三年级语文上册，三年级语文上册的27课词语有那些

本文目录一览

1，三年级语文上册的27课词语有那些
2，小学三年级上册的语文生字教学该怎么上最好
3，三年级上册语文生字表1317课的生字
4，小学语文三年级上册有哪些课文
5，三年级上册语文我怎么想就怎么说答案
6，小学三年级上册所有古诗内容
7，小学语文三年级上册军神的课文

1，三年级语文上册的27课词语有那些

第十七课：远近闻名、相距、学问、风尘仆仆、纳闷、迎候、等候、止境、长进、请教、保留、传授、敬重、品行、第十八课：宇宙、黑暗、上升、下降、气息、四肢、肌肤、辽阔、血液、奔流不息、茂盛、滋润、创造

骄傲傲慢谦虚神气恼怒相提并论理会荒凉惊讶光洁朴素价值兴奋

三年级语文上册的27课词语有那些

2，小学三年级上册的语文生字教学该怎么上最好

三年级的孩子还小，理解能力还不太2113OK。所以对于那些很深的字，要一笔一划的再黑板上教比如说：是字.作为老师（家长）可5261以把笔画一边写一边念出来，让学生们恍然大悟：哦，原来这是“横折”，不是“横折勾”。这样可以让他们记忆犹新，我记得我三年级4102的时候老师也是这样教的。之后写好了可以带领他们呢读多几遍，也可以用一个有趣的词来组成词语。下节课上课前，可以抽查一下学生对上一节课生字的认识1653程度。又不会的再教几内遍就行了，千万不要用骂，可以说：好，虽然读得不是很恰当，可是老师相信你有认真去看书，下次再认真容点就一定会了，加油哦。那么学生会从心里喜欢上你这个老师。就这么多了，该怎么上终究靠你。

三年级的孩子已经有了一定的学习生字的基础，那教师提前让他们自学，检查自学情况，找出文中学生易错的字，教师进行重点指导和示范，就OK了！

可让他们提前预习新课，这样大部分生字他们都能运用识字方法掌握，也培养了自学能力，较难写的生字或是容易混淆的生字在上课时可重点指出，我认为三年级了没必要逐字讲解。

我觉得三年的孩子有一定的能力自己来看字写字了，没必要每个字都在黑板上表现出来了。所以我在遇到易错或者比较难写的再或者是要特别强调笔顺的字时，我才回写在黑板上作为强调。不过我比较同意前一位仁兄的看法，下课前一定要回到生字上去。

生字：蓝、懒、披、划、威、武、拣、颜、形、状、鱼、料、辈词语：风景优美、物产丰富、五光十色、深蓝、杏黄、交错、高低不平、各种各样、懒洋洋、披甲、威武、成群结队、飘飘摇摇、颜色、形状、千奇百怪、渔业工人、四脚朝天、茂密、肥料、祖祖辈辈

小学三年级上册的语文生字教学该怎么上最好

3，三年级上册语文生字表1317课的生字

13. 艳（艳丽）内（内衣）梦（梦想）醒（苏醒）苏（苏醒）湿（湿度）娇（娇嫩）嫩（鲜嫩）强（坚强）适（适应）昆（昆明）播（传播）修（修建）致（大致） 14. 论（无论）实（诚实）验（试验）袋（纸袋）证（证实）概（大概）减（减少）阻（阻力）测（推测）括（包括）确（准确）误（错误）途（沿途）超（超常） 15. 堂（名堂）镜（镜片）闲（清闲）待（等待）阅（阅读）腿（火腿）随（随便）调（调节）简（简单）拜（拜访）访（访问）具（玩具） 17. 闻（闻名）尘（尘土）仆（仆人）纳（纳闷）闷（纳闷）丘（孔丘）迎（迎候）等（等候）止（停止）境（止境）授（传授）品（品德）

生字表（二）1.燕聚增掠稻尖偶沾圈漾倦符演赞 2.咏碧妆裁剪滨紫 3.荷挨莲蓬账仿佛裳翩蹈蜻蜓 4.（选读课文） 5.翠秆腹赤衬衫透泛泡饲翁陡壁 6.欧洲瑞士舒启殊骤涉疲政踏救载 7.森郁葱湛盖犁砍裸扩栋柴喘黎 8.（选读课文） 9、寓则窟窿狼叼街劝悔盘缠硬 10、弓魏射箭猎雁弦悲惨愈痛裂 11、叮嘱排靠幅审肃晌悦熟悉诲 12、（选读课文） 13、赛疼忧慰梭虽狂赢暑益穷将若 14、俱博鸦截伍默局棒羡慕禁席众纠 15、匠替抄墨骂缩承肩扛缘愤毕戒既 16、（选读课文） 17、贺顾迅速复恰犯缓婆议达稚烦享 18、炸医输眉型否垫酒掩咬拳制柔 19、渴罐累竟匆哀舔反递忍凑咽唾沫涌 20、（选读课文） 21、差抵氏庄稼兽存繁殖蔬麻较杀预 22、幕临悬曾奥努登任撒藻旦项估龄 23、络箱迫悟盯鼠唐警眯览敞寄秒恋 24、（选读课文） 25、彤霞陪趁 26、窄脖段漆胆踪镇摊鼻忧换摔竖 27、卖售驮构端掏馆饭辨堆模付标齿 28、（选读课文） 29、乞巧霄渡屏烛晓偷 30、淹官逼姓睁旱徒腾催吊跪渠灌溉 31、隆塌露燃熊挣熄喷缺纯冶炼盆 32、（选读课文）

三年级上册语文生字表1317课的生字

4，小学语文三年级上册有哪些课文

看你问的是哪个出版社的，以人教版为例。第1课《我们的民族小学》第2课《金色的草地》第3课《爬天都峰》第4课《槐乡的孩子》第5课《灰雀》第6课《小摄影师》第7课《奇怪的大石头》第8课《我不能失信》第9课《古诗两首》第10课《风筝》第11课《秋天的雨》第12课《听听，秋的声音》第13课《花钟》第14课《蜜蜂》第15课《玩出了名堂》第16课《找骆驼》第17课《孔子拜师》第18课《盘古开天地》第19课《赵州桥》第20课《一幅名扬中外的画》第21课《古诗两首》第22课《富饶的西沙群岛》第23课《美丽的小兴安岭》第24课《香港，璀璨的明珠》第25课《矛和盾的集合》第26课《科利亚的木匣》第27课《陶罐和铁罐》第28课《狮子和鹿》第29课《掌声》第30课《一次成功的实验》第31课《给予树》第32课《好汉查理》

字词是语文的基石，所以识字放在最前面。生字生词每天都学，但不用把大块时间放在记字词上，因为准备一个生字生词记录本，这个完全可以利用零散时间记忆。比如，排队的时间、等人的时间等。另外，生活其实就是一个学语文的大课堂，遇到不认识的字、不懂的词随时记在小本本上，回家后立刻查字典，这能让孩子大大增加字词的记忆量。语法一定要靠多做题像修辞方式、被字句、把字句、扩句和缩句等知识点，靠得就是多做题。复习笔记→认真完成课后作业，争取当天就把知识掌握。作文也是要靠练的很多孩子都说作文不会写，都是因为平时的练习和阅读的范围不够。每天至少读一篇优秀范文，然后把好词好句好段摘抄到一个小本本上。用不了一个学期，作文水平准提高一大截。日益重要的古文最后，我们重点说一下古文学习。作为语文的必考题，这几年小古文的占比越来越大，宝爸宝妈也应该重视起来。古文包括两种，一种是古诗词，还有一种是文言文。古诗一个字“背”，达到熟能生巧，提笔就来，这就是成功。古文怎么学习呢？我最开始也十一脑袋空白，还是老师给指点的迷津。老师在家长会推荐了一套小古文学习书，嘻嘻，我是特别听话的家长，买了！毕竟打好国学的基础，对孩子将来的考试有大大的益处。《小学生小古文200课》，这套书一共有四册。这套书的例文都是有拼音的，不用担心孩子太小看不懂。每一课都由例文，小课堂，古文翻译，扩展知识组成的，非常适合孩子学习。精选的小学生必考小古文，易读易懂，深入浅出的讲解，非常适合小学生做国学启蒙资料。

第一单元色彩，第二单元声音，第三单元祖国在我心中。第四单元塞北江南，第五单元我们和我，第六单元鸟儿，第七单元集市和超市，第八单元成长的经历，第九单元幻想和想象，第十单元奇妙的海底世界。第11单元通讯，第12单元过节。

人教版三年级上册语文全部课文如下：1、我们的民族小学2、金色的草地3、爬天都峰4、槐乡的孩子5、灰雀6、小摄影师7、奇怪的大石头8、我不能失信9、古诗两首10、风筝11、秋天的雨12、听听,秋的声音13、花钟14、蜜蜂15、玩出了名堂16、找骆驼17、孔子拜师18、盘古开天地19、赵州桥20、一幅名扬中外的画21、古诗两首22、富饶的西沙群岛23、美丽的小兴安岭 24、香港,璀璨的明珠25、矛和盾的集合26、科利亚的木匣27、陶罐和铁罐28、狮子和鹿29、掌声30、一次成功的实验31、给予树32、好汉查理

第一单元： 1我们的民族小学 2金色的草地 3爬天都峰 4槐乡的孩子 ◎语文园地一第二单元： 5灰雀 6小摄影师 7奇怪的大石头 8*我不能失信 ◎语文园地二第三单元： 9古诗两首《夜书所见》、《九月九日忆山东兄弟》 10风筝 11秋天的雨 12*听听，秋的声音 ◎语文园地三第四单元： 13花钟 14蜜蜂 15玩出了名堂 16*找骆驼 ◎语文园地四第五单元： 17孔子拜师 18盘古开天地 19赵州桥 20*一幅名扬中外的画 ◎语文园地五第六单元： 21古诗两首《望天门山》、《饮湖上初晴后雨》 22富饶的西沙群岛 23美丽的小兴安岭 24*香港，璀璨的明珠 ◎语文园地六第七单元： 25矛和盾的集合 26科利亚的木匣 27陶罐和铁罐 28狮子和鹿 ◎语文园地七第八单元： 29掌声 30一次成功的实验31 给予树 32*好汉查理 ◎语文园地八

5，三年级上册语文我怎么想就怎么说答案

人教新课标三年级语文上册期末综合复习卷班级姓名成绩第一部分：基础知识积累与运用（37分）一、我会看拼音写词语。（8分） zī shì nà mèn xīn shǎnɡ shì yàn zhǔn bèi bō luó kuān yù jiān ɡù 二、照样子，给下面的字加上不同的偏旁，再组词。（6分）例：寺待（等待）持（支持）交（）且（）则（）（）（）（）三、圈出错别字，依次改正在括号里。（3分）古老的铜钟，挂再大青树粗状的枝干上。 ( ) ( ) 四、把四字词语补充完整，再仿照例子写词语。（6分） 1.五（）缤纷准确无（） 2.（）（）闻名积（）成（） 3.白发苍苍： 4.严严实实：五、选词填空。(2分) 适宜适应适合 1.小蜜蜂（）了这里的环境。 2.这道菜很（）他的口味。六、连一连。(5分) 为人子，方少时亲师友，习礼仪明月松间照眼见为实耳听为虚黄山归来不看岳五岳归来不看山清泉石上流我还能写一句本学期学过的诗句：。七、按要求写句子。(4分) 1.我们全校师生和校长都参加了这次活动。（修改病句） 2.树叶落下来。（把句子写具体）八、小调查。(3分) 这学期，我看了许多课外书，其中我最喜欢的是《》，因为，所以我喜欢这本书。第二部分：阅读积累与运用（30分）一、阅读《给予树》选段，回答问题。(15分) 一回到家，我立(即既)把她叫到我的房间，打算和她好好谈谈。没等我问，金吉娅先开口了：“妈妈，我拿着钱到(处外)逛，本来想送给您和哥哥姐姐一些漂亮的礼物。后来，我看到了一棵援助中心的给予树。树上有许多卡片，其中一张是一个小女孩写的。她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。于是，我取下卡片，买了洋娃娃，把它和卡片一起送到了援助中心的礼品区。”金吉娅说话的声音很低，显然在为没能给我们买到像样的礼物而难过。“我的钱就……只够买这些棒棒糖了。可是妈妈，我们有这么多人，已经能得到许多礼物了，而那个小女孩却什么都没有。” 我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节,她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。 1.在文中的括号里选择正确的字，在下面打“√”。(2分) 2.文中有一个表示愿望得到了实现的词，这个词是。（1分） 3.小女孩的愿望是什么？请用“ ”在文中画出。（2分） 4.填空。( 3分) 金吉娅本来想买送给。后来，她却买了送给一个不相识的小女孩。 5.这个圣诞节，金吉娅送给我们的不但有，还有、、和，以及。（6分） 6.选择正确答案的序号填在括号里。( 1分) 读了这段话，我觉得金吉娅是一个（）的小女孩。 A.不懂得关心家人，只会关心其他人 B.心地善良，富有爱心二、阅读下面短文，回答问题。（15分）鸟是人类的朋友，是害虫的天敌。它们大多都是捉害虫的能手。啄木鸟每天清晨三点钟就开始工作，要给自己的小宝宝喂三、四次虫子。一只山雀每天吃掉虫子的重量与它本身差不多。一窝小燕子一个夏天可以消灭一百万只虫子。一只猫头鹰每年能为人类节省一吨粮食。看到这些鸟儿每天都在默默地为人类做贡献，谁还忍心伤害它们呢？ 1.给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。（2分） 2.“粮”用部首查字法应查部首（），再查（）画，用音序查字法应查字母（）。（3分） 3.短文是围绕哪句话来写的？请用“ ”在文中画出。（2分） 4.请把描写小燕子的句子，用“ ”画出来.(2分) 5.这段话写了、、、四种鸟捕虫的本领。（4分） 6.结尾一句话是（）句，改成陈述句写在下面的横线上。（2分）第三部分：习作（30分）我的一个朋友下面是答案附答案：第一部分一、姿势纳闷欣赏试验准备菠萝宽裕坚固二、（略）三、“再”改为“在” “状”改为“壮”。四、 1。彩误 2．举世少多 3．（略） 4。（略）五、 1。适应 2。适合六、为人子，方少时亲师友，习礼仪。明月松间照清泉石上流。耳听为虚眼见为实。五岳归来不看山黄山归来不看岳。七、（略）八、（略）第二部分一、 1。即处 2。如愿以偿 3．一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。 4．一些漂亮的礼物洋娃娃 5．棒棒糖善良仁爱同情体贴一个陌生女孩如愿以偿的笑脸 6. B 二、 1。鸟是人类的好朋友 2．米 7 L 3．（略） 4．（略） 5．啄木鸟山雀小燕子猫头鹰 6．反问句（人们）不忍心伤害它们。第三部分习作（略）

临时应付应付是可以的，但是没问题了，也不会让人去买书籍吧，这样很浪费时间的多思考自己去独立完成，不会的问同学也是可以的，在网上是问不到答案的哈

答案：口解释： “右”有“口”，“左”没有“口”。 “后”有“口”，“前”没有“口”。 “哥”有“口”，“弟”没有“口”。 “周”有“口”，“李”没有“口”。

6，小学三年级上册所有古诗内容

山行远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。【小学一年级】上册：《静夜思》李白静夜思李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。春晓（孟浩然）春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。村居（高鼎）草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉青烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。所见（袁枚）牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。小池（杨万里）泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。【小学二年级】上册：赠刘景文（苏轼）荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。山行（杜牧）远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。回乡偶书（贺知章）离别家乡岁月多，近来人事半消磨。唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。赠汪伦（李白）李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。下册：赋得古原草送别白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城又送王孙去，萋萋满别情。宿新市徐公店杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。望庐山瀑布李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。绝句杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。【小学三年级】上册：《夜书所见叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。九月九日忆山东兄弟王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。望天门山唐李白天门中断楚江开,碧水东流至此回. 两岸青山相对出,孤帆一片日边来. 饮湖上初晴后雨 (北宋）苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。参考资料：课本

人教版小学三年级上册有望天门山、饮湖上初晴后雨两首古诗。（1）望天门山【作者】李白【朝代】唐天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。译文：长江犹如巨斧劈开天门雄峰，碧绿江水东流到此没有回旋。两岸青山对峙美景难分高下，遇见一叶孤舟悠悠来自天边。（2）饮湖上初晴后雨二首·其一【作者】苏轼【朝代】宋朝曦迎客艳重冈，晚雨留人入醉乡。此意自佳君不会，一杯当属水仙王。译文：天色朦胧就去迎候远道而来的客人，晨曦渐渐地染红了群山。傍晚泛舟西湖，天上飘来了一阵阵雨，客人不胜酒力已渐入醉乡。西湖晴雨皆宜，如此迷人，但客人并没有完全领略到。如要感受人间天堂的神奇美丽，还是应酌酒和西湖的守护神“水仙王”一同鉴赏。（3）饮湖上初晴后雨二首·其二【作者】苏轼【朝代】宋水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。译文：晴天，西湖水波荡漾，在阳光照耀下，光彩熠熠，美极了。下雨时，远处的山笼罩在烟雨之中，时隐时现，眼前一片迷茫，这朦胧的景色也是非常漂亮的。如果把美丽的西湖比作美人西施，那么淡妆也好，浓妆也罢，总能很好地烘托出她的天生丽质和迷人神韵。扩展资料：饮湖上初晴后雨二首其一文学赏析这组诗共二首，但许多选本只看中第二首，因而第一首已鲜为人知。其实第二首虽好，却是第一首的注脚。第一首所说的“此意自佳君不会”的“此意”，正是指第二首所写的西湖晴雨咸宜，如美人之淡妆浓抹各尽其态。不选第一首，题中的“饮”字也无着落。苏轼的意思是说，多数人游湖都喜欢晴天，殊不知雨中湖山也自有其佳处。湖上有水仙王庙，庙中的神灵是整天守在湖边，看遍了西湖的风风雨雨、晴波丽日的，一定会同意自己的审美观点，因而作者要请水仙王共同举杯了。这一首的首句“艳”字下得十分精到，把晨曦的绚丽多姿形容得美不胜收。若只看第二首，则“浓抹”一层意思便失之抽象。参考资料：百度百科——语文三年级上册

1《静夜思》（李白）床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。下册： 2《春晓》（孟浩然）春眠不觉晓, 处处闻啼鸟。夜来风雨声, 花落知多少。 3《村居》（高鼎）草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉青烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。 4《所见》（袁枚）牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 5《小池》（杨万里）无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 6《赠刘景文》（苏轼）荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 7《山行》（杜牧）远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 8《回乡偶书》（贺知章）离别家乡岁月多，近来人事半消磨。唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。 9《赠汪伦》（李白）李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。下册： 10《赋得古原草送别》（白居易）离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。 11《宿新市徐公店》（杨万里）篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 12《望庐山瀑布》（李白）日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 13《绝句》（杜甫）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 14《夜书所见》（叶绍翁）萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

7，小学语文三年级上册军神的课文

［苏教版国标本第五册课文］　　1916年的一天，一位头缠绷带的年轻人走进了重庆城里一家德国人开设的诊所。他对诊所的主人——著名的外科医生沃克先生说：“我的眼睛被土匪打伤了，请您给治治。”沃克医生查看了他的伤势，冷冷地问：“你叫什么名字？”“刘大川。”“干什么的？”“邮局职员。”“不，你是军人！”活克医生有些不悦地说，“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能如此镇定。”　　要动手术了，可年轻人坚决不愿意使用麻醉药。他恳切地对医生说：“眼睛离脑子太近，我担心使用麻醉药会损伤脑神经。”沃克医生愣住了：“你，你能忍受得了吗？”年轻人平静地说：“能。”　　手术中，一向镇定的沃克医生，这次却双手微微颤抖，他对年轻人说：“你要是挺不住，可以叫出声来。”　　年轻人一声不吭，双手紧紧抓住身下的白色床单，汗如雨下。手术结束，崭新的床单竟被抓破了。　　沃克医生擦着汗，对年轻人说：“我真担心你会晕过去。”年轻人脸色苍白，勉强一笑：“我一直在数你的刀数。”沃克医生吓了一跳：“一共多少刀？”“72刀。”沃克医生不禁失声喊道：“了不起，你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你是一位军神！”　　沃克医生关上手术室的门，俯下身子亲切地注视着年轻人：“请告诉我，你的真名叫什么？”　　“刘伯承。”　　[教科版第六册课文]　　重庆临江门外，一个德国人开设的诊所里。医生沃（wò）克端坐桌后，神情孤傲。他头也不抬，冷冷地问：“什么名字？”　　“刘大川。”　　“年龄？”　　“24。”　　“什么病？”　　“土匪（fěi）打伤了眼睛。”　　沃克放下笔，起身察看伤势。他熟练地解开了病人右眼上的绷带，蓝色的眼睛里闪出惊疑的神情，重新审视着眼前这个人，冷冷地问：“你是干什么的？”　　“邮局职（zhí）员。”　　“你是军人！”沃克医生一针见血地说，“我当过德军的军医。这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！”　　病人微微一笑，针锋相对地回答：“沃克医生，军人处事靠自己的判（pàn）断，而不是老太婆似的喋（dié）喋不休！”　　沃克怔（zhèng）住了。他伸手制止了闻声赶来的护士，双目火辣（là）辣地盯着对方。　　良久，沃克医生的目光柔和了，他突然对护士吩咐：“准备手术。”　　沃克换上了手术服，洗净手，戴上了消毒手套。这时护士跑过来，低声告诉他病人拒（jù）绝使用麻醉剂（jì）。沃克医生的眉毛扬了起来，随即走进手术室，用教训的口气说：“年轻人，在这里要听从医生的指挥！”　　病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近了，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”　　沃克再次怔住了，竟有点口吃地说：“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂（làn）死和新生的息肉一刀刀割掉！”　　“试试看吧。”　　手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠（zhū）滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后，他终于开口对病人说：“你忍不住时可以哼叫。”　　病人一声不吭（kēng）。他的双手紧紧抓住身下的白垫（diàn）单，手臂上汗如雨下，青筋暴起。他越来越使劲，崭（zhǎn）新的白垫单居然被抓破了。　　脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷（zhōng）地说：“年轻人，我真担心你会晕（yūn）过去。”　　病人脸色苍白，勉（miǎn）强一笑，说：“我一直在数你的刀数。”　　沃克医生吓了一跳，怀疑地问道：“我割了多少刀？”　　“72刀。”　　沃克惊呆了,失声嚷（rǎng）道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！按德意志的观点，你堪（kān）称军神！”　　孤傲的沃克医生脸上头一次浮出慈祥的神情。他想说什么又忍住了，挥手让护士出去，关上手术室的门，然后注视着病人说：“告诉我，你的真名叫什么？”　　“刘伯承。”　　“啊……”沃克医生肃然起敬，“您就是川东支队的将领，久仰（yǎng）久仰，认识您很荣（róng）幸。”说着，友好地伸出了双手……　　希望可以帮到你！

［苏教版国标本第五册课文］　　1916年的一天，一位头缠绷带的年轻人走进了重庆城里一家德国人开设的诊所。他对诊所的主人——著名的外科医生沃克先生说：“我的眼睛被土匪打伤了，请您给治治。”沃克医生查看了他的伤势，冷冷地问：“你叫什么名字？”“刘大川。”“干什么的？”“邮局职员。”“不，你是军人！”活克医生有些不悦地说，“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能如此镇定。”　　要动手术了，可年轻人坚决不愿意使用麻醉药。他恳切地对医生说：“眼睛离脑子太近，我担心使用麻醉药会损伤脑神经。”沃克医生愣住了：“你，你能忍受得了吗？”年轻人平静地说：“能。”　　手术中，一向镇定的沃克医生，这次却双手微微颤抖，他对年轻人说：“你要是挺不住，可以叫出声来。”　　年轻人一声不吭，双手紧紧抓住身下的白色床单，汗如雨下。手术结束，崭新的床单竟被抓破了。　　沃克医生擦着汗，对年轻人说：“我真担心你会晕过去。”年轻人脸色苍白，勉强一笑：“我一直在数你的刀数。”沃克医生吓了一跳：“一共多少刀？”“72刀。”沃克医生不禁失声喊道：“了不起，你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你是一位军神！”　　沃克医生关上手术室的门，俯下身子亲切地注视着年轻人：“请告诉我，你的真名叫什么？”　　“刘伯承。”[教科版第六册课文]　　重庆临江门外，一个德国人开设的诊所里。医生沃（wò）克端坐桌后，神情孤傲。他头也不抬，冷冷地问：“什么名字？”　　“刘大川。”　　“年龄？”　　“24。”　　“什么病？”　　“土匪（fěi）打伤了眼睛。”　　沃克放下笔，起身察看伤势。他熟练地解开了病人右眼上的绷带，蓝色的眼睛里闪出惊疑的神情，重新审视着眼前这个人，冷冷地问：“你是干什么的？”　　“邮局职（zhí）员。”　　“你是军人！”沃克医生一针见血地说，“我当过德军的军医。这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！”　　病人微微一笑，针锋相对地回答：“沃克医生，军人处事靠自己的判（pàn）断，而不是老太婆似的喋（dié）喋不休！”　　沃克怔（zhèng）住了。他伸手制止了闻声赶来的护士，双目火辣（là）辣地盯着对方。　　良久，沃克医生的目光柔和了，他突然对护士吩咐：“准备手术。”　　沃克换上了手术服，洗净手，戴上了消毒手套。这时护士跑过来，低声告诉他病人拒（jù）绝使用麻醉剂（jì）。沃克医生的眉毛扬了起来，随即走进手术室，用教训的口气说：“年轻人，在这里要听从医生的指挥！”　　病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近了，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”　　沃克再次怔住了，竟有点口吃地说：“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂（làn）死和新生的息肉一刀刀割掉！”　　“试试看吧。”　　手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠（zhū）滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后，他终于开口对病人说：“你忍不住时可以哼叫。”　　病人一声不吭（kēng）。他的双手紧紧抓住身下的白垫（diàn）单，手臂上汗如雨下，青筋暴起。他越来越使劲，崭（zhǎn）新的白垫单居然被抓破了。　　脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷（zhōng）地说：“年轻人，我真担心你会晕（yūn）过去。”　　病人脸色苍白，勉（miǎn）强一笑，说：“我一直在数你的刀数。”　　沃克医生吓了一跳，怀疑地问道：“我割了多少刀？”　　“72刀。”　　沃克惊呆了,失声嚷（rǎng）道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！按德意志的观点，你堪（kān）称军神！”　　孤傲的沃克医生脸上头一次浮出慈祥的神情。他想说什么又忍住了，挥手让护士出去，关上手术室的门，然后注视着病人说：“告诉我，你的真名叫什么？”　　“刘伯承。”　　“啊……”沃克医生肃然起敬，“您就是川东支队的将领，久仰（yǎng）久仰，认识您很荣（róng）幸。”说着，友好地伸出了双手…… 希望可以帮到你！

重庆临江门外，一个德国人开设的诊所里。医生沃（wò）克端坐桌后，神情孤傲。他头也不抬，冷冷地问：“什么名字？”　　“刘大川。”　　“年龄？”　　“24。”　　“什么病？”　　“土匪（fěi）打伤了眼睛。”　　沃克放下笔，起身察看伤势。他熟练地解开了病人右眼上的绷带，蓝色的眼睛里闪出惊疑的神情，重新审视着眼前这个人，冷冷地问：“你是干什么的？”　　“邮局职（zhí）员。”　　“你是军人！”沃克医生一针见血地说，“我当过德军的军医。这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！”　　病人微微一笑，针锋相对地回答：“沃克医生，军人处事靠自己的判（pàn）断，而不是老太婆似的喋（dié）喋不休！”　　沃克怔（zhèng）住了。他伸手制止了闻声赶来的护士，双目火辣（là）辣地盯着对方。　　良久，沃克医生的目光柔和了，他突然对护士吩咐：“准备手术。”　　沃克换上了手术服，洗净手，戴上了消毒手套。这时护士跑过来，低声告诉他病人拒（jù）绝使用麻醉剂（jì）。沃克医生的眉毛扬了起来，随即走进手术室，用教训的口气说：“年轻人，在这里要听从医生的指挥！”　　病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近了，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”　　沃克再次怔住了，竟有点口吃地说：“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂（làn）死和新生的息肉一刀刀割掉！”　　“试试看吧。”　　手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠（zhū）滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后，他终于开口对病人说：“你忍不住时可以哼叫。”　　病人一声不吭（kēng）。他的双手紧紧抓住身下的白垫（diàn）单，手臂上汗如雨下，青筋暴起。他越来越使劲，崭（zhǎn）新的白垫单居然被抓破了。　　脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷（zhōng）地说：“年轻人，我真担心你会晕（yūn）过去。”　　病人脸色苍白，勉（miǎn）强一笑，说：“我一直在数你的刀数。”　　沃克医生吓了一跳，怀疑地问道：“我割了多少刀？”　　“72刀。”　　沃克惊呆了,失声嚷（rǎng）道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！按德意志的观点，你堪（kān）称军神！”　　孤傲的沃克医生脸上头一次浮出慈祥的神情。他想说什么又忍住了，挥手让护士出去，关上手术室的门，然后注视着病人说：“告诉我，你的真名叫什么？”　　“刘伯承。”　　“啊……”沃克医生肃然起敬，“您就是川东支队的将领，久仰（yǎng）久仰，认识您很荣（róng）幸。”说着，友好地伸出了双手……

重庆临江门外，一个德国人开设的诊所里，医生沃克端坐在桌后。他头也不抬，冷冷地问：“你叫什么名字？”　　“刘大川。”　　“年龄？”　　“24岁。”　　“什么病？”　　“土匪打伤了眼睛。”　　沃克医生站起身熟练地打开病人右眼上的绷带。他愣住了，蓝色的眼睛里闪出惊疑的神情。他重新审视着眼前这个人，冷冷地问：“你是干什么的？”　　“邮局职员。”　　“你是军人！”活克医生一针见血地说，“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！”　　病人微微一笑，说：“沃克医生，你说我是军人，我就是军人吧。”　　沃克医生的目光柔和了，他吩咐护士：“准备手术。”　　沃克正在换手术服，护士跑来，低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来，他走进手术室，生气地说：“年轻人，在这儿要听医生的指挥！”　　病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”　　沃克再一次愣住了，竟有点口吃地说：“你，你能忍受吗？你的右面眼需要摘除坏死的眼珠，把烂肉和新生的息肉一切切割掉！”　　“试试看吧。”　　手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你疼不过可以哼叫。”　　病人一声不吭，他的双手紧紧抓住身下的白垫单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白垫单居然被抓破了。　　脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”　　病人脸色苍白。他勉强一笑，说：“我一直在数你的刀数。”　　沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”　　“七十二刀。”　　沃克惊呆了，失声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”　　“你过奖了。”　　沃克医生的脸上浮出慈详的神情。他想说什么又忍住了，挥手让护士出去，然后关上手术室的门，注视着病人，说：“告诉我，你的真名叫什么？”　　“刘伯承。”　　沃克医生肃然起敬：“啊，川东支队的将领，久仰久仰，认识你很荣幸。”刘伯承友好地伸过手去。

在重庆临江门外，有一个德国人开设的诊所。诊所里的医生沃克端坐桌后，神情孤傲。他头也不抬，冷冷地问：“什么名字？”　　“刘大川。”　　“年龄？”　　“24。”　　“什么病？”　　“土匪打伤了眼睛。”　　沃克放下笔，起身正准备查看伤势，一位护士走进诊室，悄声说：“沃克医生，五号病床的先生害怕做手术，要求……”　　沃克粗暴的打断了护士的话，鄙夷地说：“叫他滚蛋！我的诊所里再不要见到这胆小鬼！”　　护士诺诺连声的退走了。　　沃克医生余怒未息，但熟练地解开了病人右眼上的绷带。他怔住了，蓝色的眼睛里闪出惊异的神情。他重新审视着眼前这个人，冷冷地问：“你是干什么的？”　　“邮局职员。”　　“你是军人！”沃克医生一针见血地说，“我当过德军的军医。这样重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！”　　病人微微一笑，敏锐地回答：“沃克医生，军人处事靠自己的判断，而不是老太婆似的喋喋不休！”　　沃克又一次怔住了。他伸手制止了闻声赶来的护士，双目火辣辣地盯着对方。　　良久，沃克医生的目光柔和了，他突然对护士吩咐：“准备手术。”　　沃克换上了手术服，洗净手，戴上了消毒手套。这时护士跑过来，低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来，二话没说，走进手术室，火腾腾地说：“年轻人，在这儿要听从医生的指挥！”　　病人平静的回答：“沃克医生，眼睛里脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”　　沃克医生再一次怔住了，竟有点口吃地说：“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂死和新生的息肉一刀刀割掉！”　　“试试看吧。”　　手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮她擦了一次又一次。最后，他对病人说：“你忍不住痛可以哼叫。”　　病人一声不吭。他的双手紧紧抓住身下的白垫单，手臂上汗如雨下，青筋暴起。他越来越使劲，崭新的白垫单居然被抓破了。　　脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”　　病人脸色苍白。他勉强一笑说：“我一直在数你的刀数。”　　沃克医生吓了一跳，不甚相信的问：“我割了多少刀？”　　“72。”　　沃克惊呆了，失声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！按德意志的观点，你堪称军神！”　　“您过奖了。”　　孤傲暴躁的沃克医生头一次浮出慈祥的神情。他想说什么又忍住了，挥手让护士出去，然后关上手术室的门，目视着病人说：“告诉我，你的真名叫什么？”　　“刘伯承。”　　沃克医生肃然起敬：“啊，川东支队的将领，久仰久仰，认识你很荣幸。袁世凯悬赏10万买你的头！”　　刘伯承开玩笑地说：“你要是告诉北洋军阀政府我在这儿，准能发一笔大财。”　　沃克医生像是受了污辱，怒气冲冲地说：“对侮辱我人格的人，我不惜决斗！”　　刘伯承微笑道：“眼好以后，一定奉陪！”说着，友好地伸出了手。

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