小班幼儿舞蹈，适合幼儿园小班跳的舞蹈都有哪些

1，适合幼儿园小班跳的舞蹈都有哪些

适合民族舞或芭蕾舞。孩子还比较小，只能是先去培养一点艺术气质，对小孩学舞不用急于求成，慢慢练就行，还有非常充分到时间练基础，所以去练习民舞或芭蕾比较好，这要视你周边的环境，比如师资和距离很重要，跟着一个好老师，训练起来要事半功倍，另外孩子太小，肯定要经常接送，也不要选太远的培训班。这个年龄的小孩如果是女孩也有学习拉丁或爵士等，个人感觉这几种舞蹈还是长大一点学习比较好。

适合幼儿园小班跳的舞蹈都有哪些

2，适合小班的动感舞蹈

适合小班的动感舞蹈有爸爸的军帽、一朵白云飘过来、板凳乐、咚巴啦等。1、爸爸的军帽适合在八一表演，歌颂海军。2、一朵白云飘过来较有特色的幼儿舞蹈，背景音乐是古诗，中国的悠久文化应该让孩子了解。3、板凳乐比较有趣的汉族幼儿舞蹈和快速的节拍，让小班的儿童们能够通过练习，从而形成大家的默契。4、咚巴啦富有时代感的幼儿印度舞蹈。儿童舞蹈对儿童的身体素质、情感、审美、注意力等方面有着十分重要的意义，明显促进儿童身心的健康成长。1、形体优美：正处于快速生长发育时期的孩子，经过舞蹈训练（如挺胸、抬头、收腹）能使他们站得直、形体优美、且能纠正驼背、端肩等形体问题。2、动作协调：舞蹈需要全身各部位的配合，通过音乐与舞蹈动作的和谐达成动作协调性的训练，并且使孩子更有节奏感。3、肢体灵活性和柔韧性：由于经常练习压脚、劈叉、下腰等，孩子的柔韧性、动作灵活性好。4、锻炼毅力：从基本功开始训练能培养他们不怕吃苦的精神，磨练坚强意志。

适合小班的动感舞蹈

3，适合小班的舞蹈

适合小班的舞蹈有：小豆豆、小鸭小鸭长大了、幸福拍拍手、我给地球洗个澡、快乐月儿谣、可爱的小白兔、酷狗汪汪、花蝶、欢乐小兵。一、小班幼儿的特点（1）小班幼儿语言表达能力弱，理解力差；喜欢独自操作、平行活动，很少与人交往；在区域活动很多情况下以模仿为主，对材料大多停留在常规性的操作上，不断地重复，扩展性的操作较少出现；小班幼儿能力有限，他们缺乏解决问题的经验、能力和耐心，经常会遇到像常规性、知识性、技能方面的问题，从而产生一些材料操作上的不当。（2）小班幼儿的自主性有一定程度的发展，大部分幼儿能独立地选择自己喜欢的区域和材料，能根据自己的意愿调节活动时间，能用自己喜欢的方式进行操作。但完成一项操作后，往往不能自主地进入下一项操作，而是出现观望或停止的现象。二、对待小班幼儿的技巧尽量使用生动形象、具有趣味性的语言；用平行介入的指导策略来代替说教，使幼儿得以观察、模仿、学习；在尊重他们好模仿的同时，营造创造的氛围，鼓励同中求异，进行初步的创造；不要过多的干涉或评价，而是经常以一个微笑、一句肯定的话语、一个满意的点头，鼓励他们自主地操作、自主地思考、自主地解决问题。

适合小班的舞蹈