本文目录一览

1，如何用绘画的方法展现出浏览成果

用思惟导图的方法应当可以

{0}

2，美术成果展示形式有哪些

付费内容限时免费查看 回答 成果展示形式有活动报告、实物标本、摄影、活动日记、活动记录、手抄报、展板等。1、活动报告：是对研究项目的总结性陈述，包括构思、策划、总结三个方面。2、实物标本：是动物、植物、矿物等实物，经过各种处理，令之可以长久保存，并尽量保持原貌，作为展览、示范、教育、鉴定、考证及其它各种研究之用。3、摄影：是指使用某种专门设备进行影像记录的过程，一般我们使用机械照相机或者数码照相机进行摄影，可以用作研究成果展示。4、活动日记：日记作为一种文体，内容来源于对生活的观察，因此，可以记事、写人、状物、写景，还可以记述活动。5、手抄报：手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性，相当于缩小的黑板报。

{1}

3，教育成果展主要是展示什么

学生的成绩，这个必须包括，还有就是课程设计，教师课程展示。
如果不收费或收费很少就是公益活动，反之是一种披着发展艺术外衣的商业行为。

{2}

4，某实验中学艺术小组决定建立一个绘画艺术站展示现代绘画艺术的

B134贝多芬 英雄交响曲是音乐，不是绘画。
你好！搜一下：某实验中学艺术小组决定建立一个绘画艺术站，展示现代绘画艺术的成就，下列各项能入网页的是希望对你有所帮助，望采纳。

5，雷雨的艺术成就

通过复杂的人物关系和尖锐的矛盾冲突，生动地勾勒出现实的社会的阶级关系，反映了当时的历史真实,使这部戏剧在人民群众中产生巨大影响的决定性因素。作为戏剧，《雷雨》的戏剧冲突的技巧是无与伦比的；作为话剧，它充分展现“说话的艺术”的独特魅力；作为文学作品，鲜活的人物形象脍炙人口，广为流传，深深扎根于人民心中。 一、作为戏剧的冲突技巧是无与伦比的。　　矛盾冲突是戏剧的灵魂。 二、作为话剧艺术的语言魅力　　1、个性鲜明的性格化。 2、精炼、含蓄，富有感染力。三、作为文学作品的形象塑造脍炙人口　　1、最具“雷雨”式性格的人物——繁漪 　　2、罪魁祸首——周朴园　　3、悲剧人物鲁侍萍是旧社会下层妇女

6，如何建设美术兴趣小组

美术乐趣小组从字面上来讲显然是在学生对美术有乐趣之上开展的。美术乐趣小组的开展，不单能丰硕校园的艺术文化, 更能挖掘学生的潜力，促进学生美术的成长,而且它在学生的个性成长方面起着十分主要的浸染。勾当的开展要有目的、有打算、有下场地进行，才能将美术乐趣小组开展得丰硕多彩、富有特色。乐趣小组是按照学生的乐趣快乐喜爱，在前提许可的情形下，按照某一学科规模组成的小组，进行有目的、有打算、经常性的学习。它是课外活动的主要形式，对培育和成长学生的乐趣快乐喜爱有着极为主要的浸染。那么如何有用地开展初中美术乐趣小组？我找了注重以下几点：美 术课外兴趣小组课程内容的设置要合理化、科学化。我们开展美术课外兴趣小组活动的初衷不是培养未来的画家、美术设计家，而是激发学生的学习欲望，培养他们 健康、积极向上的审美情操及人格魅力，使他们在充实愉悦的学习氛围中接受审美教育。使他们对学习、对生活充满激情，充满无限向往和追求的动力。在美术课外兴趣小组的招收人数和招收对象上要合理控制，不能滥竽充数，多多益善。很多人以为人越多说明学生的美术兴趣就越高，实则不然，通过多年的美术课外兴趣小组的教学，从中得出这样一条准则：课外兴趣小组的人数不宜太多，以20名左右学生配备一名教师为宜。因为参与人数太多，在管理、学习指导、心态等方面存在巨大的差异，对统一教学带来很大的阻碍，使得老师有些无暇顾及、力不从心的感觉油然而生，不利于后续活动持续开展。应定期或不定期举办兴趣小组学员各种层次的美术作品展，举办美术作品展览是各类美术培训活动和机构用于展示自身成果之常见的形式，作为校园课外美术兴趣小组活动，各种形式美术作品展览是其培训内容的有机组成部分，同时也是展示学员学习成果的最佳平台。
小学二年的孩子，由于年龄的限制，对三维透视还不能完全接受。但是，又应该是一个由二维向三维转换的萌芽期，所以建议用以平面元素为主的儿童画为基础，稍微带有一定的透视暗示的课题应该比较适合。同时关注一下l模式向r模式转换的训练（最好配有相应的背景音乐），也会提高孩子的形象思维能力。 个人的一点建议，希望能够有所帮助。

7，牧丹亭的艺术成就

《牡丹亭》成于万历二十六年，（1598），据作者说，其题材来源是多方面的，其中明代话本《杜丽娘慕色还魂》影响最大。汤显祖对话本《杜丽娘慕色还魂》的加工改编主要表现在以下几个方面：一是突出杜宝等人的卫道士立场，二是改变杜、柳门当户对的关系。三是改话本杜丽娘封建淑女色彩为叛逆女性。四是强调追求自由爱情的艰难曲折。使这一传统的“还魂”母题具有了崭新的思想内容。 《牡丹亭》是一部爱情剧。少女杜丽娘长期深居闺阁中，接受封建教伦理道德的熏陶，但仍免不了思春之情，梦中与书生柳梦梅幽会，后因情而死，死后与柳梦梅结婚，并最终还魂复生，与柳在人间结成夫妇。剧本通过杜丽娘和柳梦梅生死不渝的爱情，歌颂了男女青年在追求自由幸福的爱情生活上所作的不屈不挠的斗争，表达了挣脱封建牢笼、粉碎宋明理学枷锁，追求个性解放、向往理想生活的朦胧愿望。从内容来说，《牡丹亭》表现的还是古老的“爱欲与文明的冲突”这一主题，不过，在《牡丹亭》里，“文明”具有特殊的内涵，那就是明代官方所极力宣扬的理学、礼教。杜丽娘对爱情的向往是天生的，尽管她被长期看管，但仍然免不了强烈的思春之情，并最终获得了爱情。《牡丹亭》的意义在于用形象化的手法肯定了爱欲的客观性与合理性，并对不合理的“文明”提出了强烈批判。《牡丹亭》在思想上与《西厢记》有类似之处，但是，《西厢记》是先情后欲，《牡丹亭》则是先欲后情；《西厢记》描述的是情感的自然发展，更多的是表达“愿普天下有情的都成了眷属”的美好愿望，而《牡丹亭》则特别突出了情（欲）与理（礼）的冲突，强调了情的客观性与合理性。这种不同，是时代的差异造成的。 《牡丹亭》的爱情描写，具有过去一些爱情剧所无法比拟的思想高度和时代特色。作者明确地把这种叛逆爱情当作思想解放、个性解放的一个突破口来表现，不再是停留在反对父母之命、媒妁之言这一狭隘含义之内。作者让剧中的青年男女为了爱情，出生入死，除了浓厚浪漫主义色彩之外，更重要的是赋予了爱情能战胜一切，超越生死的巨大力量。戏剧的崭新思想是通过崭新的人物形象来表现的，《牡丹亭》最突出的成就之一。无疑是塑造了杜丽娘这一人物形象，为中国文学人物画廊提供了一个光辉的形象。杜丽娘性格中最大的特点是在追求爱情过程中表现出来的坚定执着。她为情而死，为情而生。她的死，既是当时现实社会中青年女子追求爱情的真实结果，同时也是她的一种超越现实束缚的手段。 第三节《牡丹亭》的艺术特色 沈德符《顾曲杂言》说：“《牡丹亭梦》一出，家传户诵，几令《西厢》减价。”《牡丹亭》除了有深刻的思想内涵外，其艺术成就也是非常卓越的。 一是把浪漫主义手法引入传奇创作。首先，贯穿整个作品的是杜丽娘对理想的强烈追求。其次，艺术构思具有离奇跌宕的幻想色彩，使情节离奇，曲折多变。再次，从“情”的理想高度来观察生活和表现人物。 二是在人物塑造方面注重展示人物的内心世界，发掘人物内心幽微细密的情感，使之形神毕露，从而赋予人物形象以鲜明的性格特征和深刻的文化内涵。 三是语言浓丽华艳，意境深远。全剧采用抒情诗的笔法，倾泻人物的情感。另一方面，具有奇巧、尖新、陡峭、纤细的语言风格。这些特点向来深受肯定。一些唱词直至今日，仍然脍炙人口。表现出很高的艺术水准。

8，小学美术画展前言

画展前言有人说，美术的世界是多彩而梦幻的。干湿点染中，包容了整个大自然的色彩；一勾一画里，蕴涵着老师和学生无尽的情思。我校为展示美术教育的成果，举办了本次画展。它不仅仅是一次有意义的文化艺术活动，也是我校特色教育建设的探索，更是向全校师生献上的艺术盛宴。世界因为你们的描绘而变得更加美丽，世界因为你们的想象而变得更加神奇。如果说一个人成长的脚印连在一起就是人生道路，那么这一张张绘画作品正是你们所思、所想、所梦。 建设富有特色的教育是我校的发展方向。有特色的教育，学校才有灵魂，才有独特的风采和魅力。这次画展正是基于这样的思考，力图从继承和创新、课程改革和质量提高、学生的升学和就业、师生个人发展和学校整体发展等诸多关系中寻找联结点。我校的师资力量雄厚，美术老师多次获得国家、省、市级展览的大奖。这次展览我校老师拿出部分获奖作品和我校优秀学生的作品，这些作品比较全面地展示了我校美术教育发展的整体水平。一幅幅主题突出、形式新颖、风格鲜明、稚趣盎然的绘画作品，凝聚着老师和学生的智慧和心血。充分展示了广大师生对生活的热爱和对艺术的追求。“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？”初升的朝阳正冉冉升起，我校的锦绣蓝图正徐徐展开，让我们全体师生一道，在这片充满希望的热土上，留下最新最美的印记！衷心感谢领导、老师和同学为这次展览所付出的辛勤劳动！我们有理由相信，只要我们坚持不懈，我们学校的美术教育就一定能波起浪涌，蔚成大观，为我校特色教育的建设、为和谐校园建设做出更大的贡献。
画展前言有人说，美术的世界是多彩而梦幻的。干湿点染中，包容了整个大自然的色彩；一勾一画里，蕴涵着老师和学生无尽的情思。我校为展示美术教育的成果，举办了本次画展。它不仅仅是一次有意义的文化艺术活动，也是我校特色教育建设的探索，更是向全校师生献上的艺术盛宴。世界因为你们的描绘而变得更加美丽，世界因为你们的想象而变得更加神奇。如果说一个人成长的脚印连在一起就是人生道路，那么这一张张绘画作品正是你们所思、所想、所梦。 建设富有特色的教育是我校的发展方向。有特色的教育，学校才有灵魂，才有独特的风采和魅力。这次画展正是基于这样的思考，力图从继承和创新、课程改革和质量提高、学生的升学和就业、师生个人发展和学校整体发展等诸多关系中寻找联结点。我校的师资力量雄厚，美术老师多次获得国家、省、市级展览的大奖。这次展览我校老师拿出部分获奖作品和我校优秀学生的作品，这些作品比较全面地展示了我校美术教育发展的整体水平。一幅幅主题突出、形式新颖、风格鲜明、稚趣盎然的绘画作品，凝聚着老师和学生的智慧和心血。充分展示了广大师生对生活的热爱和对艺术的追求。“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？”初升的朝阳正冉冉升起，我校的锦绣蓝图正徐徐展开，让我们全体师生一道，在这片充满希望的热土上，留下最新最美的印记！衷心感谢领导、老师和同学为这次展览所付出的辛勤劳动！我们有理由相信，只要我们坚持不懈，我们学校的美术教育就一定能波起浪涌，蔚成大观，为我校特色教育的建设、为和谐校园建设做出更大的贡献。

文章TAG：美术  成果  展示  如何  美术成果展示  
下一篇