兔子蹦蹦跳 教案,小白兔学跳舞鼓励孩子学习

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兔兔蹦跳属于社交领域。活动目标:1。引导孩子认识大白兔的基本特征。2、喜欢小白兔，愿意和小白兔亲近。活动准备:1。拔萝卜，玩具进行曲。2、动物王国图文教具，各种小动物、大白兔等图片。《小兔子小兔子蹦跳》中的“小兔子小兔子蹦跳”的教学方法，孩子们在轻松愉快的氛围中认识了小兔子的头部、身体和四肢(都是白色的，长而大的耳朵，红红的眼睛。始终以孩子为主体，让孩子自己去观察和认识小兔子加深了对小兔子的了解，让孩子更加喜欢和喜爱小。最后他们在学习白兔游戏的时候达到了高潮。孩子们主动模仿小白兔的姿势，跟着老师学习兔子跳。通过这一课的学习，孩子们知道了小白兔的特点，了解了小白兔的生活习性，并且喜爱小白兔。

尊敬的领导，亲爱的家长和孩子们，你们好！雪花姐姐飘，鞭炮哥哥唱，欢乐的气氛中唱。当新年到来的时候，老兔子会加入进来，让我们以热烈的掌声欢迎舞蹈节目《兔子跳》。串词的构成要素1，思想的深刻性。2.知识的广博，3.提升主题的专业性。对于串词的作者来说，第一次是一个挑战，不同的宣传主题需要作者熟悉。这些确实有些难度，比如建军节的宣传，串词作者要熟悉中国人民解放军建军以来的重大事件。税收宣传需要作者对当前的税收知识有所了解，所以串词作者要有见识，接受能力强，4.语言的抒情性。5.娱乐节目和其他节目的乐。