幼儿园关于大班星星教案,星空挂图猜星星!幼儿认识星星

准备好挂图，大卡片，读诗器，图片(星星，萤火虫),活动准备儿童书籍，儿童操作资料星星糊纸,播放动画“小星星”,①老师展示挂图，有意识地引导幼儿注意挂图中星星和萤火虫的样子和神态，让幼儿感受星星的俏皮和神秘,◆请幼儿欣赏音乐，背诵“舒星星”，让幼儿初步感受儿歌的意境,星星在哪里。

重点难点1。用语言表达你对作品的理解。准备好挂图，大卡片，读诗器，图片(星星，萤火虫)。活动流程1。准备活动播放音乐“小星星”听音乐做动作。二、感知和理解活动1。老师和孩子对话，切入主题，孩子可以自由讨论和回答。2.老师背诗，孩子欣赏，观察挂图。①老师展示挂图，有意识地引导幼儿注意挂图中星星和萤火虫的样子和神态，让幼儿感受星星的俏皮和神秘。老师把诗朗诵一遍，孩子们认真听诗的内容，感受诗的童趣。3.孩子们独立阅读，分享交流对诗歌的理解。4.分组阅读。引导孩子与萤火虫相亲相爱，调皮可爱，感受它们让夜晚变得明亮，在黑暗中快乐地分享晚风的意境。三、游戏活动游戏:看图，填汉字。四、体验活动1、老师和每个孩子拥抱一次，拍拍他们的背，说“你们都是老师的孩子”！感受诗歌中的温情。2.孩子们和老师表演诗歌。

活动目标1。让孩子在情境中自然地学习童谣，感受童谣有趣的特点。2.理解儿歌的内容，在小组面前大胆大声地背诵儿歌。3.感受和同伴玩耍的乐趣。活动准备儿童书籍，儿童操作资料星星糊纸。活动流程1。播放动画“小星星”。在音乐中，老师和孩子一起拍手或转动手腕，引导孩子按顺序坐好，稳定情绪。2.让孩子看图，激发他们对活动的兴趣。问题:孩子们，你们看到了什么？星星在哪里？◆请幼儿欣赏音乐，背诵“舒星星”，让幼儿初步感受儿歌的意境。

活动目标:1。通过生动有趣的游戏活动，帮助孩子理解故事，2.引导孩子学习量词:个、枝、片；主义短句:第一天发现一个红苹果，第二天发现两个黄香蕉，第三天发现三片绿叶。3、喜欢听故事，享受参与语言游戏的乐趣。