世界的一天绘本读后感，美国最火绘本有一天给人什么感受

本文目录一览

1，美国最火绘本有一天给人什么感受
2，读世界的一天有感
3，小叶子的旅行绘本故事读后感
4，轰隆隆轰隆隆绘本读后感
5，跳绳去绘本读后感言
6，小黑鱼的读后感
7，绘本我是大英雄的读后感
8，写了一天的读后感

1，美国最火绘本有一天给人什么感受

没看懂什么意思？

很感动，我第一次看到《有一天》是在我们小区的艾莉中英文亲子绘本馆，借回家看了好多遍，说到心坎的像诗一样的句子感触很深，而且我们小区的艾莉绘本馆也出了《有一天》的绘本视频，看着视频，听着音频，更有感触，待会也可以发给你一起看下，中英文版本都有，超nice的

美国最火绘本有一天给人什么感受

2，读世界的一天有感

《世界的一天》这本创意奇特、阵容强大的图画书，希望帮助孩子“认识世界”，了解地球存在着时区、时差，以及世界上有很多不一样的人，并希望传递给孩子：世界上有着那么多和我们一样大的孩子，他们虽然在做着不同的事，但他们又和我们一样，有着相通的情感和爱。这是一本家庭必备的经典图画书，每个孩子都应该拥有。

读世界的一天有感

3，小叶子的旅行绘本故事读后感

从前有一棵大树，它和一个男孩儿是好朋友。每天男孩儿都跑来和它一起玩，他们很快乐。可是随着时光流逝，男孩儿长大了。大树感到了孤寂。一天，孩子来看大树，" 需要一些钱。"于是大树把自己的苹果给了孩子。后来又一天，长大了的孩子来了，" 需要一幢房子。"于是大树把所有的树枝都给了孩子。又过了很长时间，孩子又回来了，" 需要一条船，驾着它到远方去。" 于是大树又把自己的树干给了孩子。又过了很久，已经变老了的孩子回来了。"非常抱歉，孩子，"大树说，" 现在只是个老树墩，没有什么可以给你的了。"" 现在需要的实在不多，"孩子说，" 只想找个安静的地方坐坐，太累了"，于是孩子坐下了。大树很快乐。这是一个温馨、又略带哀伤的动人故事。男孩不停地向树索取，树为男孩献出了自己的一切，无怨无悔，非常快乐。这个故事最感人的地方就是树的无私、无怨，最催人泪下的是树奉献出了一切,却很快乐。

小叶子的旅行绘本故事读后感

4，轰隆隆轰隆隆绘本读后感

今天我看了一本书，名字叫《轰隆隆老师》里面讲的是：路曼曼有一个专门记马小跳表现的本子，每天下午要交给秦老师，秦老师是马小跳他们班的班主任。天天下午马小跳都要在秦老师的办公室里罚站，这样下去可不行。　　那天午睡的时候，马小跳拿出他爸爸的高倍望远镜，他看到了轰隆隆老师正在做科学方面的“鸡蛋入水”游戏，下午马小跳就要叫轰隆隆老师教他做这个游戏，轰隆隆老师是一个科学老师，所以他经常做科学游戏，等轰隆隆老师教完马小跳做这个实验后，马小跳开始玩这个科学游戏的时候，却没成功，反而还把鸡蛋给弄破了！　　马小跳开始很崇拜轰隆隆老师，但是后来他知道那个游戏的原理后，就不崇拜了，科学是要有技术才行的。我觉得马小跳很调皮，但不像毛超，毛超说十箩筐话，九箩筐是废话，一箩筐是真话。马小跳有个优点，他敢于承认错误，而毛超不同。

56我乐有。活动目标：　　1.阅读书本，寻找，感知事物间的内在联系。　　2.乐意在儿歌对答中，大胆表达和想象。　　活动准备：　　课件，图片　　活动过程：　　一、听听猜猜　　1.我带来了一本很有趣的故事书，用耳朵听一听，是谁来了？（火车）　　2.我们听一听，小士兵跟大家说了什么？（我是小士兵，我会变魔术，要让火车变出各种各样的烟。）　　二、看看讲讲　　故事讲述　　1.火车突然停下来了，发生了什么事？（幼儿可能没有轨道了、可能没有燃料了。。。。。。）　　2.小士兵给火车加的是什么燃料？（苹果和樱桃），看看变成什么颜色？（红色）　　3.小士兵究竟是怎么变出各种颜色的烟？（加入什么东西，小火车就冒出什么颜色的烟)　　小结：哦，加入什么颜色就变成什么颜色。

5，跳绳去绘本读后感言

[绘本故事《花婆婆》读后感]在寒风萧瑟的冬季，流动小书包再一次来到我家，里面是一本叫做《花婆婆》的书，当我怀着一颗虔诚的心，在暖暖的灯光下翻开这本书时，我深深的被它唯美的画面所吸引......故事从主人公还是一个小女孩开始，讲述了她一生追寻和传播美丽的爱的故事，绘本故事《花婆婆》读后感。作者用敏感而又细腻的笔触描绘出一幅动人的画面，主人公花婆婆带领我们走进一个花的世界，让我们身心都沐浴着花的芬芳，这是心与心的碰触，是对“美丽”的热爱与向往！这是一本可以净化人们心灵的好书，它让我们在这个纷繁复杂的世界中找到了几许纯净，如果我们每个人都能像花婆婆一样怀着一颗美丽的爱心，努力做一件让世界变得更美丽的事，那么美丽将无处不在，花婆婆选择用种花来装点世界，我们可以选择做其他力所能及的事情，不论事情大小，只要有心就一定能给我们的世界带来美丽，读后感《绘本故事《花婆婆》读后感》。由此我想到了我们的系列书香活动：书香小屋、流动小书包、流动小书架、还有我们的毛毛虫绘本馆，这一系列的书香活动用浓浓的书香氛围浸润了家长和孩子们的心灵，让我们的孩子不光爱上阅读，还养成了良好的听、说、读习惯。从而让孩子们的语言能力得到良好的发展，并在好书的引领下建立起优良的性格和品质！在这一系列活动背后默默付出的老师们不正是我们可亲可爱的“花婆婆”吗？“花婆婆”是美的化身，爱的使者，只要我们愿意，我们每一个人都可以是“花婆婆”。比如教书育人的老师，比如疏导交通的交警叔叔，比如救扶伤的白衣天使，比如默默无闻的民工叔叔，比如......他们都是平凡的人，但却都是让这个世界变得更加美丽的人！只要我们每个人都能尽一点微薄之力，我们的世界就会更美好！亲爱的朋友们！为了让我们的世界更加美丽，让我们都加入到“花婆婆”的队伍中来吧！“赠人玫瑰，手留余香”，相信你在给予爱的同时会收获更多的爱！〔绘本故事《花婆婆》读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。】

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6，小黑鱼的读后感

《小黑鱼》读后感(一)：勇于思考，敢于尝试，愿你和小黑鱼一样自信可爱——《小黑鱼》读后感一件好的艺术作品，会让观赏者随着年岁与智慧的增长，不断从中获得新意；而好的文学作品，则会刺激小朋友和成人不断回头阅读，重新检视他们小时候无法理解的书中含意，李奥尼的代表作品《小黑鱼》就具有这样的特点。我在初读绘本《小黑鱼》时，就被那跌宕起伏的故事情节，美仑美奂的海底风情，隐含其间的人生哲理无不使人感动，每一遍的阅读都有不一样的收获，不一样的人生感悟。特别是绘本中海底世界的基调，然后加上拓印、墨迹，创造出一个丰富、神秘、处处充满惊喜的海底世界。

[小黑鱼的读后感]晚上，8点半我们一起看了绘本《小黑鱼》，小黑鱼的读后感。这个故事讲的是，小黑鱼和他的小伙伴们小红鱼们一起生活在海洋里。可是有一天，一条大鱼把它的伙伴全吃了，它伤心地独自游到大海的深处，看到了漂亮的水母、横行霸道的大龙虾、森林似的水草。后来再碰到一群小红鱼，它想出了一个办法，这个办法可以让所有的小鱼们免于被大鱼吃，就是让所有的小鱼拼成大鱼的样子，而小黑鱼当了这条大鱼的眼睛。所有的大鱼都被这条大海中最大的鱼吓跑了。读好之后，我问项樟阳，"你读了之后，知道了什么?"他说："小黑鱼游得很快。"我又问道："没有别的了?""小黑鱼也很聪明，知道通过集体的力量打败大鱼。它和小红鱼拼成的超大鱼的办法，吓跑了大鱼，这个办法很好。"后来又补充了一句话，"我也和小黑鱼一样，超级聪明。"想起很久以前，那该是中班时候吧，经常会听到孩子说："妈妈，我真笨，读后感《小黑鱼的读后感》。"听到这句话，我的心，就会一阵揪心的疼，这么小的孩子，怎么知道聪明和笨呢?是不是有人说过，或者当他看到别的小朋友会什么，而自己不会才这么想的呢?我现在想起来，应该是这样的，比如诸之研，中班时，就去学围棋、葫芦丝，认很多字，而项樟阳现在所学的几乎跟他一样。当他意识到自己有什么地方不如别人时，就会表现出现在的心态。幸亏，及时发现，在陆老师和缪老师的帮助下，逐渐恢复了自信。而现在当他说出"我超级聪明"之类的话时，我不禁暗自高兴，终于有成效了。感谢谁呢?感谢幼儿园的老师，感谢现在的班主任--谢老师，感谢阅读的力量。　　〔小黑鱼的读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。】

[的读后感] 晚上，8点半我们一起看了绘本《小黑鱼》，的读后感。这个故事讲的是，小黑鱼和他的小伙伴们小红鱼们一起生活在海洋里。可是有一天，一条大鱼把它的伙伴全吃了，它伤心地独自游到大海的深处，看到了漂亮的水母、横行霸道的大龙虾、森林似的水草。后来再碰到一群小红鱼，它想出了一个办法，这个办法可以让所有的小鱼们免于被大鱼吃，就是让所有的小鱼拼成大鱼的样子，而小黑鱼当了这条大鱼的眼睛。所有的大鱼都被这条大海中最大的鱼吓跑了。读好之后，我问项樟阳，“你读了之后，知道了什么？”他说：“小黑鱼游得很快。”我又问道：“没有别的了？”“小黑鱼也很聪明，知道通过集体的力量打败大鱼。它和小红鱼拼成的超大鱼的办法，吓跑了大鱼，这个办法很好。”后来又补充了一句话，“我也和小黑鱼一样，超级聪明。” 想起很久以前，那该是中班时候吧，经常会听到孩子说：“妈妈，我真笨，读后感《的读后感》。”听到这句话，我的心，就会一阵揪心的疼，这么小的孩子，怎么知道聪明和笨呢？是不是有人说过，或者当他看到别的小朋友会什么，而自己不会才这么想的呢？我现在想起来，应该是这样的，比如诸之研，中班时，就去学围棋、葫芦丝，认很多字，而项樟阳现在所学的几乎跟他一样。当他意识到自己有什么地方不如别人时，就会表现出现在的心态。幸亏，及时发现，在陆老师和缪老师的帮助下，逐渐恢复了自信。而现在当他说出“我超级聪明”之类的话时，我不禁暗自高兴，终于有成效了。感谢谁呢？感谢幼儿园的老师，感谢现在的班主任——谢老师，感谢阅读的力量。项樟阳妈妈 2010.11.2 　　〔的读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。】

7，绘本我是大英雄的读后感

世界上的英雄有千千万万，于绘本《我是大英雄》之中，我们可以读到那几位的故事呢？他们又是做出了怎么样的轰轰烈烈英雄故事呢？打开这本书册，我们便可以共同步入这场神奇的阅读旅行，结识五个超有个性的小英雄。约翰、保罗、乔治、本和汤姆。乍然看到这样的人名，我想很多的中国孩子们也许并不知道他们到底出名和成就在哪里。但是只要稍微了解一些美国的历史，我们便不难发现这几个孩子成年后可是个个都是风生水起的大人物呢！在绘本之中，作者采用了比较诙谐，风趣，假想和夸张的形式逐一介绍着这几名大人物小时候的成长故事点滴。以前也读过不少的大人物小时候的故事书籍，但是本书却别出心裁地带给我更加与众不同的阅读感受。绘本的定位引领着书外的读者们看到了一个个被夸张，幽默化点缀下的人物形象。通过这些卡通Q版形式的人物图画展现，我们阅读的时候不会因为文字的简短而觉得单调。相反的是，我们更会在如此的展现形式下品味到了与众不同的精彩。更加个性化的人物，更加形象鲜明的故事情节，更加趣味生动的场景，更加让人记忆忧心的刻画描绘------毫无疑问，这些都凸显着本书的特殊风貌。与此同时，这里的故事内容并没有刻意地描绘勾勒这些人物曾经辉煌灿烂，引人瞩目的优秀面。翻阅着这本书册的时候，我们会发现作者别出心裁地挑选了更多发生在这五个人身上的细微点滴。尽管这些都是根据事后的辉煌杜撰的曾经的小事，但是我们不难发现作者创作最初的用心良苦。哪怕是伟人也有属于他们的缺陷，哪怕是伟人童年也同样有着属于他们的不足和弱势。他们不是与生俱来就拥有着辉煌的光芒。事实上，他们儿时也有着各自的缺点和不足。家长如何看待和引导对于孩子们未来的成就和发展有着相当重要的影响。借助着这样的小故事，我们阅读之时收获的不仅是会心一笑，我们更可以感受到的是其中的意味深长。正所谓“金无足赤人无完人“。所以孩子们小时候不要因为自己的缺点和不足而看轻自己。相反的是更应该积极面对，将自己所谓的缺点转化为更大的前行正能量。而孩子的家长们则应该客观，理性地看待孩子的不足。正确的引导，善意的启发，谁说不会在未来的某一天又一个伟人出现呢！只有肯定，才能突破！　　小小的绘本蕴藏着深刻的大道理。让我们于《我是大英雄》尽情发现其中的亮点吧！

8，写了一天的读后感

[写了一天的读后感…]写了一天的读后感…作者：玩疯了的我毕淑敏文集《心灵的力量》读后感假期打算静下心来读一本散文，于是选到了毕淑敏，写了一天的读后感…。之前在课本、报刊杂志甚至考试卷子上都读到过她的作品，喜欢她温馨的文字和娓娓道来的小故事大道理。毕淑敏，国家一级作家，从事医学工作20年后，开始专业写作，作品很多都与医生这个职业有关。她曾在西藏阿里高原部队当兵11年，在那里积累下了丰富的人生阅历。这本书《心灵的力量》，讲述的故事好多就是取自作者充实精彩的生活。关于读后之感，我想说说我对自己印象比较深的三方面的感受。关于"幸福"。这本书中多篇文章都描写了作者对"幸福"的感悟。什么是幸福?《提醒幸福》中说道："幸福就是没有痛苦的时刻。它出现的频率并不像我们想象的那样少。人们常常只是在幸福的金马车已经驶过去很远，捡起地上的金鬃毛说，原来我见过它。"我很喜欢这句生动的话。作者给"幸福"下了一个简明扼要的定义，间接的告诉我们幸福的无所不在。我们常常感叹生活不幸福，其实是自己不珍惜。老认为这不行那不好，你就是一个"幸福盲"。作者在一篇《哑幸福》中说到："幸福很矜持。遭逢的时候，它不会夸张地和我们提前打招呼。离开的时候，也不会为自己说明和申辩。"生活是自己的，生活中的幸福也需要自己去发现和体会。费尔巴哈说过："你的第一责任是让自己幸福。"怎样使自己幸福呢?读过作者的文章后，我认为，反思是很重要的。比如写完一篇文章，反过头来想想写作的过程，自己是怎样的字字斟酌句句分析，完成最后一个字，你会会心的微笑。注意，这就是幸福。让这一刻印在脑海里。世上没有东西能拍摄你每一刻的微笑，但记忆能。日子久了，拿出来像放幻灯片一样看看自己每一刻的小幸福，那就是自己人生中最大的幸福。关于"表情"。看到书封页上的一段话："如果你愤怒，你就呐喊；如果你哀伤，你就哭泣；如果你热爱，你就表达；如果你喜欢，你就追求。"我很欣赏直率的人，欣赏他们有什么说什么的一种"真"，读后感《写了一天的读后感…》。不过现在这种真性情已经很少了，因为社会上有不少的勾心斗角，尔虞我诈。作者举例说，飞机上的航空小姐在讲解怎样预防紧急情况时流露出来的假微笑使她有一种被愚弄的感觉。的确，我们听说过很多如何如何训练礼仪小姐或是志愿者们微笑，可那笑容"真"吗?让他们在寒冬腊月或是炎炎烈日下还要保持微笑，就是再好看，也是一种无可奈何。但大家已经习惯了微笑与接受微笑，真性情少了，假慈悲却多了。我相信作者也在为那些被"强迫微笑"的人们感到悲哀，他们已经成了雨果笔下的"笑面人"，丧失了表露真情的机会。真希望人心能放宽一些，除了微笑，也容纳下一些愤怒或是忧伤。过多的微笑会使肌肉僵硬，适当的宣泄是解除疲劳的好方法。"流露你的真表情吧！"作者说。关于"阅读"。这里谈到我非常喜欢的一篇《阅读是一种孤独》。这里的"孤独"应该不是指"寂寞"，大概仅仅就是在限制阅读者：只能一个人。作者在文中把阅读比作"吃"、"睡"和"搏斗"，最后扣到"孤独"上。自己去"吃"，到书中去汲取养分；自己去"睡"，睁开时心灵焕然一新；自己去"搏斗"，是去与作者的思想搏斗，在较量中蓬勃自身，即使输了也是一种新的境界…说到"孤独"，很容易联想到"安静"，所以作者又告诉我们阅读时要"心静"，要"虔诚"。"真正的阅读，可以发生在喧嚣的人诲，也可以坐落在冷峻的沙漠。可以在灯红酒绿的闹市，也可以在月影婆娑的海岛。无论周围有多少双眼睛，无论分贝达到怎样的嘈杂，真正的阅读注定孤独。那是一颗心灵对另一颗心灵单独的捶击，那是已经成仙的老爷爷特地为你讲的故事。"为什么有时总是觉得读不下去书或是不愿意读，那是因为"心神不宁"。为什么总是心神不宁，因为我有时太自信了，认为我的文化储备可以了，读的书太肤浅了。其实每本书都有它的魅力所在，也许有的作品自己并不欣赏，但它们之所以没有被世俗淘汰，说明它们还是有值得借鉴的东西。所以还是作者的那句话"渴望阅读时必须虚怀若谷"，就像与长者对话，对人家不尊重，人家是不会把真理告诉你的。就像和尚念经不虔诚永远不能成佛一样，我们读书不虔诚，那么读到的只能是皮毛。只有虔诚才是最好的气候调节器，虔诚的阅读，无论在哪儿，心灵都会温暖如春。读到王蒙对毕淑敏的评价："如果她的署名是阿咪、狂姐、原水爆或者荷兰豆，也许我早就读过她的作品了。然而她的名字是毕淑敏，这名字普通得如--对不起--任何一个街道妇女。"名字的确普通，但却朴实亲切。读她的文章，就像听一位老奶奶在轻轻的为你讲故事，没有浮华，却充满感动。她的心中一定有一颗蓬勃的大树，枝叶繁茂。每一片叶子都是一个精彩的故事，那鲜艳的绿色告诉着你，那里面饱含充足的养分，需要你去汲取呢。随着我们的一天天成熟，我们心里的小树苗也会渐渐成长起来，自己的阅历多了，叶子同样也会茂盛。好好生活，好好体会生活，珍惜幸福，珍惜每一刻…心里的那棵树的根会越抓越紧，这时候你的心灵就真正成熟了…让我们怀着敬畏与虔诚的心阅读这本书《心灵的力量》吧。（）　　〔写了一天的读后感…〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。】

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