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1，面试时如何讲课

了解你所面试公司的情况，所要聘请的职位的作用。根据了解到的情况，做针对性的题目。如果不太了解题目，就上百度上搜索相关资料。多看看。好的句子最好背下来以便引用。最主要是你的态度，一定要诚恳。
平常心。顺其自然。
讲课。

面试时如何讲课

2，教师资格证面试试讲的技巧是什么

你好，试讲是考查你的教育能力水平，以语言表达能力与板书来体现。试讲内容的确定依地区不同可能有两种情形：1、不限定内容的；由你选择初中物理教材中的任一章节或知识点进行讲解。2、通过抽题的方式选定你试讲的内容，并给你20分钟时间进行准备。↓点击下方，易学教育专家为你详细解答~http://tj.tantuw.com/School/1161

教师资格证面试试讲的技巧是什么

3，教师考试面试试讲10分钟怎么讲

小学语文教师招聘在十分钟左右就做好语文的试讲有以下建议：1.课堂要有重点，这是基本要求。2.画面性强、入情入境，如：写人记事的时候，我们常常会使用到一个重要的方法就是角色带入。3.写景的时候，要想让学生真正理解景物之美，唯有“身临其境”。
刚上了一个培训班，老师的要求是先进行两分钟简短说课，展示一下自己的教育理论知识，然后才开始试讲，试讲是片段化教学，也就是截取一节课中最能展示自己能力的部分讲六分钟。总时间最好把握在九分钟以内。
试讲的教案是按一节课（45分钟）准备的，试讲的时间只是10分钟。就是从一节课的开头讲起，到点就停止。 需要注意的是，你要充分利用这10分钟的时间，发挥出自己应有的教学水平。

教师考试面试试讲10分钟怎么讲

4，教师面试技巧说课注意事项知多少

在教师面试中，说课时要注意自己的思路一定不能乱。总体思路就是教什么，怎么教，为什么要这样教。1、要组织好清晰的说课结构。要在注意把握教材自身内容联系的条件下，组织好清晰的说课结构。做到“说主不说次”“说大不说小”“说精不说粗”。2、教学目标的确定要恰当准确全面。目标确定后，说课的整体安排都要服从于教学目标，要分析准教学的重点和难点，以及在难点的教学中如何或分散难点的关键与措施，培养学生思维能力的策略。在设定教学目标时一定要注意主体是学生，一定要以学生为主语设置。3、教学设计要有目标控制。整个过程应是具有启发性的过程，每个环节的设计都要与教学目标相呼应，使教学目标落到实处，不搞形式。并且要注意前面设置的重点难点在教学设计中要有相应的突出和解决。前面设定的教学方法要在教学过程中有所使用。4、说课整体要流畅。5、说课不要宣读说案。说课不是宣读说课稿，更不是课堂教学的浓缩，应省略具体的细节而着重说清教学过程的基本思路及理论依据，该详则详，该略则略，主次分明，重点突出。让听众听完后能够立即明白你的整个教学思路。6、说课要自信。
我也是一名会计教师，谈谈我的第一堂备课经验吧。1突出教学重点和难点，声音要洪亮2备好相关的课件，有ppt会给你的课堂加分 如果没有课件，那么你的板书一定要漂亮3注意师生之间互动，可能听你的课下面不是学生，是教师和校领导，但也要注意互动4把握好上课的节奏和语速，不要紧张最后祝你好运！

5，参加教师招聘面试 怎么讲课没有经验的 答的好分绝对还会加的 搜

你好！就是把要点讲清楚就可以了。一定要普通话最好你跟老师借几份教案，或者到网上下载，只要你能根据教学大纲要求，把该讲的要点讲出来就可以了。这是说课。如果还需要板书，那你就要安排设计板面，不能乱写。如果对你有帮助，望采纳。
给你几点建议吧，1.准备充分，尽量可以脱开教案和讲义，完全凭你对知识的理解去讲，最好把你自己的理解加到你讲课的内容中去。2.注重形象。教师都是很注重自身形象的，毕竟是为人师表嘛，所以在形象上尽量注意要干净、整洁、朴素，不用非要西装笔挺，但是一定要能衬托出你个人的气质，气质对于一个教师是非常重要的，面试的时候肯定会给人一个很好的印象。3.现场注意即兴发挥。在试讲的时候，首先表现出来的是自信，另外就是一种亲和力，不要紧张，保持微笑。讲的时候一定要抓住重点，不重要的一句带过，重点要讲明讲细，切忌照本宣科，要根据讲课的内容自由发挥。注意节奏，不要因为时间紧而加快节奏，节奏要前后如一，不能因为时间而让自己表现得很忙乱，前紧后松，前松后紧都不好，如果内容太多时间不够，没有讲完不要紧，关键是把重点讲好讲清楚就可以了。还有就是不管板书行不行，尽量多用说，面试面的是你的语言能力，不是你字好不好。我毕业的时候也应聘过我们市的一所市重点中学，我本人不是学师范的，是理工专业的，当时应聘一共7个人，除了我都是师范院校毕业的。但是最后录取的只有我一个，虽然我最后没有接收，但是至少证明，师范院校毕业的不一定强，他们的强项在于板书和备课的条理性，但是对知识的掌握不一定比我们这些专攻强，很多还不如我们。也就是说，评委们看的主要是两方面：知识的扎实性和语言的表达能力。知识不扎实怎么能去教学生呢？语言表达不好，知识再扎实又有什么用呢？所以说准备的时间要多挖重点知识的深度，试着用尽可能简单明了的语言讲出来，讲一些别人想不到的不会讲的，这样才能增加成功的机率。总结我上次成功的经验就是，师范院校的学生虽然语气很动人，板书很漂亮，内容讲得很清楚，但是他们只能讲书上的死东西，所有人讲的没有什么区别，而我能结合实际把书上的东西说活了，把我自己对问题的见解，窍门都讲出来，内容还是一样，但是表现方式上就灵活了很多，也更能吸引人，虽然我板书写得很难看，备课讲义我只写了3句（三个知识点），但是我却得到了最好的评价。以上是我的一些经验，希望而帮助，也预祝你面试成功。
好难啊，应该是更注重你的形象吧，比如表情和语言，你的态度，上课的质量应该是其次的，精神点活泼点

6，事业单位学校面试考试中怎样才能在说课试讲中得高分

应聘教师要看自己的专业，我是一名大学教师，刚经历过面试所以还是有些经验的。 首先就是要在试讲前做好充足的准备，把要讲的内容的相关背景等知识了解到位，并把课的内容和这些背景结合起来，主要是注意如何让背景知识在吸引人的同时把人引导到课本的内容上来。 其次就是出发前的准备，一定要着装合体，不要穿着台前卫，毕竟教师这个职位还是要讲究矜持的。 在见到面试官时要表现的大方，不要太拘禁，也不要太嚣张，给人留下稳重的印象。 试讲时要首先把自己的试讲材料分发给各位考官。 讲课时的音量特别重要，而且要有板书，然后就是注意设计的跟学生互动的环节。麻雀虽小但五脏俱全，所以板书就是你的教课大纲，是有始有终的，最后别忘了布置作业。 试讲完成以后还会有提问基本上都是涉及到如何安排你所教的课程的，教学侧重点应该在哪里，如果学生出现了这样或那样的问题你该如何等等。 以上只是一些个人经验，仅供参考。祝你成功！
您好，中公教育为您服务。事业单位面试采取结构化方式进行，主要考查综合分析能力、计划组织协调能力、信息获取能力、应变能力和人际交往意识与技巧等要素。事业单位面试周期比较长，每天一套试卷，每套试卷一般设置3-4道题目，答题时间为每题5分钟。备考建议：夯实基础；勤练真题，把握考核知识范围；练习预测题，熟悉考试模式、巩固知识点。如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。
教师资格考试统考面试都是试讲。“两学”考试，面试各地不太相同，有试讲也有说课，详情要看各地的面试公告。教师资格面试一共由三个环节组成结构化答题试讲答辩结构化答题和答辩的规定时间为5分钟，试讲时间为10分钟，由于结构化答题和答辩的环节是由评委老师提问，考生进行回答，时间还相对比较好控制，而试讲则需要学生在10分钟内完整的讲出一节课的内容，并且还要讲得清晰、完整。备考注意事项1、有些地区提前3天告知试讲题目，如果这样，自己先在家里试讲或者请有经验的老师旁听改进，如果不是这样，我告诉你，想考教师的话，自己找到教材的任意课题，自己先试着试讲，请人旁听，多请几个人听，有好处。然后再换其他课题，自己再次试着试讲。2、应该在想要应聘教师之前，就要在专业杂志上留心好的教学设计和说课稿。如果你要考生物，中学生物学教学这本杂志，你就要看，去借，建议把近几年那些好的教学设计和说课全部复印，然后对照教材消化它，领会如何设计的，如何说课的，这样你的胜算很大。不同地域说课步骤有区别， 据多年经验提醒考生要注意以下要点：说课不是复述教案，要选择其重点，特别是你容易出彩的地方，这样给评委留下很深印象。各个环节之间要有话语过度，不要总是说，下面我来说什么什么，另外适当加入设问句，比如我为什么要这样设计呢？等，更有利于评委关注。

7，教师资格面试试讲技巧有哪些

您好，中公教育为您服务。中公网校教师资格考试网为考生提供教师资格面试试讲技巧：　从备课上来说：　　1、备课一定要充分，所谓的充分有三层意思：　　(1)内容一定要多，多准备点不要紧，可根据试讲时间自己控制，一定不要少!　　(2)内容一定是自己最熟悉的，一般试讲主要是考官想看看你的口才，当然也看看你有多少“料”，备课时一定找自己最熟悉最感兴趣的那些内容，尤其是想给学生拓展课本以为的知识。这样不容易紧张，也不容易忘，还可以即兴发挥呢!　　(3)内容尽量安排一些新颖、前沿的知识，同社会某些现状加以联系。这样会让领导、老师感觉你很有“料”，能够把握最新进展，能够理论联系实际!　　从试讲上来说：　　1、试讲时，试讲人应报告课题。　　2、试讲的内容和原来的教学设计可以有不一致的地方，在试讲完毕，如果有答辩的环节，做一个简短的说明，让评委知道你的设计意图和理论依据。　　3、教学设计各个环节和要素尽可能完整、完善，教学流程可以拟出恰当的小标题，吸引评委注意力。　　4、 试讲时没有学生参与，但是同样要体现自主、合作和探究的学习方式以及新课程教学理念，可以通过教师的模拟对话或者讲解呈现。如小组讨论、分组学习、课前的预习等等。要有师生互动，即使面对老师讲课，也要体现学生活动。　　5、可以在某个具体环节提供几套教学方案，把教师的预设体现得很充分，同时又能充分体现教师把握生成的基本素养。　　6、 课堂重点突出，一到两点就够的，其它的不讲或略讲，不可面面俱到。　　7、 要深挖课文，对思想内容有独到见解。这是最难的，也是最重要的，尤其文科。它体现老师的水平。文章思路不是重点，一般文章思路都很清晰，不需要作为课堂重点。　　8、 尽快切入重点。详讲重点，也就是能出彩的地方，不然导入太长，其它杂七杂八的东西太多会冲淡重点。　　发挥不宜太多，太多了也会冲淡主题。或者更直接地说，讲课像写文章一样，围绕中心(重点)行文，不讲废话。　　从教学基本功方面说：　　1、板书的时候忌讳无声板书、长时间课堂空白，可以在板书的同时结合问题和内容，做适当的讲解。　　2、说话写字速度不能太慢。太慢了大家会怀疑你的做事效率。字不要太差。可以适当看看讲稿，自然地看即可，不能照着讲稿读。　　3、注意使用语言，要求语言要有丰富度，练习抑扬顿挫，内容设计的再好，没有语言的修饰也不能拿到高分。尤其是低学段。　　4、语言还包括使用恰当的过渡语去连接每一个设计的环节，这个就要求在备考中不断去练习而加强。　　5、语言还包括课堂中的评价语，不是简单的“好”“你真棒”等，而是要有实质性的内容，好在哪里。比如设计一节音乐课，表扬学生唱的好时用“你唱的真好，都可以当音乐家了”!更多教师资格面试技巧点击查看http://www.eoffcn.com/jszgz/#cuihexin如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。
教师资格证面试注意的问题大概有一下几点：1，注意把握时间 教师资格证面试考试总计20min，5min结构化+10min试讲+5min答辩，每个环节的作答时间不能太少，也不能超时太长。2，保证环节完整。在考试当中，你的每个环节都应该走完，如果在试讲环节考官在讨论问题，没有提醒考生开始试讲，作为考生不能一直等待，必要的时候礼貌询问考官是否可以开始。补充：面试期间也有很多细节需要注意01、开场开场语速过快，急着表现自己，或准备了太多的话，怕时间不够噼里啪啦的进行描述，完全不顾考官是否听得懂听得清。开场非常重要，是给考官的第一印象，也就是心理学中所讲的首因效应。如果首因效应的效果好，会引起晕轮效应。所以，大家不容忽视这一亮相。02、服装穿太暴露的衣服，或可爱萌萌哒的衣服。穿着方面，要注意自己在考场的两重身份：即考生和未来的教师，因此穿着就要符合这两身份——不要太低龄或太性感。03、互动没有互动，考官感受不到课堂氛围。模拟试讲没有学生，但要当做有学生，即“此时无生胜有生”。教师需要有很强的表演性，即一个人的讲课，却要让评委感觉你就是在给学生上课，课堂的热烈气氛、学生的反应等都要表现出来。04、课堂反馈对学生的反馈都是“回答的很好，请坐”。这种评价不仅单调，而且不太符合实际提问。建议提问和评价要提前设计。要把学生的回答先预设好，再转述出来。同时，学生能否回答出来，回答的完整与否，都要先预设好，还要多样化，不能让人觉得所有学生都是那么配合你，而且每个学生都回答的那么完美。05、课堂走位缩在黑板的一角，不敢直视考官。在试讲的过程中，也要注意走位。特别是提问的时候，可以位移大点，从左边到右边;或者指着黑板讲课时也要注意左边和右边的位移。这样才能不会忽略一部分学生，而照顾到全班学生。06、完整环节10分钟的时间，讲不完所有的东西，讲到那就算哪。如果这样，肯定会影响分数，除非是你在讲课过程中评委打断了你，觉得已经了解了你，这样的话没讲完就没关系。即使你讲一篇文言文，打算只讲一段，那么这一段内容你在试讲时也必需要有这五个完整的环节。不管你打算讲多少内容，整个试讲环节是需要有完整性的。试讲环节基本包括这五个方面：导入环节、新授环节、巩固环节、小结环节、布置作业环节(根据科目而定)。07、导入新课导入提的问题太普通。导入技能就是要大家设计好一个新颖的导入，能引起学生兴趣，激发学习欲望。试讲的导入要提前设计，不能太过随意。08、板书板书字太丑……(⊙o⊙)板书是大家在讲课中唯一留在评委面前的东西，所以不能太平凡——或者太丑。整洁和重点突出的板书有利于学生把握本节课内容的精华。如果字太丑的同学，不妨把字写的大一些。字号放大号，你会发现，原来很丑的字，没有那么难看了。09、看时间频频看时间，感觉很慌张。看时间时，大家可以在手腕带块手表，在指板书或者写板书时看看时间。10、应急处理发现讲错了知识点便打断了教学，回头重新讲。讲错知识点时，可以引导学生来思考自己的讲述。然后提问，圆场。欢迎继续追问，望采纳！！！！！！！！！

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