本文目录一览

1，青少年的心理疏导方法有哪些

去用他感兴趣的方式激励。比如考试到达多少就可以玩多久游戏。或者旅游等等。激励为主，教导为辅。

青少年的心理疏导方法有哪些

2，简答中小学心理健康教育常用的心理疏导方法有哪些

谈话疗法是认知治疗方式，教人们如何改变有害的想法和信念。当患者有不切实际的负面想法产生时会被告知如何用正面想法来替代这些负面想法，是一种心理治疗。心理疏导也采用谈话的方式，但与谈话疗法不同，它不是心理治疗，而是情绪的疏泄和行为支持，这两者相近之处在于，都以人本主义心理学和认知心理学作为主要的理论依据。

简答中小学心理健康教育常用的心理疏导方法有哪些

3，孩子在中考前的心理应怎样疏导

不要刻意的去想什么心里疏导，这样只会让孩子更加的紧张。他会这样想：父母是这样的在意这一次考试。。。。然后适得其反你应该做的是，在消除孩子的紧张感的同时，加强孩子对考试的信心。（以下是我一个老师对孩子高考时做的，仅作参考，这个老师现在是青岛大学的客座教授，而她的孩子现在在一个二本学校读书）她当时这样做：一次饭后，她从家中拿出一万元摆在女儿面前，说：“孩子，这是我准备给你上大学用的（意思是考不好的话会拿钱买，也要上大学）而你要考好的话，这些钱就是你的。。”接着说：“现在，我们出去逛街去吧。。。”然后，在接下来的一周时间里，我这位老师带着他的女儿疯狂的玩儿了一周，最后，她女儿考上了二本学校。。。

孩子在中考前的心理应怎样疏导

4，青春期的孩子对什么问题都充满的情绪该如何做好疏导工作

首先要理解孩子，不用太多刻意关注以免引起争端。不是重要的或原则性的问题不用非得要求孩子怎样。事情不是都是黑或白、正确或错误的简单两分法。真心实意站在他的角度去考虑问题，和他谈心交朋友，给他建议而非命令。自己多看些关于青春期孩子的书好给孩子以帮助，推荐孩子也看看相关的书籍，能够多了解自己的情况，不用刻意说青春期就怎么怎么样？全家都放松心态，真心相待、相互理解，肯定能够顺利走过这个时期。
要多站在对方的角度考虑问题吧。孩子都有叛逆期，过了就好了。
要和他做朋友，而不是一味的站在父母的角度。
首先家长得放下身段。慢慢的靠近子女。再尽量与儿女产生共鸣。当子女有叛逆行为时不能一见就生气。相互理解。谈谈家长本身的黑历史“子女也要心平气和的听望采纳

5，青春期的男孩子怎么进行情绪疏导

多运动多参加社会活动多看书看电影，最重要的是真正的开心快乐找到自己的兴趣爱好。
青春是运动的时期，男孩子可以通过运动，比如打球啊，跑步啊啥的来发泄自己的负面情绪。还可以和自己觉得亲近的人敞开心扉，袒露心声大人要积极的用正确的方式来告诉青少年青春期的特点
男孩子如何知道自己到了青春期(心里和情绪)青春期可能是男孩子生活中令人因感和兴奋的时候之一。在青春。一个男孩子会注意到他的。再看看别人怎么说的。
青春期的男孩是判逆期，这个阶段的男孩最容易范错误，当家长的必须美天都要和孩子沟通，关注他的一举一动，还要有耐心，爱心，和孩讲什么事是应当做的，什么是不应该做，让孩子有分辨的能力，教育他好好做事，在父母眼里做一个好孩子。
要因势利导。这个时期孩子正处于逆变时期和好奇极强的时期。要根据孩子的特点来引导，才能事半功倍的。绝不能逆着孩子的心理的对着干，那样会适得其反的？

6，青少年心理问题怎样疏导

青少年要把我他们目前的特点，咨询的话，肯定不是一次两次就对他有帮助的，需要进行几次的交谈才可以的，因此需要和孩子建立一个良好的咨询关系是很重要的
青春期的叛逆是比较正常的现象，但作为家长，当你们的孩子们的表现没有使你们满足，不要一味的责怪孩子，也不要显示出自己的份量，也不要总是当着他的面在别人面前说一些是他没自尊的话，这样会伤害他的自尊心，他就会跟你耍个性，就会呈现出一些异常的表现来维护他的自尊心。我曾经就是一个叛逆的青少年，我完全了解现在的青少年为什么那么叛逆了，就是你们做家长的太过于权威性。要想改变孩子们的叛逆，就要以正确的态度和方法教导，孩子犯了错你要对他进行合理的批评和教育，而不是彰显自己的权威，动不动就把他以前的错误搬出来。我想，叛逆的人大多都是中学生，那时候是青春期，都是十几岁的青少年，他们学习压力本来就大，又没有什么自由，看你们什么都有，内心就感到不公平，再加上要对你们家长的绝对服从，这必然会导致叛逆。 叛逆都是轻的，有的严重的都会憋出心理疾病，长大了很有可能走向犯罪道路，这可不是闹着玩的啊！家长应该给予他们一定的自由空间，该管的要管，但是不要什么事，有用没用的都管，尤其是一些无理的。这样管制的太严格，太较真，孩子们的心理一定难以承受。记住，他是你的孩子，不是你的奴隶！

7，如何有效的心理疏导

1．认知疏导。心态问题的解决，归结到一点，就是重构人们的认知。不科学、非理性、缺乏合理价值观指导的思维或认知方式，可以说是导致种种不良心态出现的直接原因。思想政治工作应教育和引导人们在树立科学的世界观、认识论和方法论的基础上，引导人们确立和保持科学、合理的思维方式和认知方式，始终保持心理平衡和行为方式的适度性。2．情感疏导。健康的情感是人拥有正常社会生活的基础，是人们行为的动力因素，有助于充分发挥人们的主观能动性和创造性。思想政治工作就是要培养人们正确的爱憎感情、强烈的自尊心与正确的荣誉感、追求真理和美好前景目标的情感、成熟的义务感与责任感等。3．舆论的正面引导。传播媒体在预防、控制和处理突发事件中具有普及知识、动员公众、告知真相、协调各方的信息传播功能，能将突发事件中的各种有用信息传播给公众。
我的孩子刚七岁，也存在逆反心理的问题。我的感觉是在处理孩子的逆反心理问题上，应该区别对待，看孩子是因为什么产生了逆反心理。如果找到了这个问题，那对症下药，问题就好解决了。我发现大多数孩子的逆反心理是由于父母或其它亲人说得多、管得太多造成的。或者孩子什么事都想问个为什么，而家长又没有这么闲的时间来回答孩子，或者有些问题问得家长无言以对，最后就给孩子搪塞应付。时间长了，孩子通过和别人的孩子及家长的交流，就容易产生落差，以后家长再管孩子时，孩子就容易出现逆反心理。因此对孩子的教育应该注重引导，而不是大声喝斥，讲明白了道理孩子的逆反心理也就消除了。 如果你对我的回复感到满意，请你选择“采纳”和“五星”评价，这将鼓励我们更好的为其他网友解答，谢谢。以上是八一联盟为您解答。

文章TAG：初中  初中生  心理  心理疏导  初中生心理疏导五步法是什么  
下一篇