树之歌的教案设计,树之歌第一集:树木的生长环境

通过不同季节、不同地点的不同树木的不同特点，学生不仅可以在以往学习的基础上继续积累大量与树木有关的“木字”生词，还可以了解汉字的偏旁部首和表意文字的特点并分类识字,“树之歌”全文由四句话组成，分别从外观、颜色、习性、价值等方面总结了不同树木的特点,树之歌的作者是周宇南，汉族，1940年7月下午生于陕西临潼,叶儿的枫树在秋天是红色的，松树和柏树一年到头都是绿色的,树之歌主要告诉我们:树木的生长环境。

树之歌主要告诉我们:树木的生长环境。/12346789-0/主要描述白蕉、丁果树、东北珍珠梅、冬桐、东京樱花、东北燕高兰、东红、董波、冬樱花、董棕、豆梨、山茶杜鹃、杜英杜鹃、杜仲、椴树、峨眉。“树之歌”全文由四句话组成，分别从外观、颜色、习性、价值等方面总结了不同树木的特点。在本文中，银杏和水杉是古老的树种，被称为“活化石”。树之歌的作者是周宇南，汉族，1940年7月下午生于陕西临潼。长期从事园林史、林业史的教学和研究，创办了西林学院林业史研究室。著有《陕西园林史》，是一本有趣的花草树木的书，为中国历代帝王诵经，谈秋园树木。

以杨树、榕树、梧桐、枫树、针叶树、木棉、桦树、银杏、水杉、金桂为例，如下:杨树高大，榕树粗壮，梧桐树叶如掌。叶儿的枫树在秋天是红色的，松树和柏树一年到头都是绿色的，南方木棉温暖，北疆桦树耐寒。水杉的活化石金桂花香气四溢，扩展资料:这是一首以“树”为主题的识字童谣。通过不同季节、不同地点的不同树木的不同特点，学生不仅可以在以往学习的基础上继续积累大量与树木有关的“木字”生词，还可以了解汉字的偏旁部首和表意文字的特点并分类识字，还可以了解树木的种类、特征等自然知识，感受大自然的丰富、美丽和神奇，激发学生对大自然的热爱。特别是这个班有很多不同种类的树，有些是学生生活中常见的，有些是生活中不常见的，他们天生的常识很容易激发学生的好奇心和学习兴趣。因此，在教学中结合不同树的相关知识，可以调动学生的学习积极性，掌握部首分类识字方法。