(2)佳佳是怎么学会打蝴蝶结的,他们是不是也应该学会照顾父母,掌握部门鞋带的正确方法,活动准备:“一双带蝴蝶结的鞋子”的故事图片,用一根短丝带,系在小朋友的鞋子上鞋带-2/,然后,孩子已经长大,上学了幼儿园,3.游戏开始前,家长自己解开`鞋带并教孩子怎么系鞋带。

幼儿园教案我会系鞋带教学反思1、 幼儿园《我给爸妈系 鞋带》 教学设计

游戏意图:每个孩子在自己的生活中都会受到父母的照顾。然后,孩子已经长大,上学了幼儿园。他们是不是也应该学会照顾父母?下面,我为大家准备了最精彩的亲子游戏,看看孩子是如何照顾父母的。游戏准备:计时器,爱情小红花游戏流程:1。主办方给孩子们讲了孩子应该具备的孝道知识。2.每个孩子得到一个凳子,让他的父母坐在上面。3.游戏开始前,家长自己解开`鞋带并教孩子怎么系鞋带。4.定时器启动后,家长不能动,孩子给家长绑鞋带。孩子们完成这项任务后,老师给他们计时。6.花时间最少的孩子赢得了比赛。7.让我们一起给获奖的孩子们小红花。

2、 幼儿园中班快乐学礼仪系 鞋带 教案怎么写

.活动目标:1。掌握部门鞋带的正确方法,2、理解故事,记住短句“先绕一圈,两头交叉绕一圈,拉紧。”3.提高动手能力和自理能力,活动准备:“一双带蝴蝶结的鞋子”的故事图片,用一根短丝带,系在小朋友的鞋子上鞋带-2/。活动1:故事“一双带蝴蝶结的鞋子”1,老师用一个表情完整地讲述了这个故事。2、结合挂图,老师边讲边提问,(1)一开始妈妈为什么不给佳佳买这双带蝴蝶结的鞋?(2)佳佳是怎么学会打蝴蝶结的?(3)佳佳生日那天,她妈妈真的给她买了这双带蝴蝶结的鞋子。佳佳是怎么穿上这双鞋的?你心里是怎么想的?复习前面的短句,3.学习打蝴蝶结,给孩子一根短丝带练习打蝴蝶结。根据短句提醒孩子使用正确的方法,前两圈要小一点,交叉的要小一点。不要拧紧,很容易拉过来,无法成弓。4.娱乐活动孩子们互相帮助把蝴蝶绑在食指上,颤抖的食指模仿蝴蝶的飞翔。


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