活动准备:图片3张纸甚至2个马克笔铃和凳子活动流程:1,你知道什么好方法,你知道什么好方法,以下是我为你整理的幼儿园刷教案9,希望对你有所帮助,写作教案有助于我们理解课本内容,进而选择科学合适的教学方法,幼儿园刷牙教案1活动目标:1,如何关注教案,在教学活动之前,教师应始终书写教案。

特殊教育 培智部一年级数学比较多少 教案

1、特殊教育 培智部一年级数学比较多少 教案

比较有多少活动目标:1。引导孩子一对一地寻找更多的对象,并进行比较。2.培养孩子的初步分析和比较能力。活动准备:图片3张纸甚至2个马克笔铃和凳子活动流程:1。场景表演,秀小狗兔子,引出话题。老师给孩子们邀请了两个新朋友,一个是小狗,另一个是兔子。第二,赠送礼物,感知物件数量。今天是狗和兔子的生日。他们收到了许多礼物。展示图片①:兔子收到了什么礼物?(个别孩子)萝卜有多少?我们伸出小手数数好吗?小狗收到了什么礼物?(合起来)有多少?让孩子们想办法比较谁的礼物多。展示图片②:兔子收到了什么礼物?小狗收到了什么礼物?哪个孩子知道超过三个蘑菇或四个苹果?你知道什么好方法?老师指导:我们怎么比较数字?展示图片③:兔子收到了什么礼物?它有多少饼干?小狗得到了什么?它有几块骨头?请小朋友比较,谁的礼物多?你知道什么好方法?

2、幼儿园刷牙 教案

在教学活动之前,教师应始终书写教案。写作教案有助于我们理解课本内容,进而选择科学合适的教学方法,如何关注教案?以下是我为你整理的幼儿园刷教案9,希望对你有所帮助。幼儿园刷牙教案 1活动目标:1,仔细听故事,仔细观察画面,了解从不爱刷牙的哈利熊到每天刷牙的转变过程。2.知道牙齿的重要性,知道如何护理牙齿,坚持每天刷牙,活动准备:“熊不刷牙”PP。


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