1,幼儿园中班20143月安全计划怎么写

主要工作及措施(一)加强领导,明确责任。 1、成立领导小组。 2、明确责任。 每位师生都应该清醒的认识到安全工作是幼儿园的重点工作之一,是确保幼儿园保教活动正常有序进行的基础和保障。因此,全体教职员工必须提高认识,认真履行自己的职责。领导小组成员必须做好幼儿园安全教育活动的组织实施。负责房屋、线路等设施的检查维修及幼儿、教师的饮食卫生。(二)加强宣传教育: 1、根据季节的不同针对性的对师生进行安全教育。内容包括:交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动、安全活动等。 2、利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育,协助幼儿园做好安全工作。 3、安全月期间学校及各班更要围绕安全工作主题,利用多种形式开展安全教育活动,营造安全教育氛围。 4、通过开展有关安全活动对师生进行自救、自护方面知识的教育。

幼儿园中班20143月安全计划怎么写

2,幼儿园秋季学期安全工作计划

你好1、进一步完善安全制定,健全安全工作责任制,使之认真落实。2、增强教职工的安全防范常识,提高安全防范意识。3、强化安全教育,提高防范技能。开展安全教育活动和安全预案演练,使幼儿交通规则,认识水、电、煤气和火使用不当的危险性,初步掌握几种应急、脱险、逃生的办法。4、加强卫生消毒工作,预防手足口病发生。5、杜绝一切安全事故和责任事故发生。三、具体措施(一)、加强教育增强素质1、加强幼儿园安全教育,增强幼儿的自护自救的能力。安全教育工作应更有针对性和实效性。幼儿园要根据幼儿园周围和幼儿的特点对幼儿园存在的安全隐患进行一次专项检查。并有针对性的进行安全教育。增强幼儿安全防护的能力。万一发生安全事故,做到不惊慌失措,并能采取所学知识保护自己。2、要教育教师做好幼儿在园的监护工作。通过对幼儿进行安全教育,增强幼儿的安全意识和自我保护能力。(二)、抓住重点 确保安全1、、规范教育教学行为,消除安全隐患。规范幼儿园和教师的教育教学行为,制止教师体罚和变相体罚幼儿,绝不允许因我们的教育教学行为不规范,而发生安全事故。2、加强幼儿园治安整治,维护幼儿园正常工作秩序。幼儿园的治安和幼儿园周边环境直接影响到幼儿园正常工作秩序和师生的人身及财产安全,我们根据本地实际,定期查找存在的问题,有针对性地开展园内和周边治安整治工作。主动协调、积极争取相关部门的重视和支持。共同做好维护幼儿园安全和校园周边环境整治工作,确保幼儿园的良好育人环境。3、定期检查各种不安全因素,做到早发现、早处理。把各种危害治安和安全方面的问题,解决在萌芽状态。4、重视幼儿园的园舍、用电线路、体育器械及教玩具的检查,发现问题及时处理,确保幼儿园师生安全。(三)、继续加强对幼儿的安全教育1、加强幼儿的入园、离园管理;2、各班教师要把防火、防溺水、防食物中毒、防盗、防触电、防交通事故等知识作为安全教育的主要内容;3、各班教师要通过安全方面的儿歌、安全课等加强对幼儿的安全教育。满意请采纳

幼儿园秋季学期安全工作计划

3,幼儿园中班安全计划

幼儿教育纲要》指出:要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。为了使幼儿身心得到更好的发展,我园一直高度重视幼儿园安全工作,我们要把安全问题放在工作的首位,减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。对孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”把安全工作责任到人,尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作的第一责任人,各班教师是幼儿安全的直接责任人。因此,为确保在园幼儿的身心安全,我们制定了安全工作计划. (一)教师做到:1.坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园,如有要收回。2.保证教室通风、干净,保证区角材料的安全、卫生,定期消毒玩具。3.预防烫伤、外伤、药物中毒,预防异物进入耳、鼻及气管,预防幼儿走失。4.严格书写交接班记录,及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。5.幼儿午睡时检查是否有危险物品,巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。6.户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。7.培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全.8.严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情况须拿来接人字条或有效证件。9.上下午班教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗及贵重物品要入库。10. 教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪.(二)在幼儿方面做到:1.确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。2.幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。3.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。5.户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿拿器械时互相帮助.保证幼儿安全.6.知道不能碰电插座等电器,用剪刀时注意安全,知道正确的使用方法。7.懂得不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把异物放到嘴里。

幼儿园中班安全计划

4,幼儿园安全保育计划书

经过老师们的忙忙碌碌,终于迎来了新的学期。作为幼儿园,安全一直都是我们工作的首要任务,没有安全就没有一切。因此,我们老师抓好幼儿一日安全工作是重中之重,卫生工作是良好生活的保障,因此,卫生工作也要常抓不懈。一学期下来,我们班上的老师都能按要求进行工作,现将本班安全工作计划如下: (一)在教师方面做到: 1,协助园医每天的晨检。保证幼儿不带危险物品入园,如有要收回。 2、保证教室通风、干净,保证区域材料的安全、卫生,定期消毒玩具。 3、严格书写交接班记录,及时清点人数和物品。 4、幼儿午睡时检查是否有危险物品,巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。 5、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。 6、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。 7,严格执行幼儿园接送规章制度。 8、上下班教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗。 9、教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪。 (二)在幼儿方面做到: 1、确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。 2、让幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。 3、户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿拿器械时互相帮助.保证幼儿安全。 4、知道不能碰电插座等电器,用剪刀时注意安全,知道正确的使用方法。 5、向幼儿进行在社区活动时所注意的安全教育。 6、对个别自我保护意识较弱或特别好动,自控能力较差的幼儿进行重点照顾和教育引导。 7、利用家长园地向家长传授一些安全教育常识,加强与家长的沟通,争取家长的配合,同步向孩子进行各种安全教育。 计划只是一种目标,当中可能会存在不足,但我们会在实施的过程中加以反思,争取将安全工作做得更好! 希望对你有用

5,幼儿园安全教育计划

1、活动安全 教育幼儿遵守活动规则,不携带危险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。 2、进餐、午睡安全 知道不吃不洁净与变味发霉的食物,进餐时注意带刺带骨食物安全,以及乘热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉,注意上下楼梯的安全(午睡室楼梯)。 3、生活安全 教育幼儿不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。 4、药品管理安全 请家长配合将需吃药的幼儿的药品上写明姓名、剂量、时间等,教师做好药品管理工作,以免幼儿误食。 5、接送安全 来园要进班,并与教师相互问好,不在园内其他地方逗留;离园时必须与教师道别,并说明来接者的身份,不跟陌生人离开或擅自离园。 6、家庭安全 向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。 7、简单自救方法 识别特殊号码的用途(如110、119、120),同时教育幼儿不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导 幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门。遇到危险时,教育幼儿学会躲避(如:发生火灾时的自救方法)。培养幼儿多做力所能及的事,学会自理。 幼儿安全教育计划 幼儿的健康成长离不开成功的教育。在幼儿园中,幼儿接受到老师的教育、保育员的生活保教,时刻在接受着一切新的事物,一天天地茁壮成长。整个学前期,幼儿大部分的生活时间都在幼儿园,教育对幼儿十分重要,让幼儿了解安全防范知识也是教育的重要内容之一。 一、教育工作: 1、保健老师针对年龄阶段定期为幼儿上安全教育棵,让幼儿掌握更多的安全防范知识,学会保护自己。 2、老师安全知识传授的主线,在每学期至少为幼儿上一次安全教育课的基础上,应时刻将安全知识渗透于日常的生活活动和学习活动中。 3、利用保教相结合,保育员在日常护理中应让幼儿了解更多的安全知识。 二、宣传工作: 1、充分利用黑板报、宣传栏等有利条件,作好家长的宣传工作,使家长掌握更多的安全知识。 2、利用业务学习的机会,向教职工传递各种安全,提高教职工安全意识,防患于未然。 只有作好安全工作,才能保证社会的安定和家庭的幸福。可见安全工作做为重中之重。

6,幼儿园安全教育计划表

安全教育 1、开设法制安全课,做到6有:学校有课程安排(进课表),有教学工作计划,有课程管理档案,教师有教案(每学期不少于8节),学生有教材,有听课笔记。 2、举行安全应急演练,常规要求有3.29突发安全事故应急救援演练;5.12防震减灾紧急疏散演练;9.16防空袭紧急疏散演练;11.9火灾逃生应急演练。各幼儿园至少要保证每期不少于1次全校性的安全演练。 3、常规的教育活动,落实“6个一”: (1)学校每学期初举行一次法制安全教育周或教育日活动,集中开展安全专题讲座和警示教育; (2)班级每季度举行一次安全主题班会活动; (3)学校每期举办一期法制安全宣传专栏或板报; (4)学校每季度开始前向学生进行一次安全预警(安全提示); (5)学校每期末向家长下发一份学生假期安全告知书; (6)学校每期开展一次针对教职工、家长以及相关从业人员的安全教育培训。 《安全教育读本》 QQ592558943
以《幼儿园教育指导纲要》为核心,不断深化幼教改革,积极推进素质教育和幼教现代化建设,更新教育观念,探索适合本园的园本课程和研究,进一步提高幼儿园内部师资队伍的建设,努力使幼儿园的保教质量再上新台阶。 一、加强师德建设,全面提高教师素质 1、加强对教师爱岗敬业的教育,教师用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿,真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样,以关怀、尊重的态度与幼儿交往,全身心地投入幼教工作,有效的将新观念转化为教育行为。 2、建议教师经常翻阅《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志,加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上教育网,不断吸收新信息。 二、加强教科研工作,积极搞好园本研究 1、教科研是教育的先导,是提高保教质量的关键,也是幼儿园持续发展的根本的保证。扎扎实实抓教科研,在“研“字上下功夫,实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题。 要进一步分解落实,明确目标和任务,带领教师学习和探索开展教科研工作的方法与途径。调动教师的积极性,主动地参与课题研究的过程,制定措施、按方案计划进行有效的测试工作,做好各种资料收集,保质保量进行课题实施。 2、继续进行幼儿园课程改革,积极构建体现园本特色并能促进幼儿发展的园本课程,要求教师人人参加教改,积极开展课堂教学观摩、调研、研讨活动,定期交流教改经验,解决教师日常教学中存在的实际问题。 3、争取机会组织教师参观先进幼儿园,扩大教师的视野,抓住到各园的听课机会,学习别人的长处,逐步提高自己的教育教学水平。 4、积极参加优秀教育活动案例评比活动。平时班与班之间进行互相听课评课活动。期初,教师制定专题研究题目,课间认真观察与探索,时常对自己的备课、上课、听课等教育行为进行反思,期末写一篇有质量的专题总结或教学笔记,并进行交流。 5、有计划地开展青年教师的培养,对新教师实施跟踪听课,做好教学常规工作的指导和调研。利用每周二下午放学后一小时,对幼儿教师进行集体备课、业务培训。要使研究有所成效,首先,要区分日常性,一般教研和专题性教研。对全园幼儿开展了“八个一”活动等实验课题。每次教研活动,通研教材、舞蹈、音乐、普通话、风琴、听音记谱、写字、画画等业务知识

7,幼儿园安全工作计划

(一)教师做到: 1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园,如有要收回。严格幼儿安全制度,预防烫伤、外伤、药物中毒,预防异物进入耳、鼻及气管,预防幼儿走失。 2、保证教室的通风、干净,保证区角材料的安全、卫生,定期消毒玩具。 3、及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。 4、严格书写交接班记录,及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。 5、幼儿午睡时检查是否有危险物品,巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。 6、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全, 活动后不遗忘幼儿物品。 7、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全. 8、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情况须拿来接人字条或有效证件。 9、上下午班教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗及贵重物品要入库。 10、教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪. (二)在幼儿方面做到: 1.在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手.喝水.小便等. 2.确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。 3.幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。 4.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。 5.户外活动玩大型玩具时,不推不济,幼儿互相监督,拿器械时互相帮助.保证幼儿安全. 6.知道不能碰电插座等电器,玩剪刀时注意安全,知道正确的使用剪刀。 7. 知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把异物放到嘴里。 各种活动将在在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全。 一、培养幼儿良好的行为习惯。 1、在课室里不推、不挤、不乱跑。 2、使用正确的坐姿,做作业时,不能拿笔尖、剪刀对着小朋友,以免刺伤。 3、午睡时,上床的小朋友不能把头、手探出来。 4、向幼儿介绍保护眼睛、牙齿、身体的一般常识。 二、 让幼儿了解安全的重要性。 1、早上来园检查幼儿是否带坚硬或锋利的东西。 2、教育幼儿不摸电线、电开关,不乱动电器。 3、要幼儿懂得不吃陌生人给的东西,不能跟陌生人走。 4、教育幼儿什么是危险物品、事情,懂得远离危险物品、事情。 5、教育幼儿具有基本的安全知识,安全意识,了解一些急救知识和方法。 三、教育幼儿不去危险的地方。 1、不攀爬阳台,不独自到玩水的地方。 2、教育幼儿遵守交通规则,不在马路边玩耍、打闹。 3、外出活动前一定要点清幼儿人数,向幼儿提出要求,不要去老师限定范围以外的地方玩。 四、为幼儿提供舒适、安全的环境。 1、固定药品放置的地方,幼儿用药要作好幼儿姓名、药品名称、服用剂量、服用时间、服用次数等记录。 2、活动室和洗手间要保持干净、明亮、透气。 3、注意检查教玩具、桌椅,有损坏的要及时维修,一面发生意外。 4、废物回收时,提醒幼儿把废物清洁后再拿回幼儿园,以免把细菌带入幼儿园.

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