第一张图中,小兔子站在地面的边缘,看着大的南瓜想,怎么才能把它抱走呢,小白兔准备去地里收南瓜,看到南瓜又大又圆,很开心,就挑了一个,小白兔站起来南瓜使劲,南瓜像轮子一样卷起来,很快就到家了,兔子怎么运南瓜,此图为空,留给同学们想象,扩展资料:《小兔子云南瓜》是人教版初一上册的一篇口语交际与写作文看图。

一年级上册小 兔子运 南瓜 看图写话怎么写

1、一年级上册小 兔子运 南瓜 看图写话怎么写

小白兔家的地里种了很多植物南瓜,秋天来了,南瓜熟了。小白兔准备去地里收南瓜,看到南瓜又大又圆,很开心,就挑了一个。这么大的南瓜,怎么背?这时,一只小猴子骑着自行车路过,小白兔看到了一个主意。我的南瓜也是圆的,很像轮子!不也是可旋转的吗?就是这样。小白兔站起来南瓜使劲,南瓜像轮子一样卷起来,很快就到家了。妈妈问它:“你怎么带了这么大的南瓜回来?”小白兔把云的事告诉了妈妈南瓜。母亲称赞他是个聪明的孩子。

2、小兔运 南瓜有哪三种办法呢?

有三种方式,分别是:滚南瓜家,用推车抬回家,请朋友帮忙搬回家。1.roll南瓜home:南瓜类似于球体,小白兔把双手放在南瓜两边,然后把南瓜竖着,推回家,放在门口。2.用手推车运回家:手推车是一种方便的交通工具,可以节省大量的人力物力,3.找朋友帮忙搬家:人多力量大,几个朋友的帮助可以有效解决个人力量不足的问题。如果合理分配任务,那么南瓜的重量负担会大大减轻,扩展资料:《小兔子云南瓜》是人教版初一上册的一篇口语交际与写作文看图。这篇课文有三张图,第一张图中,小兔子站在地面的边缘,看着大的南瓜想,怎么才能把它抱走呢?第三张图,南瓜,已经运回家了。兔妈妈好奇地问兔子是怎么运回来的,兔子平静地告诉了妈妈,兔子怎么运南瓜,此图为空,留给同学们想象。讲小兔子运气之道南瓜并知道什么是好,什么是好,是这节课的教学重点。


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