幼儿有趣的故事绘本,谁能推荐适合孩子看的绘本故事中文英文都可以
来源:整理 编辑:挖葱教案 2023-10-03 15:05:35
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1,谁能推荐适合孩子看的绘本故事中文英文都可以
经典的绘本故事还是有很多的,像《喂故事书长大的孩子》、《培养孩子的英文耳朵》、《还好,我们生了两个孩子》都是很不错的,更多的你可以去看看派乐多“绘本之旅”课程,里面收录的大部分经典的绘本故事,现在很多孩子都喜欢这个绘本故事课程.
2,适合幼儿园绘本故事有哪些推荐一下
这个书目推荐表是之前收集到的,也许对你有帮助。我一直做儿童故事写作方面的工作,可以百度搜索我的名字,然后到我的主页看看啊太多了 ,可以搜3岁左右的书单,网络上一搜一大把的。要我推荐的话:可爱的鼠小弟系列,小猪小象系列。
3,推荐几本诙谐的儿童绘本
爸爸妈妈、家庭亲子主题
《我们的妈妈在哪里》
《妈妈心妈妈树》
《朱家故事》
《我妈妈》
《让我安静五分钟》
《我讨厌妈妈》
《我的妈妈真麻烦》
《做妈妈的都是这样》
《永远爱你》
《我家有个坏/好宝宝》
《莎莉离水远一点》
《我爸爸》
《海马先生》
性别、阅读、烦恼、成长、生活主题
《小威向前冲》
《长大以后做什么》
《我当哥哥了》
《小猩猩》
《可爱的身体》
《顽皮公主不出嫁》
《小女儿长大了》
《有什么毛病》
《精彩过一生》《幼儿园里的26个开心果》还不错,挺逗的,一群淘气包。画面色彩丰富,兼具寓教于乐。短评:两度摘得美国“教师选择奖”!同龄榜样的影响,胜过父母千万次说教!26个孩子的活力故事,26种成长问题的解决方法!全国18所幼儿园教师联合推荐!)《好朋友》用幽默诙谐的语言表现友情。短评:小猪波波、小老鼠强强和公鸡咕咕是好朋友,它们认为好朋友是永远不分开的。每天清晨在小老鼠强强和小7a686964616fe4b893e5b19e31333335346136猪波波的帮助下,公鸡咕咕叫醒农庄里所有的动物。而后它们便相互合作骑一辆自行车去兜风。《你看起来很好吃》力荐,还有剧场版,搞笑又感人了。优酷地址:http://v.youku.com/v_show/id_XNDk3NzAzMzY4.html短评:温暖的宫西达也,把超级治愈系的故事画在庞然大物恐龙身上, 它是身体坚不可摧,牙齿锋利无比的霸王龙,同时又是善良的哈特。 哈特在我听来,就像英文的heart,超暖心。另外 喵喵育儿 有个人气绘本书单 可以看看>> http://www.miaomiaoyuer.com/MiaoList_NoType.aspx?Recommend=3
4,适合小班绘本故事推荐
好饿的毛毛虫 这是一本充满了诗情与创意的图画书。如果说有一条虫子能一路畅通无阻地从一个国家爬到另一个国家,那么就是它了! 三十多年来,这条从艾瑞克·卡尔手里爬出来的红脑壳、绿身子、高高地弓起来走路的毛毛虫,已经“吞噬”了世界上二千多万个孩子的心。这是一本充满了诗情与创意的图画书。好的图书能激发儿童阅读的兴趣,是儿童学习阅读的基础。什么样的图书才是好图书?小班儿童适合读哪些书呢?绘本是最受孩子欢迎的一类。绘本为何能受到儿童、家长和老师的青睐呢? 首先,绘本提供儿童全面阅读的情境。绘本,综合了图画、文字两种表现形式,为孩子营造一个个自然的阅读情境。儿童既可以在轻松有趣的氛围中丰富自己的口语经验,又可以与书面对面的交流、对话。 其次,绘本促进儿童多元智能的发展。绘本蕴含丰富的社会生活内容,和复杂的情感。儿童在阅读中可以自然而然地增长知识,涵养性情。阅读并参加相关的活动不仅能发展幼儿语言智能,同时也为发展幼儿的空间智能、数理逻辑智能、个人内在智能,人际关系智能等提供了操作运用的机会。 第三,绘本促进儿童创造性学习能力的发展。绘本是想象和创造的结果。阅读绘本可使幼儿的创造力受到激发,让他们突破现实空间的限制,构造出有趣的想象世界,随机而来的猜测和创编故事的活动,能让他们充分体会创造学习的快乐。 由此可见,绘本符合儿童的阅读发展需要。同时,绘本在色彩、形象和内容上也贴近儿童的审美情趣。是适合儿童阅读的好书。结合小班儿童特有的阅读特点,我们发现适合小班儿童阅读的绘本有以下特点: 1、色彩鲜明、形象可爱、内容短小有趣,最好是单页单幅。 2、贴近生活的故事内容、情节变化起伏,最好有重复的情节。 3、有重复的语言,适合儿童在发现、模仿的基础上深入阅读。 4、有悬念和猜想,儿童可以主动探索和想象。 5、富有诗意的审美,孩子用欣赏的眼光看世界。 6、富有时代的气息,体现当代文明和未来幻想。除此之外,我们在为孩子选择绘本的时候,还要考虑到绘本本身的一些特点。如:纸张的安全问题、画面是否反光、印刷是否清晰等等。特别是对于年龄较小的儿童,阅读的安全是十分重要的。本学期我们也学习了许多好听的绘本故事,比如《小兔乖乖》,《子儿吐吐》,《会响的小路》,《香香的被子》等,家长们也可以在平时给孩子们讲讲这些好听的绘本故事。期待您有更多更好听的绘本故事与我们一起分享和交流。
5,中班绘本教案谁咬了我的大饼
活动目标: 1、通过想象、猜测、讲述,发展语言表达能力和想象力。 2、仔细观察动物的咬痕,学习角色间的对话,能用重复句式复述故事。 3、体会故事角色的情感变化,感受活动的乐趣;感受故事的有趣,幽默的情节。 活动准备: PPT、动物图片活动过程: 一、出示课件,引起幼儿欣赏兴趣。 1.出示图片,观察大饼。 师:小朋友这是什么?这是一块怎样的大饼?这块大大的、圆圆的大饼会是谁做的? 2.根据图片提问,引出问题。 师:小猪做了一块很大的饼,累的睡着了。当他醒来一看,发现了什么? 二、观看课件,欣赏绘本,了解故事主要内容。 1.逐页观察大书,以"牙印"为线索,理解故事内容。 (1)小猪问小鸟:是你咬了我的大饼吗?小鸟说:不是我,你看,啊呜。 师:是小鸟咬的第一口大饼吗?为什么?为什么小鸟的咬痕是尖尖的呢? (2)小猪又去问谁啦?他会怎么问呢?小兔子会怎么回答? 2.借助图片,通过对比动物牙印描述不同动物的牙印特征。 (1)小猪很着急,他找到了三个动物,是谁?(出示图片)想一想小猪会怎么问?小动物又会怎么回答? (2)幼儿相互讨论。 (3)师:小猪问了谁?他是怎么问的?是不是狐狸咬的?为什么? (4)师:小猪接来下又去问谁了?鳄鱼的牙齿是什么样子的?那是它咬的吗? (5)师:最后小猪去问了谁?河马是怎么做的?我们一起来学学河马的动作。大饼怎么了?为什么大饼会被咬掉一大半? (6)这么大的大饼,只剩下一点点了,小猪的心情会是怎么样的?它会怎么想?最后小猪饿得肚子咕咕叫,啊呜,她也在大饼上咬了一口。"吧唧吧唧",它一边嚼着大饼,一边想:究竟是谁咬了我的大饼? (7)小朋友,你们知道是谁咬了大饼吗?为什么? 三、完整倾听故事,感受故事幽默的情节。 故事的名字是什么? 四、活动延伸:玩游戏,体验游戏的快乐。 教师介绍活动材料,幼儿自主结伴、快乐游戏。 反思《谁咬了我的大饼》小猪的形象符合中班幼儿的年龄特征,整个故事内容贴近幼儿的生活经验,就好像那只小猪就生活我们身边一样。这样的绘本故事更能引起幼儿情感上的共鸣。根据绘本,根据这本绘本内容的特点与中班幼儿好奇的求知心理,教师创设适当的问题情境制造一个接一个的悬念,将幼儿的注意引入与绘本故事有关的情境中,并在观察、猜测图片信息中获得结果解释疑惑。这样的提问简单有趣但是具体,围绕故事情节而展开,足以吸引幼儿全神贯注地阅读与倾听教师讲述书中的故事。活动中也存在着一些不足之处:对于该文本我还是理解的不够深入与透彻,对于剖析文本角色的内心把握的很不到位,所以在引导幼儿学习的时候也没有能够比较正确的引导幼儿,因此与幼儿的互动不是很好,整节活动显得很平,幼儿情绪也不是很高。另外在出示第一个动物朋友小鸟时,教师还可以让幼儿充分发挥想象,让孩子说说还有什么动物的嘴巴是三角形的……这样整个活动会更生动。
6,小班经典绘本有哪些 推荐几种适合小班幼儿阅读的绘本
《米莉的帽子变变变》 米莉在放学回家的路上,看上了商店橱窗里的一顶漂亮帽子,可是她没有钱买。不过没关系!好心的店员郑重其事地配合米莉,他“卖”给米莉一顶神奇的帽子。米莉非常喜欢,把手放进钱包,拿出“所有的钱”交给店员。米莉戴上这顶帽子回家了。在回家的路上,米莉的帽子不停地变变变,一会儿变成蛋糕帽子,一会儿又变成鲜花帽子,甚至还变成了一顶会唱歌的帽子……这其中究竟有什么秘密呢?这个美妙的儿童故事绘本,让孩子们摆脱束缚激发无穷的想象力,每一页米莉的帽子都有不同的变幻等待孩子们的发现。本书用烂漫可爱的笔触描绘了一个叫米莉的小女孩,拥有一顶可以神奇变幻的帽子漂亮的孔雀、美丽的鲜花、汽车、轮船、房子…只要你想帽子就可以变成你想象的任何东西。书末作者鼓励孩子只要勇于想象什么事情都可变成现实。《倒霉羊系列哲理绘本》你是幸运儿or倒霉蛋?他(男):一个处处倒霉的家伙,下雨抢不到可以避雨的大树,因为贪吃和小伙伴们走丢,想滑冰却被别人抢占先机,漆黑的深夜掉进一滩臭气熏天的牛粪里……所有的好事看起来都与他无关。天啊,米歇尔觉得自己简直倒霉透了!她(女):一只眼里只有树莓的小母羊,为了树莓可以爬悬崖、踩高跷、即使和小伙伴走散了也不怕。当小伙伴们被恶狼传说吓得草木皆兵,触电的触电、跳崖的跳崖、有的被车撞、有的被熊追时,她却总能幸运地躲过一些危险。《好长好长的蛇》有一条好长好长的蛇,脑袋进城了,尾巴还在大山里;脑袋吃午饭了,尾巴还在夜里呼呼大睡;脑袋看见的是一个小男孩,等尾巴看见时,已经变成老爷爷了。这是真的吗?在小孩子的世界里,这是再真实不过的事情了。可是,脑袋和尾巴相距很远,已经好久好久都没有见面了,它们非常担心对方,决定相见。于是,脑袋不再跟怪兽决斗,尾巴不再观赏蒲公英,在见面的那一刻,它们开心地笑了。《了不起的小红鸟》才艺大赛举办在即,大熊等四个伙伴组成乐队积极排练准备参赛赢大奖,小红鸟想加入乐队,但大熊等四个伙伴因为小红鸟个头小而看不起他,打击他参加才艺大赛的积极性。但聪明、执著、自信的小红鸟通过不懈的努力证明了自己,并为大家赢得了大奖。这个小故事一方面让孩子明白:我们不应该一味放大别人的缺点而拒绝全面去了解他;另一方面也启示孩子,即使被别人轻视,我们也不应该放弃。《 婴儿第一套视觉翻翻书》《 影响孩子一生的自我意识养成绘本》《宝宝的神奇动物小百科》《儿童趣味科普百问百答》《入学准备·幼小衔接》好的图书能激发儿童阅读的兴趣,是儿童学习阅读的基础。什么样的图书才是好图书?小班儿童适合读哪些书呢?绘本是最受孩子欢迎的一类。绘本为何能受到儿童、家长和老师的青睐呢? 首先,绘本提供儿童全面阅读的情境。绘本,综合了图画、文字两种表现形式,为孩子营造一个个自然的阅读情境。儿童既可以在轻松有趣的氛围中丰富自己的口语经验,又可以与书面对面的交流、对话。 其次,绘本促进儿童多元智能的发展。绘本蕴含丰富的社会生活内容,和复杂的情感。儿童在阅读中可以自然而然地增长知识,涵养性情。阅读并参加相关的活动不仅能发展幼儿语言智能,同时也为发展幼儿的空间智能、数理逻辑智能、个人内在智能,人际关系智能等提供了操作运用的机会。 第三,绘本促进儿童创造性学习能力的发展。绘本是想象和创造的结果。阅读绘本可使幼儿的创造力受到激发,让他们突破现实空间的限制,构造出有趣的想象世界,随机而来的猜测和创编故事的活动,能让他们充分体会创造学习的快乐。 由此可见,绘本符合儿童的阅读发展需要。同时,绘本在色彩、形象和内容上也贴近儿童的审美情趣。是适合儿童阅读的好书。结合小班儿童特有的阅读特点,我们发现适合小班儿童阅读的绘本有以下特点: 1、色彩鲜明、形象可爱、内容短小有趣,最好是单页单幅。 2、贴近生活的故事内容、情节变化起伏,最好有重复的情节。 3、有重复的语言,适合儿童在发现、模仿的基础上深入阅读。 4、有悬念和猜想,儿童可以主动探索和想象。 5、富有诗意的审美,孩子用欣赏的眼光看世界。 6、富有时代的气息,体现当代文明和未来幻想。除此之外,我们在为孩子选择绘本的时候,还要考虑到绘本本身的一些特点。如:纸张的安全问题、画面是否反光、印刷是否清晰等等。特别是对于年龄较小的儿童,阅读的安全是十分重要的。本学期我们也学习了许多好听的绘本故事,比如《小兔乖乖》,《子儿吐吐》,《会响的小路》,《香香的被子》等,家长们也可以在平时给孩子们讲讲这些好听的绘本故事。期待您有更多更好听的绘本故事与我们一起分享和交流。
7,著名的儿童绘本有哪些
最近在[ 汐望学谷] 给娃借看了很多书,都很好,推荐给大家也建议有孩子的都给孩子看看,非常好!!!《大猩猩》关于父爱与陪伴。《胆小鬼威利》增强勇气必读。《市场街最后一站》智慧的老奶奶用赋予启迪的言语让孙子明白,你现在所拥有的就是最好的,不要和别人攀比,只要你拥有一双发现美的眼睛与心灵,不管深处何处都可以看到美丽的风景。《嘘,我们有个计划》看这本书,儿子笑的前仰后翻。用搞笑的方式讲述关爱动物的故事。《哈里的大脚》关于生命的意义必读。《小黑鱼》李奥尼的经典作品,每个人都是独一无二的,每个人也都有自己的闪光点,只要发挥价值和潜力,最不起眼的也可以成为最重要的。《和甘伯伯去游河》教会孩子遵守规则必读。《自己的颜色》每个人都是独一无二的。《世界上最大的房子》 大房子可以赢得赞赏和羡慕,却也可以带来伤害和痛苦。人也是一样,拥有的越多,责任越大,压力越大,有时候我们是否应该放下脚步好好思考,我们想要追求的是美好生活,还是别人的欣赏与羡慕。《疯狂星期二》让孩子在故事书中感受美国动画大片的场景,极富想象。《走出荒园》讲述生命的希望与勇气。还有很多好书,我和孩子还正在看,需要可以自己去关注下。萌缔爱绘本推荐1. 《小不点的触摸书》这本书可以让宝宝们触摸书中色彩鲜艳的图案、会动的玩偶,让他们对故事情节产生认知,是有利于宝宝的视觉、触觉等感官器官生长发育的绘本。2. 《可爱的身体》用孩子们的口气对身体器官进行介绍,告诉他们为什么会有肚脐的存在?亮晶晶的眼泪又是从哪里来的?让孩子们了解自己的身体。3. 《好饿的毛毛虫》通过毛毛虫化茧成蝶的故事,告诉孩子时间等各方面的概念,让他们对这些事物产生认知。4. 《小威向前冲》 性教育是孩子们在起点就需要拥有的概念,这本书文字有趣,画风简单,更有利于孩子们理解。5. 《你看起来好像很好吃》宫西达也恐龙系列中的一本,书里展示了霸王龙温柔的一面,画风温馨,打开孩子们对恐龙认知的另一面。6. 《我想去看海》这个系列讲的是一群勇敢又充满智慧的小鸡的故事,情节充满想象力,内容丰富,画面充实,让宝宝们跟勇敢的小鸡们做朋友吧。7. 《我爸爸》这本书的图大而夸张,文字很少,但绘本中爸爸的形象同现实中孩子对爸爸的印象几乎一致,有利于孩子们产生共鸣,宝宝也会觉得有趣。8. 《多多老板和森林婆婆》环保主题的绘本,用最简单的绘本形式让宝宝们了解保护大自然保护环境的重要性。9. 《“神奇校车”系列》不知道怎么培养孩子们对科学知识的兴趣?“神奇校车”来了,用孩子的角度对他们科普各类知识。10. 《妈妈,买绿豆》又称幼儿版“舌尖上的中国”,用图画的形式培养宝宝们对食物的认识。绘本即图画书,英文名“picture book”,指的是有图画、主题和情节内容简短的故事书。市面上大多是面向儿童阅读的绘本。内容涉及启蒙、文学、教育和科普等。著名的绘本当以欧美地区为主,因为母语国家毕竟对英文绘本的理解和深入程度较深。经典的儿童英文绘本有:一、《好饿的毛毛虫》 (美 ) 艾瑞克·卡尔 著郑明进 译 明天出版社一条毛毛虫饿了,他开始去找吃的。星期一吃了一个苹果,可还是好饿。星期二吃了两个梨子,可还是好饿。星期三吃了三个李子,可还是好饿......二、《大卫, 不可以》 (美 ) 大卫·香农 著 ( 美 ) 大卫·香农 图余治莹 译 河北教育出版社《纽约时报》年度最佳图画书。大卫是一个把家里搞得一团糟的小男孩,世界上哪一个孩子不渴望像大卫一样随心所欲地在墙壁上乱写乱画、把浴室变成一个沼泽地、头戴铁锅敲得叮当乱响……三、《家有恐龙系列》 (美 ) 简·约伦 文 ( 美 ) 马克·蒂格 绘任溶溶 译 接力出版社作品以十只可爱的大恐龙宝宝为主角,根据幼儿在生活中遇到的不爱睡觉、不好好吃饭等生活细节,创作了童趣盎然、有趣好玩的童话。四、《母鸡罗丝去散步》 (美 ) 佩特·哈群斯 著上谊编辑部 译 明天出版社这是一本很简单的绘本经典,短短的几句,却有很丰富的场景铺排,洋溢着欢乐悠闲的氛围,散步的目的有了更多的想象,小孩子看了自会会意的咯咯笑。五、《逃家小兔》 (美 ) 玛格莉特·怀兹·布朗 著 ( 美 ) 克雷门·赫德 图黄乃毓 译小兔子对妈妈说:“我要跑走啦!”“如果你跑走了,”妈妈说,“我就去追你,因为你是我的小宝贝呀!”一场爱的捉迷藏就此展开……六、《小蓝和小黄》 (美 ) 李欧·李奥尼 著 ( 美 ) 李欧·李奥尼 图彭懿 译 明天出版社讲述了小蓝和小黄是一对好朋友,一起游戏,一起上课。然后小蓝和小黄融合在一起变成了“绿”的故事。七、《我爸爸》 (英 ) 安东尼·布朗 著 ( 英 ) 安东尼·布朗 图余治莹 译 河北教育出版社通过简单朴实的语言和精心设计的排比句式,用孩子的口吻和眼光来描绘一位既强壮又温柔的爸爸,不仅样样事情都在行、给孩子十足的安全感,还温暖得像太阳一样八、《我喜欢书》 (英 ) 安东尼·布朗 著 ( 英 ) 安东尼·布朗 图余治莹 译 河北教育出版向孩子展示了一个有趣的书的世界,让他们知道,书里有童话,有恐龙,有怪物,有知识,有强盗...有一切他们想到的和想不到的事情……撩动他们对阅读的好奇和渴望。经典绘本数不胜数,但最关键的还是要让孩子阅读适合自己成长阶段的绘本书,这样才能事半功倍!启蒙教育艰且长,家长需要更多耐心和陪伴才能收获满满!鉴于市面上现有的经典绘本实体书价格高昂,可以在网上先找一些资源进行启蒙预热比如,我爸爸,我妈妈,猜猜我有多爱你,小熊宝宝,不一样的卡梅拉,神奇校车,妈妈的红沙发,小鸡球球,菲菲生气了,大脚丫跳芭蕾,贝贝熊系列,冰雪奇缘系列,小猪佩奇系列等等有很多。著名的儿童绘本数量不少,有很多值得一看的作品,我个人比较推荐一:《猜猜我有多爱你》,明天出版社,英国绘本,推荐指数★★★★★故事体量:普通 | 阅读完一遍所需时间:10-20分钟画面可欣赏指数:★★★★绘本可回味指数:★★★★这是一个表达爱的故事,画面中像孩子的小兔子和一只像爸爸的大兔子形象憨态可掬,勾勒出亲子间的生活情态。小兔子像所有的孩子一样爱比较,它们俩在比赛谁的爱更多一些。整个作品充溢着爱的气氛和快乐的童趣二:《一闪一闪小星星》,现代出版社,英国绘本,推荐指数★★★★★故事体量:庞大 | 阅读完一遍所需时间:10个小时以上画面可欣赏指数:★★★★★绘本可回味指数:★★★★★这个绘本比较特殊,没有找到同类可对比的绘本,属于颜值和内涵双高的作品,无论从实际的哄睡催眠功能上还是审美熏陶上,以及27种精英教育上都极具竞争力,哪怕是成年人也非常值得一看,算是市面上能找到的真正的适合0-99岁的全年龄分级读物。绘本的伟大故事,在哄睡的窗边从一位英国母亲解答儿子,关于天上星星的古老问题开始,在妈妈和小星星陪伴下,跟着漂泊的游子智者走遍英国,听着亚瑟王的鼓舞感悟生命……随着母亲的一篇篇讲述,孩子一步步长大。最终,走出家乡,登上飞船,心怀童年的母爱,踏上了星辰大海的伟大征途!画面是采用的全手绘全画幅法国“莫奈、梵高”式油画,配套功能的10张专辑容纳了音乐、哄睡、早教、基础教育和高级教育的基础功能和27种精英教育。被人所认识到的最多的是“哄睡神书”,但却不仅限于哄睡功能,整体来说下料十分猛,5W字的故事体量被设计在了专辑内,其文学水平也相当高,无论是书本身还是功能设计以及体验设计都是国际超一流水平,超级推荐。三:《我爸爸》《我妈妈》,河北教育出版社,英国绘本,推荐指数★★★★故事体量:普通 | 阅读完一遍所需时间:10-20分钟画面可欣赏指数:★★★绘本可回味指数:★★★★讲述父子情,描述了孩子对于父亲的热爱和崇拜,用孩子的口吻和眼光来描绘一位既强壮又温柔的爸爸,不仅样样事情都在行、给孩子十足的安全感,还温暖得像太阳一样。这个作品用书本鲜见的方式颁扬了父母。四:《玛蒂娜》系列、《大卫不可以》、《玛德琳》、《好饿的毛毛虫》等就不一一说了,可以自己查哦~
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