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1，道路交通安全警示教育情况记录表

遵守道路交通安全法、法律法规的保证书： 为提高自身安全驾驶意识，保障以后行车过程中的驾驶安全， 我保证： 在今后的行车驾驶中， 时刻紧记并严格遵守道路交通安 全法律法规，在思想上牢牢树立安全驾驶的意识，不松懈；在作 风上坚定贯彻谨慎行车的要求， 杜绝一切不利于道路交通安全的 行为。做到不带情绪开车，驾车、乘车认真系好安全带，开车不 接拨打手机，严禁疲劳驾驶、超速行驶和饮酒驾车。严格要求自 身的同时， 引导和带动周围的人共同遵守道路交通安全法， 共同 维护好道路交通安全，构建和谐社会。

道路交通安全警示教育情况记录表

2，小学一年级交通安全教案12篇

红绿灯，像妈妈， 小朋友，请注意， 小小卫士本领大， 行人车辆要听话。 交通安全要牢记。 交通规则记得牢， 红灯停，绿灯行， 栏杆叔叔对我说， 放学排队出校门， 车辆行人不打架。 别从我的肩上过， 不吵闹来不奔跑。 大马路，像爸爸， 路灯阿姨告诉我， 过马路走人行道， 奔驰宝马也靠它。 晚上天黑要当心， 遇见红灯停一停， 路不熟，地还疏， 红绿灯，提醒我， 绿灯亮了往前行， 开车可要小心啦。 我的眼睛用处多， 遇到汽车靠边行， 人让车，车让人， 睁开绿眼大步行， 乘车礼让有礼貌， 交通安全靠大家。 睁开红眼都停下， 尊老爱幼讲文明。 车撞人，人撞车， 一眨一眨黄眼睛， 小朋友，莫忘了， 警察叔叔生气啦。 告诉大家准备啦! 交通规则记心头， 大家遵守交通法， 小朋友，请珍惜， 安全幸福千万家。 兴国安邦振中华。 生命安全最重要。 人人遵守交通法， 争做安全小卫士，小卫士。 (四) (五) (六) 小朋友，正年少， 你拍一，我拍一， 我是一个小公民， 交通法，要记牢， 走路靠右最要紧。 遵守交规常记心， 走路时，靠右行， 你拍二，我拍二， 红灯亮时切莫行， 人行道，最放心， 绿灯行来红灯停， 绿灯才是保护神， 过马路，要当心， 你拍三，我拍三， 路上骑车不带人， 斑马线，看分明， 车内勿把头外探， 安全隐患要消除， 红灯停，绿灯行， 你拍四，我拍四， 横穿马路祸根生， 黄灯灯，莫着急， 路上学生别嬉戏， 人命关天岂儿戏， 马路上，别玩耍， 你拍五，我拍五， 十字路口情况多， 不能跑，慢慢行。 先左后右过马路， 车辆转弯要慢行， 转弯前，手示意， 你拍六，我拍六， 酒后驾车万不可， 不猛拐，不强行， 酒后驾车必闯祸， 十次事故九次疾， 守法规，讲文明， 你拍七，我拍七， 人行道上过马路， 安全法，记心间。 未满十二不能骑， 平平安安把家回。 你拍八，我拍八， 并排骑车手勿拉， 你拍九，我拍九， 翻越栏杆小命丢， 你拍十，我拍十， 人人遵守路畅通， 开心出门开心归， 安全时时记心中。

小学一年级交通安全教案12篇

3，小学交通安全知识资料

安全行车十五想： 出车之前想一想，检查车况要周详； 马达一响想一想，集中精力别乱想； 起步之前想一想，观察清楚再前往； 自行车前想一想，中速行驶莫着忙； 要过道口想一想，莫闯红灯勤了望； 遇到障碍想一想，提前处理别惊慌； 转弯之前想一想，需防左右有车辆； 会车之前想一想，先慢后停多礼让； 超车之前想一想，没有把握别勉强； 倒车之前想一想，注意行人和路障； 夜间行车想一想，仪表车灯亮不亮； 通过城镇想一想，减速鸣号切莫望； 雨雾天气想一想，防滑要把车速降； 长途行车想一想，劳逸结合放心上； 停车之前想一想，选择地点要适当。 1 、认真学习交通安全常识，自觉遵守交通秩序； 2 、靠路边行走，横过道路走证马线．做到“一停、二看、三通过” ; 3 、不闯红灯、不乱穿道路、不在道路上嬉闹玩耍，不越护栏、．不追车扒车、不抛物击车； 4 、排队乘车、不向窗外乱扔东西，从右侧下车，不乘坐带病车、超载车和农用车； 5 、骑车靠右，不逆行、不双手离把、不互相追逐、不扶身并行；不突然猛拐； 6 、遇交通违法行为及时纠正，遇交通事故主动报警； 7、主动宣传交通安全法规，积极参加交通安全社会公益活动 行车安全歌谣 出车之前讲安全，遵守法规保平安。 开车之前要检查，细心观察除隐患。 车动之前先鸣笛，防止车辆出问题。 车速千万不能快，十次事故九次快。 中速行驶好处多，千万不能开飞车。 转弯之前要注意，谨慎驾驶不麻痹。 减速鸣号靠右行，莽撞容易出险情。 两车相会讲礼貌，礼让三先要作到。 下坡首先让上坡，空车应该让重车。 超车之前先鸣号，道路不宽不能超。 强行超车危险大，赌气开车更可怕。 城镇车马行人多，行车牢记守规则。 判断情况要准确，处理问题要灵活。 火车道口易闯祸，一慢二看三通过。 简易公路小桥多，不要桥上来会车。 山路崎岖险情多，注意转弯和会车。 下山不要放空挡，上山不要急冲坡。 下雨行车条件差，容易打滑最可怕。 方向油门运用好，防止车辆两边跑。 冰雪路滑车似船，处理情况要提前。 风雪雨雾视线暗，车速一定要减慢。 夜间行车视线差，灯光不好有危险。 急事行车莫慌张，精心驾车莫莽撞。 前后左右勤照看，稳住油门别蛮干。 以上经验用血换，行车安全在心间。 为了你我他幸福，开车一定要安全。 一、行走须知 1、行人须在人行道内行走，没有人行道的要靠路边行走； 2、行人不准在车行道 上追逐、猛跑，不准在车辆临近时突然猛拐横穿； 3、不准在道 路上扒车、追车，不准强行拦车或抛物击车； 4、不准在公路上玩耍、嬉闹； 5、学龄前儿童在街道或公路上行走，须有成年人带领； 二、乘车须知 1、不准在道路中间招呼车辆； 2、机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出窗外；3、乘车时，不准站立，不准在车内吃东西； 4、不强行上下车，做到先下后上，候车要排队，按秩序上车；下车后要等车辆开走后再行走，如要穿越马路，一定要确保安全的情况下穿行； 5、不乘坐超载车辆，不乘坐无载客许可证、运动证的车辆； 三、骑车须知 1、未满十二周岁的儿童不准在道路上骑自行车、三轮车； 2、拐弯前须减速慢行，向后了望，伸手示意，不准突然拐弯； 3、不准双手离把，不准攀扶其他车辆或手中持物； 4、不准车辆并行、互相追逐或曲折竞驶； 5、要经常检查车子性能，响铃、刹车或其他部件有问题时不能骑车，应及时修理； 6、不准撑伞骑车，不准骑车带人； 7、不准在道路上学骑车； 8、不准在车行道上停车或与机动车争道抢行； 应急事件处理 上下楼梯，安全第一；不要追逐，不可拥挤。 打闹玩耍，危险游戏；生命可贵，倍加珍惜。 通过走道，不可拥挤；上操下操，特别注意。 不追不闹，不急不躁；靠右慢行

小学交通安全知识资料

4，小学生交通安全主题班队会

1 、认真学习交通安全常识，自觉遵守交通秩序； 2 、靠路边行走，横过道路走证马线．做到“一停、二看、三通过” ; 3 、不闯红灯、不乱穿道路、不在道路上嬉闹玩耍，不越护栏、．不追车扒车、不抛物击车； 4 、排队乘车、不向窗外乱扔东西，从右侧下车，不乘坐带病车、超载车和农用车； 5 、骑车靠右，不逆行、不双手离把、不互相追逐、不扶身并行；不突然猛拐； 6 、遇交通违法行为及时纠正，遇交通事故主动报警； 7、主动宣传交通安全法规，积极参加交通安全社会公益活动
安全伴我行——交通安全教育主题班队会 一、教学目的： 1.提高学生的自我保护意识和能力”。 2.通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。3.通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。二、课前准备： 1.让同学们收集有关交通事故的新闻。2.组织学生排演小品。3.选好及训练班会主持。4.了解一些基本的交通规则。5.了解一些常见的标志。 三、活动过程：　 （一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题。　　1.女主持：读新闻。　　2.男主持：大家听了这则新闻有什么感想呢？　　3.同学们议论，各抒己见。　　4.主持小结：　　女主持：生命在你手中，交通安全不容忽视。　　男主持：所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。　（二）交通知识竞赛（抢答形式）　　1.交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？　　2.红灯亮时行人该怎样？　　3.黄灯亮时还可以过马路吗？　　4.什么灯亮时才可以走？　　5.行车、行人应靠哪边走？　　6.出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。　（三）看小品，议一议：　　1.、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。　　2.议一议：　（1）这个小朋友违反了哪些交通规则？　（2）我们应如何遵守交通规则？　 3.把小朋友的错误纠正过来。　　4.由小品、谈心得体会。 （四）看小品，记一记： 女主持人： 1.请欣赏儿歌：　　《交通规则要记牢》　　交通规则要记牢，红灯停、绿灯行。　　过马路、走横道，来往车辆仔细瞧。　　走路要走人行道，不在路上玩和闹。　　交通规则记在心，安全第一要做到。　　2.快板　　《交通规则要牢记》　　大家发言真热闹，排出规则很多条。　　我打竹板说一段，奉劝各位要记牢。　　交通安全最重要，关系性命莫小瞧。　　学规则、守规则，时时处处做得好。　　步行骑车靠右行，中间让给汽车跑。　　横过马路左右看，还要走在行道上。　　见红灯、不要跑，绿灯亮起可过了。　　在路上,莫打闹,不做游戏不追跑。　　冰雪日子虽然少，事故率却比较高。　　慢行小心要警惕，不让自己多摔跤。　　队员们，要知晓，出了事故不得了。　　从小养成好习惯，时时记清别忘掉。 四、小结：　　1.同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？　　2.班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。　　五、课外延伸　　请你做个交通督导员，带领一年级的弟弟妹妹遵守好交通规则。
怎样写发言稿 发言稿是参加会议者为了在会议上表达自己意见、看法或汇报思想、工作情况而事先准备好的文稿。 发言稿写法比较灵活，结构形式要求也不那么严格，可以根据会议的内容、需要等情况而有所区别。常见的形式有： ①开门见山提出本人要谈的问题及对问题的看法，然后说明理由，最后照应开头对全文做简明扼要的总结。 ②直接写出要讲的几个问题或几点意见，可用序号1、2、3等表示，问题讲完，即告结束，不写开头和结尾。 ③汇报经验、情况的发言，内容比较系统，它包括情况叙述、经验介绍、体会收获等，这几方面的内容要连贯地写出来，构成一篇比较完整的文章。 写发言稿时，要注意三点： ①观点鲜明。对问题持什么看法，要明确表态。对尚未认识清楚的问题，要实事求是说明，不要含糊其词，如果是汇报性的发言，要中心明确，重点突出，不必面面俱到。 ②条理清楚。一篇发言稿要谈几方面的问题，每一方面问题要讲哪些条目。都要安排得有条有理，让人听起来容易抓住重点。 ③语言简洁明快。发言是直接面向听众，所以，发言的语言一定要简洁明快，尽量不使用冗长罗嗦的句子，更不要使用一些深奥难懂的词句，话要说得准确、易懂，最好运用大众语言。

5，交通安全小报内容

通安全小知识 1、安全横过道路 横过道路时，要选择有人行横道的地方。在没划有人行横道的地方横过道路，要特别注意避让来往的车辆。避让车辆最简单的方法是：先看左边是否有车，没有车再走入车行道；再看右边是否有车，没有车时就可以横过道路了。 2、乘车 候车时，应依次排队，站在道路边等候，不应拥挤在车行道上，更不准站在道路中间拦车。上车时，应等汽车靠站停稳，再按次序上车。车辆行驶时，头、手不能伸出车窗外，以免被来往车辆碰擦。下车时，要依次而行，不要推挤。下车后，应随即走上人行道。3、道路不是游戏场 在道路上追追打打，车前车后乱穿，甚至相互扔石子，这就容易出事故，另外一些同学，因为不懂得在道路上玩耍的危害性，以此为乐，这是最最危险的举动，很容易发生危险。5、骑自行车常识 我国十世界上拥有自行车最多的国家，十世界公认的“自行车王国”。 但是，你还应该掌握一下几条骑车规范： 一是，在非机动车车道内行驶，严禁驶入机动车道。在没有分非机动车道和机动车道的道路上行驶，应尽量靠右边，不能骑车在道路中间，不要和车并行，逆向行驶。 二是，骑车至路口，主动地让机动车先行。遇红灯停止信号时，应停在停止线或人行横道线以内。三是，骑车转变时，要伸手示意。左转弯时伸出左手示意；同时要选择前后暂无来往车辆时转弯，切不可在机动车驶近时急转猛拐，争道抢行；也不要转弯小。 六是，骑自行车不准在道路上互相追逐、曲折竞驶、扶身并行。 七是，不准一手扶把，一手撑伞骑车。撑伞时，要下车推行。 （一）.不良的交通习惯 1. 不走人行横道，不靠路右边走。 2. 不走人行横道、天桥，随意横穿马路。 3. 不注意道路和车辆信号，不服从交通管理。 4. 在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。 5. 穿越、攀登、跨越道路隔离栏。 （三）正常的行路常识 1.走人行道，靠路右边走。 2.横过车行道，要走斑马线，或走天桥。 3.要注意各种信号灯的指示（红绿灯、人行横道信号灯） 5.不在马路上逗留、玩耍、打闹。3.骑车横冲直闯、争道强行，与机动车抢道。 5.在路口闯信号。 （四）正常的骑自行车常识 2.不在人行道上机动车道骑车，不逆行骑车，靠右行驶。 3.横穿马路最好推车行驶。 4.转弯时减速慢行，观察并打手势。 5.不要双手离把，不并肩行驶。 6.骑车不打闹，追逐。
目前，交通事故已成为造成少年儿童意外伤害的主要原因之一。调查发现，中小学生普遍掌握了相应的交通安全知识，但是仍有5.3％的学生错误地认为“红灯行绿灯停”。而且，随着年龄的增长和知识的积累，中小学生的交通安全意识反而在弱化。 调查表明，小学生“有时或经常”骑自行车搭人的比例为21.1％，而初中学生的比例则上升至55.9％。小学生“有时或经常”闯红灯的比例为13.4％，初中学生比例则上升为33.9％。当被问到“上学快迟到了，过马路碰上红灯该怎么办”时，能够坚持站在原地等待绿灯亮时再过马路的，小学生为82.9％，初中生则下降为57.4％。 调查显示，大部分学生都接受过各种形式的消防安全教育，其中55.6％的中小学生参加过消防演习，但仍有相当部分中小学生不了解防火自救的基本常识。10％的中小学生不知道火警电话；近10％的农村小学生在火灾中选择乘坐电梯逃生；近50％的中小学生不知道“使用中的家用电器着火时首先应切断电源”。 昨天是全国中小学生“安全教育日”，教育部、公安部等部门举行“增加交通安全意识，提高自我保护能力”主题教育活动。数据显示，去年一年全国因交通事故造成中小学生死亡人数4423人，平均每天就有12个中小学生因交通事故而丧生，交通事故已成致中小学生伤亡最主要的原因之一。 去年，我国有7000多名少年儿童被道路交通事故夺去了生命。 公安部交通管理局有关负责人19日介绍，我国2004年有10万人在各类道路交通事故中死亡，其中学龄前儿童、小学生和中学生分别为2880人、2656人和1767人。 “为了减少因交通事故对少年儿童造成的伤害，迫切需要从儿童时期开始对他们进行交通安全常识的教育。”中国儿童中心副主任武素瑶介绍，为此，中国儿童中心和芬兰交通安全教育协会共同开展了儿童交通安全常识培训项目，计划利用2年时间，开展国家级、省级、地市级3级培训，为我国各地培养一批能运用参与式培训传播交通安全知识的师资骨干队伍。19日，国家级儿童交通常识参与式培训班开班，来自16个省、自治区、直辖市的校外教育机构的教师参加了培训。 此外，学校教育与家庭教育也存在脱节。比如老师在课堂上无数次地教育学生要遵守交通规则，但是，不少学生反映，家长却经常带着他们闯红灯，这令他们感到困惑。因此，除了学校的教育，要让孩子们更好地遵章守纪，还需要家长们做好榜样。
交通安全小知识 1、安全横过道路 横过道路时，要选择有人行横道的地方。在没划有人行横道的地方横过道路，要特别注意避让来往的车辆。避让车辆最简单的方法是：先看左边是否有车，没有车再走入车行道；再看右边是否有车，没有车时就可以横过道路了。 2、乘车 候车时，应依次排队，站在道路边等候，不应拥挤在车行道上，更不准站在道路中间拦车。上车时，应等汽车靠站停稳，再按次序上车。车辆行驶时，头、手不能伸出车窗外，以免被来往车辆碰擦。下车时，要依次而行，不要推挤。下车后，应随即走上人行道。 3、道路不是游戏场 在道路上追追打打，车前车后乱穿，甚至相互扔石子，这就容易出事故，另外一些同学，因为不懂得在道路上玩耍的危害性，以此为乐，这是最最危险的举动，很容易发生危险。5、骑自行车常识 我国十世界上拥有自行车最多的国家，十世界公认的“自行车王国”。 但是，你还应该掌握一下几条骑车规范： 一是，在非机动车车道内行驶，严禁驶入机动车道。在没有分非机动车道和机动车道的道路上行驶，应尽量靠右边，不能骑车在道路中间，不要和车并行，逆向行驶。 二是，骑车至路口，主动地让机动车先行。遇红灯停止信号时，应停在停止线或人行横道线以内。 三是，骑车转变时，要伸手示意。左转弯时伸出左手示意；同时要选择前后暂无来往车辆时转弯，切不可在机动车驶近时急转猛拐，争道抢行；也不要转弯小。 六是，骑自行车不准在道路上互相追逐、曲折竞驶、扶身并行。 七是，不准一手扶把，一手撑伞骑车。撑伞时，要下车推行。 （一）.不良的交通习惯 1. 不走人行横道，不靠路右边走。 2. 不走人行横道、天桥，随意横穿马路。 3. 不注意道路和车辆信号，不服从交通管理。 4. 在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。 5. 穿越、攀登、跨越道路隔离栏。 （三）正常的行路常识 1.走人行道，靠路右边走。 2.横过车行道，要走斑马线，或走天桥。 3.要注意各种信号灯的指示（红绿灯、人行横道信号灯） 5.不在马路上逗留、玩耍、打闹。 3.骑车横冲直闯、争道强行，与机动车抢道。 5.在路口闯信号。 （四）正常的骑自行车常识 2.不在人行道上机动车道骑车，不逆行骑车，靠右行驶。 3.横穿马路最好推车行驶。 4.转弯时减速慢行，观察并打手势。 5.不要双手离把，不并肩行驶。 6.骑车不打闹，追逐。
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