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1，小学语文教师资格证面试有哪些技巧

首先在精神上轻视它，在行动上要重视它。讲课时，下面坐的都是评委(十几个人)，没有学生，但是我们要想象着下面坐的全是学生，我们在讲课时要提问、要夸奖、要鼓励学生。讲课时面对评委的目光，要柔和不慌张，切忌咄咄逼人。仪表端庄大方，讲课时面带微笑，切忌表情太夸张。如果评委老师问你问题时，要认真回答。板书字迹工整，避免错别字。一定要充满自信和激情!

小学语文教师资格证面试有哪些技巧

2，教师资格证小学语文面试讲课怎么讲

小学语文教师资格证面试试讲技巧：　　一、在考场上要有精气神儿。众所周知，面试不仅仅是考察一个人的理论知识水平，还要考察一个人的素养品德、行为举止、外貌穿着，说到底就是看你是一个什么样子的人，适不适合做一名小学语文老师。小学语文老师面对的是一群7至14岁的儿童，这个年龄阶段的学生活泼可爱，好奇心重，思维能力由具体形象思维向抽象思维能力过渡，所以作为一名小学的老师上课时一定要声音洪亮，精气神十足，语言表达流利。尤其是对于一年级甚至是二年级的同学，老师要用“小朋友们”来称呼学生。考生在试讲时一定要好意思的大方的把语调语气提上去。　　在这里建议大家几点：第一，建议考生在着装上要简洁干练，可以穿件白色衬衫，下面是黑色裤子，女生可以穿过膝的黑裙。留长发的考生建议扎起辫子，有齐刘海的可以剪短至眉毛以上或者用黑色发夹夹到一侧，露出额头;第二，讲话时声音要洪亮，语调抑扬顿挫并且符合学生年龄特点;第三，刚进考场时，要与主考官和其他副考官有眼神交流，态度要诚恳谦虚，礼貌的鞠躬敬礼，动作不宜过大。　　二、试讲内容时重点要突出。众所周知，试讲最重要的一块就是试讲内容这一块，包括灵活处理教材，容量安排适当，深广度适宜，结合学科发展注意内容更新;教学结构程序设计合理，条理清楚，过渡顺畅，重点突出;专业基础理论扎实，不出现知识性错误。在这里建议大家，一次试讲长至20至15分钟，短至8分钟，都要把试讲讲解完整，包括导入、新授、巩固、小结与作业几环节讲解清楚，这是最基本的。考生一定要注意把握好时间，宁可提前试讲结束，也不要拖延时间。在这里提醒广大考生，对于语文来讲涉及到第一课时和第二课时的问题，考生可以按个人喜好选择讲第一课时或第二课时。如果想在15分钟或者10分钟内出彩的话，建议讲第二课时。对于刚毕业的考生来说，一般选择讲第一课时会容易点。对于有工作经验的教师，建议最好讲第二课时。第一课时的侧重于讲解生字词、课文的主要内容概述、讲解一个细的知识点。第二课时重点讲解文章的内容，包括写作技巧、作者的情感等等。考生可以根据自己的特长进行选择。　　三、学会打造亮点。试讲中打造亮点是考试过程中的杀手锏。对于语文来讲，一篇课文知识点本来就多，考生不必贪多贪全，一定要注重试讲的一个小细节来打造亮点。考官就是通过一个小细节来考察考生有没有上语文课的能力。比如，考生可以讲解一个修辞手法，比喻、拟人、排比等等，可以讲解文中某一叠词、一些列的动词等等。　　相信，做到以上三点，在小学语文试讲当中，你一定能让考官眼前一亮，获得比较理想的成绩。

教师资格证小学语文面试讲课怎么讲

3，小学教师资格证面试的经验

教资面试主要分为三个部分组成，结构化，试讲及答辩。考生达到考场后，先由工作人员安排进行考试顺序的抽签，后进入候考室候考。当相应的顺序到时，会有工作人员组织到电脑旁抽题，此时抽的是试讲的题目，对于幼儿教师资格面试，抽出来的题是两个，通常由讲故事、儿歌、弹唱、游戏、绘画组成，少数时候出现折纸。两道试讲题目，有可能都是弹唱，有可能都是绘画，也有可能是一个弹唱一个绘画，但是概率出现最高的是讲故事。因此，考生对于讲故事要有一个充分的准备。当两道试讲题目呈现出来后，考生需要在一分钟之内选择出自己在考试时需要试讲的题目，否则系统将自动选择。选题后，工作人员会有去讲对应的资料，如故事的内容，弹唱的曲目等打印出来，考生此时就进入备考室进行备考，备考时间为20分钟。之后进入考场。考场内呈倒U形布局，正对面是5位考官，考官左右两边年分别是监督处和计分计时处。进入考场后，考官会在自己面前的电脑上进行结构化的抽题，随后会将问题提出，并5分钟倒计时，2道题，考生在思考结束后作答出来即可，随后进入试讲，将备考室准备的活动进行无生教学，10分钟之内完成，后针对试讲的内容，考官会进行答辩，5分钟，两道题。整个考试过程就此结束，备考时间为20分钟，考试20分钟，结构化5分钟，试讲10分钟，答辩5分钟。了解了整个面试考试的流程后，那么在备考过程中，我们应该做些什么才能顺利的拿到教师资格证呢?1.了解学前教育的特点及教师工作的职责。很多考生都是跨专业考，并不了解幼儿的特点，对幼儿园工作也了解得不够，导致在面试时常常与幼儿园实际工作相差甚远。所以，在备考时，考生需要对幼儿园的实际工作有一个了解，可以观看视频、录像，或者实地到幼儿园去实习几个月，丰富自己的见识，真正了解整个职业。2.学习技能。幼儿园老师不仅仅只是照顾幼儿的生活，对幼儿还承担着教育的职责，而幼儿园教育与中小学教育又不相同，需要通过游戏的方式将幼儿的学习与生活无缝衔接。因此，在教资面试中，主要考察老师是否具有称为一名幼儿教师的潜能，对幼儿活动的安排组织与指导是否得当，因此，考生在考试时需要学习一些技能技巧，如绘画、弹唱、游戏指导、故事等等。有基础的考生可自行练习，若没有基础的考生建议选择合适的就教育机构进行有针对性的备考。3.适当模拟。许多考生在备考时准备得很充分，但到了考场却因为紧张，导致考试发挥失常。因此，建议考生在备考时可以根据考试的流程，自行安排进行模拟考试，提前感受考试的氛围与时间的规划，在模拟时可将自己考试全程用手机视频进行记录，之后观看反思，并进行修改。所以我们在进行教师资格面试通用技巧内容设置的时候一定要明确相应的知识内容对我们自身发展的要求，之后再结合子领域的特点以及不同年龄班孩子的身心发展规律，对我们传达的内容加以适当的删减、更改或补充。只有通过这样细致入微的方式，我们在进行练习时，才会做到胸有成竹，将知识点融会贯通。同时，我们也希望大家可以通过自己的努力并结合系统的知识梳理，早日获得教师资格证书，取得理想的成绩。

小学教师资格证面试的经验


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