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四年级语文下册教案：一、《宿新市徐公店》：1、学会生字，理解诗句。2、通过理解诗歌内容，体会诗人喜悦的心情。3、有感情朗读、背诵这首诗。?4、培养学生运用方法理解诗句的能力。体会诗的意境，体会诗人的感情。5、以前我们学过哪些描写春景的古诗？《咏柳》、《绝句》、《春晓》，这些古诗都从不同侧面、角度向我们展示了春天的勃勃生机和美丽。今天，我们再学习一首有关描写春景的古诗《宿新市徐公店》。?6、以前学习古诗理解诗句时常用哪些方法？（释、调、连、补、留）。7、今天也用这“五字法”理解这首诗。范读。同时大屏幕打出背景图。二、《四时田园杂兴》：?1、激情导入：?同学们，你们对古寺一定不陌生吧？许多孩子从咿呀学语，就开始背诵古诗了，同学们你们喜欢那些宋朝的古诗呢？好，今天我们就学习宋代诗人，范成大的《四时田园杂兴》。?2、解题：?介绍时代背景和作者。?自主探究，了解诗意。?3、自读诗歌，读准字音，圈画出不认识的字和不懂的词语。?4、出示本课的生字：看拼音自由读——指读——去掉拼音自由读——交流记忆方法——全班交流——指读——开火车读——齐读。?三、《清平乐 村居》：1、原型启发,?感知词文：同学们，画是一种含蓄深刻的语言，它能把人引入心驰神往的境界。请同学们看看这幅图上画的内容，如果请你给这幅起个名字，你打算起什么？?2、分组互动，自悟词意：刚才读诗的过程中同学们有没有发现自己不懂的地方？?我们先在小组中交流一下自己不懂的地方，然后每小组派一名代表说说小组中大家都不懂的地方。3、朗读成颂，领会诗情：请同学再看看图，再读读词，你感觉到词中、画中哪几处最有情趣呢？?指名学生说，并讲为什么。你能用朗读把词中的情趣表现出来吗？?4、再现诗境，启发吟唱：请同学们把连环画拿出来，根据你对词的理解、对词中田园生活情趣的感悟和看图后的想象，给连环画配上文字说明。每组可以合成一本完整的连环画，看看那一组完成得又快又好，写好了到老师这儿来加上封面。四、《乡下人家》：1、导入课题，揭示课题：同学们，你们了解乡间那充满温馨和诗意的田园生活吗?今天，老师将和你们一起走进“乡下人家”，去感受乡村生活的美好。??2、自由读文，整体感知：自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，画出生字新词。同桌互读课文，并交流生字新词的读音。教师重点指导“巢”字的音和形；“冠”“率”的音、形、义。?3、教师小结，再现全文：?乡村生活真是太美了，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景，请你想象乡村生活的画面，再读一读全文吧！五、《天窗》：1、复习导入：通过学习，我们知道乡村生活是多么淳朴自然，又富有情趣。能否将你最喜欢的语句读给大家听，让我们一同来感受美、品味美。??2、品味语言：组内品读，交流感受。全班交流，指导朗读。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。（拟人化的手法使人感觉生动、自然）

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《晨读》 清晨,天气格外晴朗，.温暖的阳光洒满山村，.村头的场院，一只老母鸡带着一群小鸡,悠闲的找食物.几盆花草迎着朝阳,呈现出生机勃勃. 村里那个小女孩读的多入神哪!铅笔放在身边,两手捧着书，完全被课文吸引住了，连小鸡在她的身边叽叽叫都没有观察。做在当中戴红领巾的男孩，仰着头，正在高声背诵英语单词，旁边放着单词卡片，他背的熟，记得牢，显出一副十分得意的样子。靠左边坐的小男孩，可能平时有点贪玩，弹弓经常装在书包里。这会儿，他用书托着下巴，正认真思考，是思考今后应该怎样专心学习？ 现在他们已经懂得珍惜时间，用功读书。几年、十几年，以后他们一定会有出息，用智慧和勤劳，建设可爱家乡。
单元1 1古诗词三首 2　桂林山水 3　记金华的双龙洞 4　七月的天山 词语盘点 语文园地一 其实下载个电子书就一目了然了
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语文s版四年级下册电子课本~\下载 :ywcbs./webs/look.asp?title=7&press=6&i=4346 pep英语四年级下册电子课本第69页 一、ACCDBCBDCDA。 二 1. Cheese. 2. They taste sweet. 3. The girl. 4. Its for the cake. 5. Three. 三、 1. *** ells so delicious 2. Have a try 3. What are these 4. Would you like to 5. I m making an apple pie 四、 1.Would you like to 2. It looks lovely 3. Im afraid I dont like eating 4. doesnt *** ell fresh 咋样下载八年级语文下册电子课本 人教版八年级语文下册电子课本 第一单元 1.藤野先生 2.我的母亲 3.我的第一本书 4.列夫·托尔斯泰 5.再塑生命 第二单元 6.雪 7.雷电颂 8.短文两篇 9.海燕 10.组歌（节选） 第三单元 11.敬畏自然 12.罗布泊，消逝的仙湖 13.旅鼠之谜 14.大雁归来 15.喂——出来 第四单元 16.云南的歌会 17.端午的鸭蛋 18.吆喝 19.春酒 20.俗世奇人 第五单元 21.与朱元思书 22.五柳先生传 23.马说 24.送东阳马生序 25.诗词曲五首 第六单元 26.小石潭记 27.岳阳楼记 28.醉翁亭记 29.满井游记 30.诗五首 语文版八年级下册语文 电子课本 没有，你可以买一本看的。教材很便宜的，淘宝上都有 四年级下册人教版数学书电子课本 :tom61./xiaoxuedianzikeben/renjiaobandianzikeben/2011-01-15/2643. 2017年新版英语九年级下册电子课本下载 可以去小飞机英语上下载，这个软体可以下载不同版本的英语教材，里面包含了单词、听力、课文音讯你以及翻译等。 哪里能下载人教版小学语文四年级上册电子课本 亲你好很乐意为你解答你可以在我爱读电子书首页搜寻看看哦希望能帮到你来自我爱读电子书一起伴你成长 哪里有 人教版四年级上册语文 电子课本 我把答案通过百度短讯息发过去，请注意查收。 寻找百度短讯息方法： 请点选右上角“讯息”的超连结（在“我的知道”右边），找“站内讯息”中的“陌生人讯息”。点选我给你发过的讯息即可。 语文书四年级人教版的电子课本,在那里下载呀 人民教育出版社那里看看行不行？ 粤教版 四年级下册 科学 电子课本哪里有 急需！1 :pep../xxkx/xxkxjs/tbjxzy/dzkb/sinjx/ 封面不一样，但是内容应该一样.....（找了几本内容都是一样...不知道LZ的是不是...）

7，四年级语文书下册颐和园

北京的颐和园是个美丽的大公园。进了顾和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有700多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。从万寿山下来，就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清倒垂的杨柳。湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥；桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细玩赏。

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四年级下册语文阅读训练 （一） 短文《 “先生，您认错人了” 》 有一家外资企业很大的在中国招聘雇员，条件很非常苛刻。前往应聘的都是巨有高学历的人。 当第一位应聘者走进房间时，主考的美国人立即露出兴奋之色，像他乡遇故知一样。这个美国人热情地说：“你不是哈佛大学某某专业的研究生吗？我比你高一届，你不记得了吗？” 应聘的年轻人心里一震：“他认错了。”在此时，承认自己有哈佛大学的学历对应聘绝对有好处。但这个青年冷静地说：“先生，您认错了人。我没有到美国学习过，我只有中国大学的学历。”说话的时候，他已做好了不被录用的心理准备。 没想到，主考的美国人透出惊喜之色。他说：“很好，刚才就是我们考试的第一关。下面我们进行业务考试……” 1、 短文第一自然段有三处语病，你来当医生吧！（可用修改符号在原句上修改） 2、说“先生，您认错人了”这句话的人是 。 3、当第一位应聘者走进房间时，主考的美国人立即露出兴奋之色是因为： 4、当第一位应聘者回答之后，主考的美国人透出惊喜之色是因为： 5、这次招聘考试的第一关考的是： ；第二关考的是： 。 6、读了这篇短文，你还读懂了什么？

9，四年级下册语文书第三单元作文

今天，我在放学路上发现了一只奄奄一息的大青虫在慢慢地蠕动，还看到了一只小蚂蚁在大青虫旁边转来转去，似乎想把它弄回巢穴去，但却无能为力，因为大青虫对它一只小小的蚂蚁来说，的确太庞大了。我目不转睛地盯着它们，看看事情会怎么发展。虽然这只小蚂蚁相对大青虫来说，是那么渺小，可它却不愿意轻易放弃这来之不易的美味佳肴，只见它一会儿从大青虫头部拉，一会儿从尾巴推，真可谓使出了浑身解数，可大青虫却纹丝不动。我想小蚂蚁累得筋疲力尽后准会无可奈何地回家，哪知奇怪的事发生了，只见小蚂蚁头上的两只触角不停地上下摆动，我正纳闷，不知它要干什么，不一会儿，成群结队的蚂蚁浩浩荡荡地来到了大青虫旁，有的推，有的拉，一些懒家伙甚至爬到大青虫身上享受美味。最后，庞大的青虫被无数小小的蚂蚁顺利地运回了巢穴。啊!小小的蚂蚁都有这种坚持不懈、团结互助的精神，何况我们人呢？让我们记住茨威格的话――人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。小小的蚂蚁微不足道，只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。可是，蚂蚁的身上，有一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作。 记得有一次，我在家门口散步，忽然看见地上有一块饼干，饼干旁边正站着一只小蚂蚁，我想：这只小蚂蚁在干什么？于是我好奇地蹲下仔细的观察着这只小蚂蚁。只见他先用触角顶饼干，可是饼干丝毫不动。它的这一举动让我明白了它是要把这块饼干抬起来。我继续观察，它又想用前脚推着饼干前进，可是饼干就是不动。最后，它用后背艰难地扛起了饼干，可是一扛起来就吃不消了，就又放下了。小蚂蚁虽然没有走，但是可以看出它失望了.小蚂蚁又在饼干前来回走动，好像正在想着什么办法，然后悄悄离开了，我想：这只小蚂蚁肯定是放弃了，我也没什么可以看的了，回家吧。正当我起身准备走的时候，忽然看见一大群蚂蚁向这块饼干走来，带头的正是那只小蚂蚁！那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下，分别在饼干两边排成两列，大的用后背扛，小的用触角顶，终于把饼干抬起来了，我一直注视着饼干和那群蚂蚁，看着他们消失在碧绿的草地上。 一只小小的蚂蚁根本不可能搬动这块饼干，但是当许多蚂蚁新往一块想，劲往一处使的时候就凝结成了一股强大的力量——团结合作的力量。所以，我们要学会团结合作，互相帮助，不能一意孤行。这就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示。
植物篇—水仙花小时候，我一直住在外婆家。那时，外婆家的院子里种了好多好多美丽的花儿。春天有迎春花、牡丹花；夏天有太阳花、蟹爪莲；秋天有菊花、一串红，夏天有腊梅花、水仙花。 其中我最喜欢水仙花，喜欢它的外表，更喜欢它的“内心”。它虽然没有牡丹花那样娇贵，没有太阳花那样红艳，没有菊花那样引人注意，也没有腊梅花那样清香醉人。可是水仙花亭亭玉立，水仙花玉洁冰清。还有一个更大的理由：“水仙花有着顽强的生命力。” 水仙花素有“凌波仙子”的美称。的确它那动人的身姿使人一见倾心。 外婆家的那几盆水仙花可美了。 一月，水仙花开了！它那翡翠般的碧叶翠绿翠绿，绿得发光，绿得鲜亮，纵横交错的绿叶间，错落有致地开着几朵洁白无瑕的小花，花中嵌着一属黄金般的花蕊，散出阵阵淡淡的幽香，显得格外高雅。水仙花与泥土无缘，雨花石是它的“土壤”。我想：我要像它那样在思想上纯粹洁白，没有一点污泥。水仙花的根部像只大洋葱，根下长着白色的根须，它们像一条条长长的蚯蚓绕着一块块坚硬的雨花石，又显得十分倔强。 一阵风拂过，小花摇晃着脑袋，摆动着它柔美的身躯，似乎穿着水晶衣裳在水石上翩翩起舞，使人见了心旷神怡。 冬天，很多花儿都经不住严寒的摧残，受不了命运的考验——枯萎了。而水仙花却毫不畏惧，当室外寒风凛冽、冰天雪地的时候，它傲然挺立着，还是那么精神抖擞、生机盎然，仿佛在与寒风搏斗，如此坚忍不拔，使人越来越喜爱它了。 我爱水仙！爱它的美丽芬芳，爱它的高尚纯洁，更爱它的顽强不屈 ！
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我最喜欢的花是荷花.夏天,她像一位娇美的小姑娘,穿着粉红色或白色的衣服,亭亭玉立在水面上.有一次,我们一家三口在西湖公园玩耍。玩久了，我们累得满头大汗，就坐在河边休息。那时正是夏天，河里长满了一大片碧绿碧绿的荷叶，像一个个大圆盘。荷叶中间开满了一朵朵千姿百态的荷花，有的全开了，露出了嫩黄的小莲蓬，在阳光的照射下如同一个个圆圆的宝石，闪闪发光；有的才绽开几片花瓣，像一个个害羞的小姑娘，对着人们微笑......一阵风吹来，荷叶随风起伏，像翻滚起绿色的波浪；荷花也跳起了欢快的舞蹈，小鱼游过来了，在荷叶下欢乐地游戏；青蛙把荷叶当作舞台，在上面尽情地歌唱；蜻蜓在荷花上翩翩起舞，好像在和荷花比美呢！看着迷人的荷花，享受徐徐吹来的凉风，我陶醉了，我多么希望有一天我的床变成荷花床，睡在上面，绝对又香又甜，还能做个好梦呢！荷花不仅美丽，还有很大作用。荷花地下的茎就是我们平常爱吃的藕，荷花能泡茶，放些糖，味美香浓，荷花中间那个黄黄的莲蓬，可以吃，虽然中间的莲子心很苦，可是有清热解毒的作用。荷花，我爱你美丽的外表，我爱你全身是宝的品质！
红豆、黄豆我来分
我最喜欢水仙花，喜欢它的外表，更喜欢它的“内心”。它虽然没有牡丹花那样娇贵，没有太阳花那样红艳，没有菊花那样引人注意，也没有腊梅花那样清香醉人。可是水仙花亭亭玉立，水仙花玉洁冰清。还有一个更大的理由：“水仙花有着顽强的生命力。” 水仙花素有“凌波仙子”的美称。的确它那动人的身姿使人一见倾心。 外婆家的那几盆水仙花可美了。 一月，水仙花开了！它那翡翠般的碧叶翠绿翠绿，绿得发光，绿得鲜亮，纵横交错的绿叶间，错落有致地开着几朵洁白无瑕的小花，花中嵌着一属黄金般的花蕊，散出阵阵淡淡的幽香，显得格外高雅。水仙花与泥土无缘，雨花石是它的“土壤”。我想：我要像它那样在思想上纯粹洁白，没有一点污泥。水仙花的根部像只大洋葱，根下长着白色的根须，它们像一条条长长的蚯蚓绕着一块块坚硬的雨花石，又显得十分倔强。 一阵风拂过，小花摇晃着脑袋，摆动着它柔美的身躯，似乎穿着水晶衣裳在水石上翩翩起舞，使人见了心旷神怡。 冬天，很多花儿都经不住严寒的摧残，受不了命运的考验——枯萎了。而水仙花却毫不畏惧，当室外寒风凛冽、冰天雪地的时候，它傲然挺立着，还是那么精神抖擞、生机盎然，仿佛在与寒风搏斗，如此坚忍不拔，使人越来越喜爱它了。 我爱水仙！爱它的美丽芬芳，爱它的高尚纯洁，更爱它的顽强不屈

10，人教版语文书四年级下册古诗字义速度

白满川－－指稻田里的水色映着天光。川：山原，平地。青螺：.螺的一种。壳形椭圆，表面稍暗，杂有斑纹。可食。大者其壳可制酒器。这里应比喻湖中间的青山绩麻：绩麻的意思是搓麻线潭面：指湖面闲与和，这个你自己应该要知道的。望洞庭 [唐]刘禹锡 湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水色, 白银盘里一青螺。1．洞庭：湖名，在湖南省。 2．和：和谐，这里指水色与月光融为一体。 3．潭面：指湖面。镜未磨：古人的镜子用铜制作、磨成。这里一说是水面无风 ，波平如镜；一说是远望湖中的景物，隐约不清，如同镜面没打磨时照物不清楚。 两说均可。 4．白银盘：形容洞庭湖。青螺：青色的田螺，这里用来比喻湖中间的青山。 总概括为： 洞庭湖的水光与秋月交相融和,水面波平浪静就好像铜镜未磨。远远望去洞庭湖山水一片翠绿,恰似白银盘子托着青青的田螺。这里是用来形容洞庭湖中的君山。 这首山水小诗将洞庭湖描写得如此高旷清超，充分表现出诗人的奇思异彩。 刘禹锡在《历阳书事七十韵》序中称：「长庆四年八月，予自夔州刺史转历阳（和州），浮岷江，观洞庭，历夏口，涉浔阳而东。」刘禹锡贬逐南荒，二十年间去来洞庭，据文献可考的约有六次。其中只有转任和州这一次，是在秋天。而本诗则是这次行脚的生动纪录。 宋代文学家范仲淹在《岳阳楼记》中不无感慨地说：「予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。」可见历来描写洞庭景色的诗文很多，要写得别开生面，独树一帜是十分不易的。刘禹锡这首《望洞庭》选择了月夜遥望的角度，把千里洞庭尽收眼底，抓住最有代表性的湖光和山色，轻轻着笔，通过丰富的想象，巧妙的比喻，独出心裁地把洞庭美景再现于纸上，表现出惊人的艺术功力。 秋夜皎皎明月下的洞庭湖水是澄彻空明的。与素月的清光交相辉映，俨如琼田玉鉴，是一派空灵、缥缈、宁静、和谐的境界。这就是「湖光秋月两相和」一句所包蕴的诗意。「和」字下得工炼，表现出了水天一色、玉宇无尘的融和的画境。而且，似乎还把一种水国之夜的节奏——演漾的月光与湖水吞吐的韵律，传达给读者了。接下来描绘湖上无风，迷迷蒙蒙的湖面宛如未经磨拭的铜镜。「镜未磨」三字十分形象贴切地表现了千里洞庭风平浪静的安宁温柔的景象，在月光下别具一种朦胧美。「潭面无风镜未磨」以生动形象的比喻补足了「湖光秋月两相和」的诗意。因为只有「潭面无风」，波澜不惊，湖光和秋月才能两相协调。否则，湖面狂风怒号，浊浪排空，湖光和秋月便无法辉映成趣，也就无有「两相和」可言了。 诗人的视线又从广阔的平湖集中到君山一点。在皓月银辉之下，洞庭山愈显青翠，洞庭水愈显清澈，山水浑然一体，望去如同一只雕镂透剔的银盘里，放了一颗小巧玲珑的青螺，十分惹人喜爱。三四两句诗想象丰富，比喻恰当，色调淡雅，银盘与青螺互相映衬，相得益彰。诗人笔下的秋月之中的洞庭山水变成了一件精美绝伦的工艺美术珍品，给人以莫大的艺术享受。「白银盘里一青螺」，真是匪夷所思的妙句。然而，它的擅胜之处，不止表现在设譬的精警上，尤其可贵的是它所表现的壮阔不凡的气度和它所寄托的高卓清奇的情致。在诗人眼里，千里洞庭不过是妆楼奁镜、案上杯盘而已。举重若轻，自然凑泊，毫无矜气作色之态，这是十分难得的。把人与自然的关系表现得这样亲切，把湖山的景物描写得这样高旷清超，这正是作者性格、情操和美学趣味的反映。没有荡思八极、纳须弥于芥子的气魄，没有振衣千仞、涅而不缁的襟抱，是难以措笔的。一首山水小诗，见出诗人富有浪漫色彩的奇思壮采，这是很难得的。
白满川：指稻田里的水色映着天光和：和谐，这里指水色与月光融为一体青螺：青色的田螺，这里用来比喻湖中间的青山绩麻：把麻搓成线闲：形容云彩飘来飘去，悠闲自在的样子谭面： 指湖面
白满川:指稻田里的水色映着天光。川：山原，平地。 和：和谐，这里指水色与月光融为一体。 潭面：指湖面。 白银盘：形容洞庭湖。绩麻：把麻搓成线。闲：空闲。 青螺：青色的田螺，这里用来比喻湖中间的青山。
白满川--指稻田里的水色映着天光。川:山原,平地。青螺:.螺的一种。壳形椭圆,表面稍暗,杂有斑纹。可食。大者其壳可制酒器。这里应比喻湖中间的青山绩麻:绩麻的意思是搓麻线潭面:指湖面闲与和,这个你自己应该要知道的。望洞庭 [唐]刘禹锡 湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水色, 白银盘里一青螺。1.洞庭:湖名,在湖南省。 2.和:和谐,这里指水色与月光融为一体。 3.潭面:指湖面。镜未磨:古人的镜子用铜制作、磨成。这里一说是水面无风 ,波平如镜;一说是远望湖中的景物,隐约不清,如同镜面没打磨时照物不清楚。 两说均可。 4.白银盘:形容洞庭湖。青螺:青色的田螺,这里用来比喻湖中间的青山。 总概括为: 洞庭湖的水光与秋月交相融和,水面波平浪静就好像铜镜未磨。远远望去洞庭湖山水一片翠绿,恰似白银盘子托着青青的田螺。这里是用来形容洞庭湖中的君山。 这首山水小诗将洞庭湖描写得如此高旷清超,充分表现出诗人的奇思异彩。 刘禹锡在《历阳书事七十韵》序中称:「长庆四年八月,予自夔州刺史转历阳(和州),浮岷江,观洞庭,历夏口,涉浔阳而东。」刘禹锡贬逐南荒,二十年间去来洞庭,据文献可考的约有六次。其中只有转任和州这一次,是在秋天。而本诗则是这次行脚的生动纪录。 宋代文学家范仲淹在《岳阳楼记》中不无感慨地说:「予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。」可见历来描写洞庭景色的诗文很多,要写得别开生面,独树一帜是十分不易的。刘禹锡这首《望洞庭》选择了月夜遥望的角度,把千里洞庭尽收眼底,抓住最有代表性的湖光和山色,轻轻着笔,通过丰富的想象,巧妙的比喻,独出心裁地把洞庭美景再现于纸上,表现出惊人的艺术功力。 秋夜皎皎明月下的洞庭湖水是澄彻空明的。与素月的清光交相辉映,俨如琼田玉鉴,是一派空灵、缥缈、宁静、和谐的境界。这就是「湖光秋月两相和」一句所包蕴的诗意。「和」字下得工炼,表现出了水天一色、玉宇无尘的融和的画境。而且,似乎还把一种水国之夜的节奏——演漾的月光与湖水吞吐的韵律,传达给读者了。接下来描绘湖上无风,迷迷蒙蒙的湖面宛如未经磨拭的铜镜。「镜未磨」三字十分形象贴切地表现了千里洞庭风平浪静的安宁温柔的景象,在月光下别具一种朦胧美。「潭面无风镜未磨」以生动形象的比喻补足了「湖光秋月两相和」的诗意。因为只有「潭面无风」,波澜不惊,湖光和秋月才能两相协调。否则,湖面狂风怒号,浊浪排空,湖光和秋月便无法辉映成趣,也就无有「两相和」可言了。 诗人的视线又从广阔的平湖集中到君山一点。在皓月银辉之下,洞庭山愈显青翠,洞庭水愈显清澈,山水浑然一体,望去如同一只雕镂透剔的银盘里,放了一颗小巧玲珑的青螺,十分惹人喜爱。三四两句诗想象丰富,比喻恰当,色调淡雅,银盘与青螺互相映衬,相得益彰。诗人笔下的秋月之中的洞庭山水变成了一件精美绝伦的工艺美术珍品,给人以莫大的艺术享受。「白银盘里一青螺」,真是匪夷所思的妙句。然而,它的擅胜之处,不止表现在设譬的精警上,尤其可贵的是它所表现的壮阔不凡的气度和它所寄托的高卓清奇的情致。在诗人眼里,千里洞庭不过是妆楼奁镜、案上杯盘而已。举重若轻,自然凑泊,毫无矜气作色之态,这是十分难得的。把人与自然的关系表现得这样亲切,把湖山的景物描写得这样高旷清超,这正是作者性格、情操和美学趣味的反映。没有荡思八极、纳须弥于芥子的气魄,没有振衣千仞、涅而不缁的襟抱,是难以措笔的。一首山水小诗,见出诗人富有浪漫色彩的奇思壮采,这是很难得的。
白满川：指稻田里的水色映着天空的光辉和：和谐青螺：君山绩麻：把麻搓成线闲：形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子谭面：指湖面

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