跳竹竿二年级音乐教案,过年跳舞竹竿体育活动丰富多元

在教学工作者的实际教学活动中，往往需要准备教案，而教案是备课向课堂教学转化的关节点,跳竹竿时，8枚长竹竿并列四排排出，-1/开合，随着音乐鼓的节奏不断变换花样,跳竹竿时，8枚长竹竿并列四排排出，-1/开合，随着音乐鼓的节奏不断变换花样,1，黎族人过年喜欢跳舞竹竿体育。

“Jump竹竿”是黎族最浓郁的地方风味之一。每逢春节假期，黎族同胞会穿上华丽的民族服装，聚集在广场上跳“打竹舞”。跳竹竿时，8枚长竹竿并列四排排出，-1/开合，随着音乐鼓的节奏不断变换花样。4-8名青年男女跟随或快或快。竹竿分开时，双腿或一只脚熟练地落地，在竹竿合拢前迅速跃起，并不时变换舞步，做出各种优美的舞蹈动作。参加跳舞的青年男女一边跳舞一边从低沉的声音到响亮的声音“嘿嘿嘿”地喊着，大大增加了热情。

1，黎族人过年喜欢跳舞竹竿体育。跳竹竿是一项古老而独特的活动，也是一项令人陶醉的文艺运动。不仅婀娜多姿，富有节奏感，而且气氛十分欢快热烈，引人入胜。2.“跳竹竿”是黎族最浓郁的地方风味之一。每逢春节假期，黎族同胞会穿上华丽的民族服装，聚集在广场上跳“打竹舞”。跳竹竿时，8枚长竹竿并列四排排出，-1/开合，随着音乐鼓的节奏不断变换花样。4-8名青年男女跟随或快或快。竹竿分开时，双腿或一只脚熟练地落地，在竹竿合拢前迅速跃起，并不时变换舞步，做出各种优美的舞蹈动作。参加跳舞的青年男女一边跳舞一边从低沉的声音到响亮的声音“嘿嘿嘿”地喊着，大大增加了热情。

在教学工作者的实际教学活动中，往往需要准备教案，而教案是备课向课堂教学转化的关节点。请参考您需要的-0！以下是我收集的幼儿园大班体育竹竿怎么玩教案仅供大家参考，希望能帮到你。活动目标:1，使用纸棒进行活动，学习跳跃竹竿游戏，发展跳跃能力。2.体验和同龄人一起玩游戏的快乐，3.愿意积极想办法解决活动中遇到的困难。4.愿意大胆尝试，与同行分享经验，5.让孩子学会用肢体动作搭配和做游戏。活动:体验准备:孩子看过视频，材料准备:每只手都有一根纸棍。录音机，磁带，活动流程:1。开始部分:小朋友用音乐用纸棒排队练习。