法、操作过程、完成标准等进行设置、论证的第一道程序。 一般都是有以下的步骤： 1 阐述自己需要申请的项目 2 科研方向 3 技术方法 4 成果预测 5 项目预算 6 科研组成员

8，什么是立项

立项：一般由建设单位向项目所属的发展和改革局（或发展和改革委员会）书面报告，报告内容类似于可行性研究报告（需说明项目的急迫性、前瞻性、经济效益、社会效益等肯定是写好的东西）。结果两种：不予立项或补资料或以后再定；红头文件发下来即是立项文件（准生证）。下一步可以实施工程勘察、设计、施工、监理等工作了。项目的批文下来后的第一步工作： 报建（提供如下资料） 1、立项批文及招标核准 2、招标代理合同 3、总平图 4、建设用地许可证 5、组织机构代码证 6、图审报告 7、资金证明

9，本科生科研课题立项

黄芪在治疗小鼠糖尿病中配伍中药的研究
有允许本科生报名参与的科研项目，高校里有大学生研究基金的，还有挑战杯，建模大赛等。　　科研项目，即开展科学技术研究的一系列独特的、复杂的并相互关联的活动，这些活动有着一个明确的目标或目的，必须在特定的时间、预算、资源限定内，依据规范完成。项目参数包括项目范围、质量、成本、时间、资源等。　　校内科研项目的研究经费来自校内。学院自筹科研项目（课题）是指由各系（部门）申报 ，经学院评审委员会评审通过立项的院级科研项目（课题）。校内科研项目分为一般项目和专项项目。其中一般项目又分人文社会科学研究项目和自然 科学研究项目两种；专项项目分为教授专项和博士专项两种。

10，课题申请中的立题根据指什么区别

最主要区别是：工作总结着重阐述该成果从立项到完成计划任务的整个工作过程及结果。技术总结又称研究/制报告，以反映项目的主要学术、技术内容为主，是评价成果水平的主要依据。 （一）总结报告主要阐述项目研究的起始情况及总体方案组织实施的过程，包括： 1、立项情况（项目来源）； 2、项目的依据、目的和意义； 3、起始时间； 4、研究过程。 总体方案及实施过程、试验的投入和形成的规模、试制产品产量、质量。 5、项目完成情况 是否达到原定计划或任务要求，解决了哪些技术问题，研究过程中的成功经验与失败教训，今后的发展方向。 （二）技术总结报告应反映该成果技术研究工作的全貌。具体来说，一般包括： 1、立题依据与设计指导思想：主要表明该项研究的选题针对性；采用的技术路线；国内外同类研究的动态；开题的理由；试验具备的条件；主要内容创新的程度；在研究中总体设计和关键技术的实施方案以及采取的措施，主要技术内容达到的规格、指标和技术、经济效果。

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