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老师:同学们,古人说诗中有画,画中有诗。让我们先欣赏一些画。看,一轮明月挂在床前,诗人不禁想起了亲人。是哪首诗?学生:学生读诗。老师:继续读这首诗。枫叶似火,比二月的春天更美。诗人忍不住停下来观看。想想吧。是哪首诗?学生:枫桥附近的夜泊。老师:有一条河吗?有船吗?想想吧。哦,我想不起来了。学生:老师:好的,请读一下。学生:邢珊。老师:你不仅会欣赏这幅画,还会思考它。这是读诗的好方法。看看这首歌。这是?学生:看庐山瀑布,学生集体朗读。老师:今天我们还将学习唐代著名诗人柳宗元写的一首诗。教师委员会项目。学生:江雪老师:打开课本,大声朗读,读出节奏,读出正确的发音,不要害怕。学生可以自由地自己读诗。老师:每个人都读得很好。这个女学生来读书,学生开始读得很慢。江雪老师:嗯,看图。挺好的。你把所有的音都读对了。请你邀请另一个学生来读好吗?看黑板,媒体,把书放下。
2、幼儿园古诗 教案大全让孩子在古诗词中感受朋友之间的情谊,学会与同龄人友好相处。以下是我精心整理的幼儿园古诗词教案的相关资料,希望对你有帮助!幼儿园古诗词教案文章1 "江雪"1。初步学会背诵古诗词,了解其意境,2.通过不同方式的学习,激发孩子学习古诗词的兴趣。一个三角形,一个圆和一个长条,课件,首先,开始一些组织教学。二、基础部。
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