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1，初中英语语法点有什么

主要是句式结构和时态，这两个是初中语法的关键和根本。至于词法和固定搭配短语等等就全部贯穿在整个初中的学习中，严格意义上来说也不属于语法范畴。如有疑问，欢迎追问！
算是入门级吧，是个基础，好好学习

初中英语语法点有什么

2，初中英语语法点详细点

大的方向有八个时态：一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在进行时，现在完成时，现在完成进行时，过去进行时，过去完成时。以及语态：主动语态和被动语态。再就是一些固定句型，一些固定用法，一些习惯用法等。英语是个积累的过程，所以这个问题问的有点太大了，我的建议呢就是一定要多做题，多练，慢慢积累。
你好！我想不通，学个初中英语还要背语法吗？ 你学汉语的时候有没有背语法呀？不要管语法了，去背课文吧，我是过来人，相信我。语言中比语法重要的多的是语感，多读多背多说，就是培养语感的最好方法仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。
可以看一看初中版的《无敌英语》语法书。

初中英语语法点详细点

3，初中英语语法重点有哪些

基本句子结构和二十四种语态
有关于情态动词的，还有动词的各种事态，以及动词的被动语态，非谓语动词，there be句型，主谓一致，宾语从句，状语从句，定语从句，直接引语和间接引语等。动词事态分为：一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在进行时，现在完成时，过去进行时，过去完成时，过去将来时······
http://wenku.baidu.com/view/8d8c9c62caaedd3383c4d30f.html?from=rec&pos=0&weight=21070&lastweight=5074&count=5 初中英语语法大全

初中英语语法重点有哪些

4，初中英语语法

比如：I beat you.“我揍你。”（=我 把 你揍） 表示动作的那部分就叫谓语，这里是“揍”beat；动作承受者叫宾语，这里是“你”you；动作的发出者叫主语，这里是“我”I。又比如：It witnesses the rise of China. 它见证了中国的崛起。（它 把 中国的崛起见证了）主语 It，谓语 witnesses，宾语 the rise of China。
很傻很天真
这个问题吗，英语一般是主语，谓语，表语，宾语，定语，状语，基本成分主谓宾，附加成分定状补：谓前为状谓后补，定语必居主宾前，谓语动词一般由动词的各种时态来体现。例如： I （like）谓语 walking.我喜欢走路。(一般现在时主动语态) I (made)谓语 your birthday cake last night..昨晚我做好了你的生日蛋糕。 (一般过去时主动语态) It is used by travelers and business （people all over the world）.全世界旅行者和商人都使用它 (一般现在时被动语态)，谓语一般表示做什么，是什么等等，谓语动词，宾语就更好理解了，宾语一般是名词或是相当于名词的词，比如:i like playing (table tennis)
就是在主语后边的词，比如我想你，想就是谓语…理解了么
先了解清楚简单句五种基本类型后再说吧。
我想你。I miss you. 一、动词miss“想”作谓语 ； 二、代词you“你”作宾语。

5，初中各个年级的英语语法点

初中各年级英语语法知识点七年级上英语知识点归纳1.名词：名词的数（可数及不可数，可数名词的复数形式）、名词所有格2.代词：人称代词、物主代词及指示代词3.数词：基数词和序数词4.Be动词：肯定、否定、疑问、简略回答、缩写5.介词：地点和时间介词、短语中的介词6.一般疑问句和特殊疑问句的构成及回答7.There + be 句型学习指南：本学期的难点是掌握be动词的用法。这个看上去非常简单的知识点，很多同学并未真正学会，尤其是在写作时，经常会把be动词和实义动词连用。其次是there + be句型的活学活用，掌握该句型和have的区别。七年级下英语知识点归纳1.人称代词的用法2.祈使句3.现在进行时的构成和用法4.动词have的用法5.一般现在时构成和用法6.可数名词和不可数名词的构成和用法学习指南：熟练掌握一般现在时和现在进行时两种时态，尤其是一般现在时中的谓语动词“三单”，是很多同学容易忽视的地方。动词have的用法比较灵活多样，学习时务必细心，尤其在阅读文章时如何正确理解have。八年级上英语知识点归纳1.形容词和副词的比较级和最高级的构成及用法2.情态动词：can, could, must, have to, should3.时态：现在进行时表将来，be going to4.句子的成分、类型，宾语从句5.动词过去式的规则变化和不规则变化学习指南：本学期的难点是动词过去式的规则变化和不规则变化的构成规律，尤其是不规则变化。在记忆不规则变化时，应该进行分类总结记忆，掌握其中的规律，才能达到事半功倍之效果。八年级下英语知识点归纳1.时态：现在完成时；一般过去时；现在进行时表将来；一般将来时；过去进行时2.反意疑问句；状语从句3.直接引语和间接引语4.情态动词学习指南：本学期语法知识点的难度很大，是初中三年里最关键的一个学期。现在完成时历来就是难点，其中包括瞬间动词在现在完成时的用法、现在完成时和一般过去时的区别等。各种状语从句，尤其是条件状语从句也是不太容易学好的。九年级英语知识点归纳1.被动语态2.过去完成时3.定语从句4.动词短语5.动词不定式学习指南：动词不定式和动词短语为本学期的重难点，尤其是短语，中考的要求日渐提高，所以需要花大量时间去记住这些短语，同时能够在阅读中正确理解。定语从句为英语语法中的一个难点，但初中阶段要求不太高，掌握好that, which, who等引导的从句即可。被动语态从考试的角度来说，比较容易。但在实际运用中，尤其是写作时，英汉两种语言的差别，导致我们很少使用被动语态。

6，初一英语单词语法点

Unit 12 Dont eat in class. 短语 1. arrive / be late for class 上课迟到 2. run in the hallways 在走廊里跑 3. eat outside 在外就餐 4. wear a uniform 穿制服 5. have to do 不得不 / 必须做。。。 6. what / who / where / nothing / someone else 其它什么/别的什么人/别的什么地方/没有别的什么东西/别的某人 7. on school nights 在有课的晚上 8. practice the guitar 练习吉它 9. too many rules 太多的规矩 10. by ten oclock 在10：00以前 11. Dont listen to music in the classroom. 不要在教室里听音乐。 12. Do your homework after school. 放学后做作业。 13. No talking. 不许讲话。 No food. 禁止带食物。 14. – Do you have to wear a uniform at school? -- Yes, we do. -- 你们必须在学校穿制服吗？ -- 是的，必须穿。 15. After school, we have to clean the classroom. 放学后，我们必须打扫教室。 16. I never have any fun. 我从来没有任何快乐。 17. talk loudly 高声喧哗 语法：祈使句 祈使句表示请求、命令、叮嘱、劝告等,谓语动词用原形。例如: Come in, please.请进。 Do your homework at once.马上做你的作业。 Dont be late for school again.上学别再迟到了。 Take care not to catch a cold.小心别感冒了。 Get out!滚! Look out! Mind your head!小心!当心头! 这种句子的否定式多用Do not(通常写为Dont)引导,也可用Never引导。例如: Dont sit on the desk.不要坐在桌子上。 Dont watch TV too much.不要看太多的电视。 Never do that again.再不要这样做了。 祈使句的主语通常是不表示出来的。例如:Dont worry. Ill look after myself. 在句型转换中， 肯定祈使句：DO do / be… 否定祈使句：Dont do / be…

7，初中英语重点语法有那几个

最重点的应该就是定语从句、宾语从句、动词不定式了吧。【本人已上高中，但是发现学的都是初中知识的衍伸】①定语从句：重点掌握 a.先行词【大多是名词，有时可能为一句话】例如：The man who/that wears a black hat is her father.【这个戴着黑色帽子的男人是她的爸爸】中man是先行词b.关系代词 【先行词是人时用who，物时用which，that人和物都可用，但有特殊情况】例如：The man who/that wears a black hat is her father.【这个戴着黑色帽子的男人是她的爸爸】This skirt that/which has a flower on is my love【这条上面有着一朵花的裙子是我的最爱】c.关系副词【先行词一般为时间，地点，原因等；时间用when，地点用which（可能会有介词+which），原因用why；温馨提示：关系副词后面须是一个完整句】例如：This park where many old men or women play in is near my house.=This park in which many old men or women play is near my house.【这个很多老人来玩耍的公园在我家附近】The holiday when I was in my hometown is very long.【我在家乡度过的假期很长】d.that和which的区别用法【这个很重要！其实只用记住什么时候只能用which就好啦，其他时候都用that比较保险】1. 引导非限制性定语从句【中间有逗号】时，通常只用which 2. 直接放在介词后作宾语时，通常只用which【构成介宾结构，如in which,for which】3. 当先行词是much, little, none, all, few, every(thing), any(thing), no(thing) 等不定代词或受其修饰时，通常用that4. 当先行词受the very, the only, the same 等修饰时，通常用that5. 先行词有形容词最高级或序数词 (包括last, next等)等修饰时，通常用that6. 当先行词是一个既指人又指物的并列词组时，通常用thate.使用关系代词和关系副词的判断：关系副词后面须是一个完整句②宾语从句宾语从句的引导词有连词that,whether,if连接代词who,whom,which,what连接副词when,where,why,how等。a.如果从句为陈述句,宾语从句要用that引导,that无词义可省略例如：I know (that)he has come back. 【我知道他回来了】b.如果从句为一般疑问句,宾语从句要用if或whether引导,if或whether意为“是否”例如：Jack didnt know if(whether) there would be a meeting in five days (or not).【杰克不知道这里是否在5天后有一个会议】c.如果从句为特殊疑问句,宾语从句要用疑问词引导,这些疑问词在宾语从句中仍保留原来的词义,并在从句中充当一定的句子成分。时态变化【巧记，全都退一个时态】一般现在时(am,is,are)—一—般过去时(was,were)一般过去时(did)——现在完成时(have/has done)现在完成时(have/has done)——过去完成时(had done)一般将来时(will)——过去将来时(would) 等。人称变化【一般为转述，可根据句意判断，特殊的是第三人称任何时候不会变化】例如：Her told her mother that she was better at English【她告诉她的妈妈她擅长英语】等等语态变化【主动转为被动，这个不做重点】③动词不定式【重点不在初中，高二才会细分不定式在句子中的成分和用法】这个主要背单词，然后它是否有to do的用法就行了例如：I often help my mother (to)do housework【我经常帮我妈妈做家务】【楼主酌情给分，小女子从凌晨12点半打到1点半T T 】
我是高中英语老师，从我的角度，来给小盆友提点特别要当心的地方。1. 词性意识，英语中不同的词性，功能不同，用的地方就不同。 比如：happy、happily、happiness；decide、decision。2. 谓语动词的时态和语态。这其中，动词的种类和及物与否是重点。 不及物动词不能带宾语，及物动词要带宾语，这是整个英语学习过程中最为困难的，光看词本身并不能判断，有许多词中英文有差异，只有靠平常积累。 及物与否搞懂了，语态就毫无问题了。3. 非谓语动词。 搭配靠老师和自己的总结，如：want to do sth.，feel like doing sth等。 及物与否又是重点与难点。4. 复合句。搞懂了有利于阅读理解时理解长难句，写作文时驾驭能力强有助得高分。 定语从句、名词性从句又和谓语动词的及物与否关系密切。5. 最后一条，最基础但最难做好。 掌握基本的语音知识和技能，了解一些构词知识，常见词根、前缀、后缀的意思可以很好的帮助你识记和理解单词。 没有足够的词汇保证，一切都是空谈。愿你坚持并取得进步。
定语从句 宾语从句 还有动词不定式 就这几个吧 我也是初中 不晓得答案还满意麽。。

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