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1,帮忙找一篇适合高中的语文教案

《步步高》,他还有配套的其它练习书。

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2,高中语文教案在哪里有下载啊

火星学习网,上面有很多语文教案下载,都是与书本课程同步的

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3,高中语文阅读教案 高中语文说课稿范例

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4,求人教版初高中语文教案

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5,人教版高中语文教案哪个好用点

《素质教育新教案》好用,比较详细,也有课后反思提供参考 另外就是志鸿系列也还可以,不过比较程式化的教案,如果不增删修改,直接用的话可能课堂会很呆板不活跃 最好还是参考学生水平自己写吧,可以参考学校老教师的,或者多去听一些本校优秀教师的课。 我认为,语文课堂不只是传授知识,而应该是个听说读写的综合培训课堂,调动好了大家的积极性,引起了学生的兴趣,使他们能真的做到学以致用,那才是成功的课堂,当然,如果是新教师,课堂控制能力不够,可以少尝试这样的方法。 自己过第一遍教材的时候最好做扎实点,以后就可以轻松点了。 祝你成功

6,哪里可以找到人教版高中语文选修全册教案

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7,全分送上急求高中语文十分钟讲课稿

醉花阴 李清照薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。一.写作背景:宋徽宗大观二年重阳节,赵明诚至仰天山罗汉洞观月,流连忘返;李清照独居青州归来堂,重阳赏菊,无人相伴,故作此词,以抒发寂寞无聊之感。二.赏析词文:1.“薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽”,词人是如何渲染愁苦之情的?“薄雾”、“浓云”,意境凄凉,借景抒发孤寂的愁情。“永昼”,整日,点出愁的长久。“瑞脑销金兽”,看着瑞龙脑在金色兽形的香炉里慢慢地烧尽。既写出了时间的漫长,烘托出了环境的凄寂,更写出了词人的百无聊赖的愁情。2.“半夜凉初透”,词人是怎么知道“半夜”凉意透过纱厨的?这说明作者思念丈夫,孤寂难眠。3.作者的凉意从何而来?A表面上:重阳秋夜,天气转冷。玉枕纱厨,难御风寒。B深层面:独居家中,没有家庭的温馨,内心感觉到孤独凄凉。4.重阳节对这种“凉”意,起到了怎样的作用?重阳佳节,是夫妻登高求福的好日子,偏偏丈夫游玩不归,以佳节团聚反衬独处之悲。加深了凉意。总结:上片写秋凉,既写季节之凉,更写内心凄凉,情景交融。这是下文“人比黄花瘦”的原因。5.下片写赏菊饮酒,并抒发感受,中间作者本人的形象在内,说说词中作者是怎样的形象。多愁善感、孤寂无聊、相思情苦、弱不禁风的思妇形象。6.烘云托月的手法。下片写菊,并以菊喻人。但全篇却不见一“菊”字。“东篱,本来是用陶渊明采菊东篱下”诗意,但却隐去了“采菊”二字,实际是藏头。又如,“把酒”二字也是如此,“酒”字之前,本来有“菊花”二字,因古人于九月九日有饮菊花酒的风习,这里也省略了“菊花”二字。再如“暗香”,这里的“暗香”指的是菊花而非其他花蕊的香气。“黄花”,也就是“菊花”。由上可见,全词不见一个“菊”字,但“菊”的色、香、形态却俱现纸上。7.赏析“人比黄花瘦”的“瘦”字。A写出了菊花的形态,传达出了秋菊的神。

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