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1，什么是重点课题与一般课题的区别是什么

所谓重点，即是那些评委们觉得比较有重大意义，提供资金较多的实验

什么是重点课题与一般课题的区别是什么

2，广东省教育科学十二五规划课题是什么级别的课题

课题级别从名称来判断应该是省级。省级还分一般课题，立项课题等区别。申请立项可以获得资金支持，一般课题一般自费项目。

广东省教育科学十二五规划课题是什么级别的课题

3，河南省教育科学十三五规划一般课题 是省级课题吗

中小学序列省级课题有两种：1.科协规划的课题，包括重点、一般、非资助等三种形式。2.省基础教研室规划的。你这个绝对是的。望采纳。
如果是重点课题就属于省部级课题，一般课题应该属于厅局级课题

河南省教育科学十三五规划一般课题 是省级课题吗

4，河南省教育科学十三五规划课题 是什么级别

河南省教育科学十三五规划课题的级别分析：　　如果课题上盖的是省教育厅的公章，则为市厅级课题；如果盖的是省政府的公章，则为省部级课题。
中小学序列省级课题有两种：1.科协规划的课题，包括重点、一般、非资助等三种形式。2.省基础教研室规划的。你这个绝对是的。望采纳。

5，浙江省教育规划课题是省级课题吗

是省级课题
一般来说这个是省级类的课题研究，通过很多资料显示浙江省教育科学规划研究课题，根据课题的规模和重要性，分为“浙江省教育科学规划重大研究课题”（简称“省重大课题”，编号序列为sa***）、“浙江省教育科学规划重点研究课题”（简称“省重点课题”，编号序列为sb***）和“浙江省教育科学规划研究课题”（简称“省规划课题”，编号序列为sc***）三类等等，对于课题研究上的各个细节的问题要求，可以来职称驿站网看看。

6，教育科学规划课题学科分类怎么分

自然科学，人文社科，
教育科学规划课题学科分类由全国教育科学规划领导小组办公室做出分类。根据《全国教育科学规划课题管理办法》：第二十一条 课题评审严格按照程序进行。重点课题的会议评审程序为：1、资格审查和分类。全国教育科学规划领导小组办公室按本办法第十四条和申请书的要求进行审查，合格者进入初评。2、活页匿名初评。评审专家依据统一制订的评审指标，对通过资格审查的课题活页论证部分进行匿名初评，全国教育科学规划领导小组办公室按初评分值高低选出拟立项课题数2—3倍的课题申请书进入会议综合评审。扩展资料：根据《全国教育科学规划课题管理办法》，课题种类如下：第九条 全国教育科学规划设立国家社会科学基金教育学重大课题、重点课题、一般课题、青年基金课题；设立教育部重点课题、教育部青年专项课题、教育部规划课题，以及国防军事教育学科和其他部委重点课题。第十条 国家教育决策部门急需研究的重要课题，以教育部特别委托的方式，经全国教育科学规划领导小组负责人审定后单独立项为教育部重点课题。参考资料来源：搜狗百科——全国教育科学规划课题管理办法
一般在科研立项的时候，给你提供的立项申请表里面，会对学科门类这一栏有填报说明（学科门类一般是在封面上填），比如教育部人文社科项目申报书里面定义：“学科分类”选择下列之一填写：（1）管理学；(2)马克思主义/思想政治理论教育；（3）哲学；（4）逻辑学；（5）宗教学；（6）语言学；（7）中国文学；（8）外国文学；（9）艺术学；（10）历史学；（11）考古学；（12）经济学；（13）政治学；（14）法学；（15）社会学；（16）民族学；（17）新闻学与传播学；（18）图书情报文献学；（19）教育学；（20）心理学；（21）统计学；（22）港澳台问题研究；（23）国际问题研究；（24）交叉学科/综合研究。

7，十二五规划课题研究的主要内容和基本要求是什么

为了做好“十二五”规划前期研究课题公开选聘研究单位工作，发展改革委在课题内容安排上作了改进。按照党的十七大的总体部署和深入贯彻落实科学发展观的要求，在充分讨论和广泛征求专家意见的基础上，提出了一个包含8个领域39个题目的《“十二五”规划前期重大问题选题指南》，供大家申请课题时参考。《指南》选取的这些题目，重点是两个方面：一方面是关于“十二五”规划总体思路研究，发展目标研究等；另一方面是关于需要推动解决的制约经济社会中长期发展的一些重大问题，如转变经济发展方式，统筹城乡发展等，研究重点是寻找破解这些问题路径、方向，提出具体可行的政策举措。项目单位在申报课题时，可以依据自己的研究优势，直接用《研究指南》列出题目，也可以围绕《研究指南》确定的领域，自行确定研究题目，但是一定要围绕规划编制工作需要，突出关系全局发展的问题，突出战略发展的问题，突出宏观性、政策性方面的问题。要能直接为提出“十二五”时期国民经济和社会发展思路、起草“十二五”规划《纲要》服务，从国家中长期发展的战略高度出发，把问题分析透彻，把解决思路梳理清楚，并提出针对性和实用性强的政策措施。另外您可以百度搜索中国产业竞争情报网 更详细咨询
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