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1,猿辅导APP老师讲的怎么样有没有效果 现在初三了感觉老师讲

他们没有硬性规定,我买的是绘客的,不是很贵,而且用着非常流畅

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2,猿辅导怎么样靠谱吗49元是真的吗

他是一家以直播讲课为主的在线教育平台,通过直播+辅导的双师模式想快速提高孩子的英语,可以选择这一家在线英语培训机构,他们专门针对孩子制定了一套少儿英语课程,外教一对一进行辅导,不仅提高孩子学英语的兴趣,还可以提高英语成绩,免费分享他们的试听课程给大家:【点击免费领取试听课】阿卡索聘请的都是带证的专业外教,能够给孩子营造一个沉浸式的英语环境。孩子可以自己安排上课时间,自由选择喜欢的外教上课。采用一对一上课模式,针对性更强,能及时纠正孩子的英语错误,更好地因材施教。每节课25分钟,课均不超过20元,性价比很高想获得更多学习英语的资料,可以百度搜索【钱博士】咨询哦

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3,猿辅导有数学启蒙班吗

应该有的,不过数学启蒙为什么不找蒙台梭利常青藤MIS蒙氏数学这类专门做数学启蒙的呢,专业性和趣味性都很强。
猿辅导初中物理的c加加班,我觉得肯定是非常烦的。

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4,猿辅导49元13节课是真的吗

猿辅导是一家比较知名的教育机构,它有一个活动,49元13节课是真的吗? 49元13节课是真的吗 首先进入猿辅导官网你就可以看到这一活动仍在进行中,活动页面写的是新用户专享价49元,从视频链接进入还会有40元红包,所以一整套课程下来只需要9元。 这个活动是真的。活动主要针对的是初中数学,老师也都是毕业于名校,而且教研团队平均教龄超过十年,课程好评率高达99.7%,而且课程会有专属班主任一对一答疑,班主任会在课前提醒到客,上课中实时答疑,下课后还会帮助学生总结笔记。唯一一点不足是课程不支持退课的,因为属于暑期优惠课程,但是可以进行调班。 猿辅导教育 猿辅导在线教育,全球教育科技行业估值最高的独角兽公司,目前估值超过 155 亿美元。 公司旗下拥有猿辅导、猿题库、小猿搜题、小猿口算、斑马AI课等多款在线教育产品,为用户提供网课、智能练习、难题解析等多元化的智能教育服务,帮助学生系统性、高效率的完成学习闭环。 公司始终致力于运用科技手段提升学习体验、激发学习兴趣,培养科学的学习习惯,让中国学生更便捷地获取优质的教育资源。 以上就是我整理的猿辅导49元13节课真的假的,感谢阅读。

5,你有猿辅导或作业帮的网课吗 能交流一下吗

猿辅导
作业帮比较火!你看它的下载量就知道了。我准备报作业帮长期课程的。其实猿辅导也不错的,就是价格更高一点。两个里面的老师都是名校毕业的 作业帮里我比较清楚北大师范的还有国外名牌大学的 两个里面也都有很多试卷习题等等。都差不多的。

6,作业帮直播课29元20节课怎么报名和猿辅导那个好

作业帮直播课推出了29元20节课的套餐,在他们家的官网就可以领取,其实也相当于试听课程,只不过换一种方式吸引用户去报名,需要不需要就看个人选择了。而猿辅导也是有类似的课程套餐,跟作业帮一样都是直播录播课的促销活动,他们都是大班直播课授课方式,一个班人数几十个人,学生只能观看老师讲课,不能直接跟老师进行交流,若是要给小孩报英语课程的,则不是很适合,好像最近被罚钱了!对比这两家更多的人选择这家,在线外教一对一教学,一节课也在13-35元之间,外教均持有证,并还有免费的试听课程:【1节小学英语外教课,同步辅导中小学英语,考试成绩/口语双提升】他们两家所使用的教材为人教版和通用版,这个通用版并不完全和校内同步,专题课比较便宜,以讲解单一重难点和必考点为主。作业帮直播课真正价格为:零基础班,14节课 1199;小学班,8节课,799元,39节课,1250元。这是猿辅导网课的真正价格为:新学员49元可抢购299元英语学习班;小学班,12-28课程,1400-1600元;初中班,12-30课时,600-1400元;高中班,12-30课时,600-1400元综合对比,作业帮和猿辅导都是在线直播授课,全科类的辅导,评论区交流的这样学习方式,对于基础差的同学而言并不是很适合,一对一在线课堂的效果会更好。而这这里不的不说,阿卡索这家的英语在线授课方式,跟外教一对一进行交流的,有啥不懂或者干啥的都会立马的制定新的学习方案,匹配孩子,所以当时也是同事推荐,带孩子去试听了不错,就报课了。价格方面都是比较实惠,最主要的是外教一对一教学,现在还可以免费的体验课程,感兴趣的不妨去试听了解一番对比作业帮:【免费试听】388元少儿英语外教课!“国民老爸”佟大为倾情推荐!

7,请问猿辅导初中数学哪个老师教得最好啊

适合你自己的,就是最好的。在多元化的背景下,最适合你的老师就是最好的老师。
可以去精锐教育看看,那里老师都比较专业
适合自己的才是,没有教的最好的,100教育的老师都是重点中学老师。
最重要的还是自己,认真学,把握课堂,多做练习。

8,孩子初一了数学不太好考试不及格有没有类似猿辅导的软件

孩子学习不好先别急着找辅导班,这是误区。先了解一下孩子适不适合学习,不客气的说就是智商够不够(抱歉,话有点糙,但是这样更直接),如果孩子没这方面问题,那么在着手下一步。如果有的话,那么孩子学的开心就好了。第二步,看孩子是不是学习态度如何,没有好学习态度天才也用。第三步,孩子适合学习,态度也挺好,这时候在去找辅导班。
你好!有点 ,现在百度开发的一个作业帮就是i不错的!如有疑问,请追问。

9,猿辅导有家长了解的吗效果如何

适合自己那就是有效,不适合自己那就是无效,所以看一个东西是否有效要自己去尝试,我给孩子选了蒙台梭利常青藤MIS蒙氏数学搭配猿辅导的课程,成效加倍,现在数学成绩还是班上第 一名呢。
“孩子的好成绩是靠自己学出来的,不是靠老师和家长教出来的”,如何给孩子辅导作业是众多家长都关心的问题。 家长必知 辅导不是监督,不要一直坐在旁边盯着孩子做;辅导不是代替,不要一看见孩子不会,马上就想讲。从抄作业题到规划作业再到完成作业等,都应该是孩子自己的事,家长要若隐若现,但须始终关注着。家长辅导孩子作业时要扮演好三种角色:一是思想的引领者,二是学习的帮助者,三是习惯的培养者。但其中一个主导思想就是:要与孩子一起完成作业。 孩子在做作业时经常出现的问题以及应对 一、爱拖拉,没时间观念 1、多鼓励。对孩子评价多鼓励,少说“慢”。经常批评孩子“动作慢”,孩子会认为自己每次的学习时间都很漫长。 2、速度测定法。记录单位时间里(如十分钟)能写多少个字,能做多少道题。然后,再算一算按这样的速度,做完所有的作业需要多长时间,结果肯定会使孩子惊讶:我能这么快完成呀!时间一长,有利于培养孩子快速做作业的习惯。 3、家长要让孩子感受到“快得值得”。孩子很快完成了学习任务,节约出来的时间,应该让孩子做一些自己感兴趣的事情。 4、适当的惩罚。某些时候,孩子经常拖拉不完成作业,也可以适当的惩罚,让孩子品尝一下磨蹭的后果。 二、不认真作业,糊弄,字迹潦草 要避免这个问题,家长就要养成检查抽查作业的习惯,有的孩子因为一时懒惰贪玩,图快,糊弄作业,家长和老师如果没有及时发现,孩子就会产生侥幸心理,以至于次次糊弄,所以家长开始要天天检查孩子的作业,一旦发现不认真的情况,必须严肃处理,让孩子知道没空子可以钻,时间久了,孩子养成了习惯,家长就可以随机的抽查了,对孩子起到一个督促作用。 三、遇到不会的问题不爱思考,总问家长 孩子作业中总有不会、不懂的内容,要发现孩子遇到问题的“拦路虎”、障碍的实质所在,是概念上的、计算上的,还是审题能力上的?家长指导要注意分寸,采取分步法,即家长先给孩子适当点拨,让孩子思考如何做,让孩子自己完成。然后,再出些类似的题目让其巩固。做错的做记号可以考试复习用。 四、不会检查作业 辅导作业过程中的一个重要内容就是检查,但避讳家长检查、孩子若无其事,应该是家长和孩子一起检查,是共同进行时。检查作业就是要发现问题,分析原因,家长要弄清楚孩子出现的问题到底是习惯上的还是知识上的,因为做作业有两个目的,一是查遗补漏,二是复习巩固。如果是知识上的,就要进行阶段性复习巩固;如果是习惯上的,则需制定计划,确定日程表,一点一滴改进。

10,初一一元一次方程

2(x-2)-3(4x-1)=9(1-x) 11x+64-2x=100-9x 15-(8-5x)=7x+(4-3x) 3(x-7)-2[9-4(2-x)]=22 3/2[2/3(1/4x-1)-2]-x=2 二、选择题 (1)下列各式中是一元一次方程的为()。 (A)3x-7 (B) (C) (D)4x-3=2(x+1) (2)用方程表示“比x大5的数等于2”的数量关系正确的是()。 (A)2+x=5 (B)x-5=2 (C)x+5=2 (D)5-x=2 (3)下列各组的两个方程的解相同的是()。 (A)3x-2=10与2x-1=3(x+1) (B)4x-3=2x-1与3(1-x)=0 (C) 与3x+1-2x=6 (D)-4x-1=x与5x=1 (4)下列方程去括号正确的是()。 (A)由2x-3(4-2x)=5得x-12-2x=5 (B)由2x-3(4-2x)=5得2x-12-6x=5 (C)由2x-3(4-2x)=5得2x-12+6x=5 (D)由2x-3(4-2x)=5得2x-3+6x=5 填空题 (1)如果4是关于x的方程3a-5x=3(x+a)+2a的解,则a=_______。 (2)已知关于y的方程 的解是y=-8,则 的值_______。 (3)x=_______时,单项式 与 是同类项。 (4)a是_______时,关于x的方程 是一元一次方程。 (5)m为_______时,2是关于x的方程 的解。 判断题: (1)判断下列方程是否是一元一次方程: ①-3x-6x2=7;( ) ② ( ) ③5x+1-2x=3x-2; ( ) ④3y-4=2y+1. ( ) (2)判断下列方程的解法是否正确: ①解方程3y-4=y+3 解:3y-y=3+4,2y=7,y= ;( ) ②解方程:0.4x-3=0.1x+2 解:0.4x+0.1x=2-3;0.5x=-1,x=-2;( ) ③解方程 解:5x+15-2x-2=10,3x=-3,x=-1; ④解方程 解:2x-4+5-5x=-1,-3x=-2,x= .( ) 二、填空题: (1)若2(3-a)x-4=5是关于x的一元一次方程,则a≠ . (2)关于x的方程ax=3的解是自然数,则整数a的值为: . (3)方程5x-2(x-1)=17 的解是 . (4)x=2是方程2x-3=m- 的解,则m= . (5)若-2x2-5m+1=0 是关于x的一元一次方程,则m= . (6)当y= 时,代数式5y+6与3y-2互为相反数. (7)当m= 时,方程 的解为0. (8)已知a≠0.则关于x的方程3ab-(a+b)x=(a-b)x的解为 . 三.选择题: (1)方程ax=b的解是( ). A.有一个解x= B.有无数个解 C.没有解 D.当a≠0时,x= (2)解方程 ( x-1)=3,下列变形中,较简捷的是( ) A.方程两边都乘以4,得3( x-1)=12 B.去括号,得x- =3 C.两边同除以 ,得 x-1=4 D.整理,得 (3)方程2- 去分母得( ) A.2-2(2x-4)=-(x-7) B.12-2(2x-4)=-x-7 C.12-2(2x-4)=-(x-7) D.以上答案均不对 (4)若代数式 比 大1,则x的值是( ). A.13 B. C.8 D. (5)x=1是方程( )的解. A.- B. C.2{3[4(5x-1)-8]-2}=8 D.4x+ =6x+ 四、解下列方程: (1)7(2x-1)-3(4x-1)=4(3x+2)-1; (2) (5y+1)+ (1-y)= (9y+1)+ (1-3y); (3) [ ( )-4 ]=x+2; (4) (5) (6) (7) (8)20%+(1-20%)(320-x)=320×40% 五、解答下列各题: (1)x等于什么数时,代数式 的值相等? (2)y等于什么数时,代数式 的值比代数式 的值少3? (3)当m等于什么数时,代数式2m- 的值与代数式 的值的和等于5? (4)解下列关于x的方程: ①ax+b=bx+a;(a≠b);
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