1,小班的游戏活动室内室外都可以最好简单一点不需要什么道具的

老鹰抓小鸡啊!比写字啊。。比赛啊,。发小红花的啊!!~多鼓励写小孩子。。。加油做个好老师!
你好!呃想起以前的游戏了:(室外)写王字......(室内)每人写一个词(主语、动词、形容词等)拼起来......在黑板上每人轮流写一笔画,能连成一个个字......好怀念以前啊!仅代表个人观点,不喜勿喷,谢谢。

小班的游戏活动室内室外都可以最好简单一点不需要什么道具的

2,小班幼儿游戏活动

幼儿园小班教学目标日常:1喜欢上幼儿园,能适应幼儿园的集体生活。2了解自己,能感受周围成人的关心和爱护,爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园。3愿意和同伴交往,愿意参与集体活动。4学习并尝试使用日常生活中常用的礼貌用语。5知道“六一”国际儿童节是小朋友自己的节日。6乐于学习做力所能及的事。7帮助幼儿养成独立进餐的习惯,引导幼儿愿意吃各种食物。8引导幼儿独自、按时入睡,会脱简单衣物,并放在固定位置。9不害怕健康检查和各种健康接种。10引导幼儿外出时不离开成人,不接受陌生人的物品,不跟陌生人走。语言:1引导幼儿注意倾听别人说话,理解谈话的基本内容,初步养成良好的倾听习惯。2引导幼儿说普通话,能用普通话进行语言交流。3鼓励幼儿大胆表达自己的请求和愿望。4能朗诵简短5—6首儿歌,复述一个简短的故事或散文。5知道看书的基本方法,知道一页一页地看书。6会1—2个看图讲述。7对识字感兴趣,能认识80个 左右的汉字。数学:1在操作活动中,引导幼儿按某个特征对物体分类。2在日常生活中,引导幼儿比较两三个物体间量(大小、长短、高矮等)的显著差异,并按某个特征进行“5”以内物体的排序。3在日常生活中,引导幼儿能手口一致地点数“10”以内的实物并说出总数。按实物范例和指定的数目取出相应数量的物体。4引导幼儿感知白天、黑夜和早晨、晚上。5引导幼儿,学习用语言讲出操作活动的感受和发现。6引导幼儿认识三角形、正方形,了解图形间关系。美术:1支持、鼓励幼儿参加美术活动,引导幼儿初步感受造型简单、色彩鲜明的美术作品。2引导幼儿学习在画面的中心位置安排主要形象,并把它画大些,鼓励幼儿丰富画面内容。3引导幼儿体验泥土的可塑性,学习用搓、团圆、压扁、粘合等方法塑造简单的平面物及立体物。4引导幼儿体验折纸的乐趣,学习用撕、贴等方法塑造简单的平面形象。科学:1引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象,并对它们感兴趣。2在活动中,鼓励幼儿运用多种感官进行感知和探索活动,引导幼儿了解感官的作用。3认识两种常见的花草、树木、野兽,知道其名称及特征。4初步了解秋季最明显特征及人们的活动。5认识1—2种生活用品,知道其特征及用途。6引导幼儿大胆回答问题,学习用语言讲出操作活动的感受和发现。7具有初步的安全意识,户外活动时能注意安全,不将异物塞入耳、鼻、口里。音乐:1引导幼儿在唱歌时学习听前奏,并逐步对歌曲的开始和结束作出正确的反应。2用自然音唱歌,吐字清楚,学会唱5—6首歌曲。3鼓励幼儿大胆地在集体面前演唱熟悉的歌曲。4能随简单的音乐节拍做拍手动作。5学会歌表演,提醒幼儿在音乐活动中自由选择空间,不与同伴相撞。6引导幼儿认识曲谱中音符的唱名7学习简单的舞蹈动作,每学期学会2个舞蹈。体育:1初步学习投、掷、钻爬、攀登、平衡等动作。2引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走,能听信号走成圆圈。3引导幼儿能根据简单的口令或音乐较合拍地做模仿操和徒手操。4引导幼儿自然协调地跑,不与他人碰撞。5引导幼儿在活动后知道合作收拾整理小型体育器械。
幼儿园小班游戏活动:扭扭绳  提供不同的绳子或线,让幼儿弯来绕去地造型创造的乐趣。  活动目标:  利用绳子的柔软可变,创造性地玩出多种造型。  尝试合作玩绳,体验用绳子造型的乐趣。  活动准备:  人手一根软绳。  活动过程:  弯来绕去扭扭绳。  关节娃娃会弯曲,我们的身体会弯曲。还有一样东西会像大蛇一样弯来绕去,它是什么呢? (绳子)  看!我的绳子变成什么了? (教师展示弯来绕去的各种玩绳方法,引起幼儿兴趣)  好玩的扭扭绳。  幼儿边念儿歌,边配上玩绳动作:扭扭绳,真有趣。弯一弯,绕一绕。弯根水蛇踩踩踩,绕条小路走走走。  幼儿一边吟唱儿歌(可以自由创编),一边玩绳。  请幼儿演示或介绍玩扭扭绳的方法,启发幼儿猜测、讨论扭扭绳像什么。  为扭扭绳喝采  扭扭绳,真好玩,弯来绕去变化多,我们为每一种不同的玩法喝采!  按照好朋友的玩法,自己去尝试一下。  条扭扭绳有好多玩法,两条、三条扭扭绳在一起会怎么样呢?  幼儿自由结伴,或游戏或造型,为不同的扭扭绳组合暍采。  建议:  运用绳子造型时,幼儿会将某一形状与一定的事物联系起来。绳子造型的抽象性给幼儿大胆联想留下了广阔的空间,教师对这一过程中幼儿萌发的创造性因素要给予肯定和赞许。  在体育活动或晨间活动中,可继续满足幼儿的玩绳需求。  可在区角游戏中,提供不同的绳子或线,让幼儿弯来绕去地造型创造的乐趣。  活动结束:  小朋友一起探讨。  希望对你有所帮助!!!!

小班幼儿游戏活动


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