问说教案说的意思,古代用讲述、议论或解释的方式说明事物

是古代用叙述、议论或解释的方式来说明事物的文体，也可以对事物进行评论或记录，都是为了阐明一个道理,通常我们采取以小见大的方法，通过讲寓言、描述事物来说明事情,《说》的语言通常简洁而深刻；文笔灵活，大体类似现代杂文,讲课就是讲解教学内容的备课思路、教学安排和理论依据,这就是我们所说的“支撑物的意义”,“谈”就是说话的意思。

是古代用叙述、议论或解释的方式来说明事物的文体，也可以对事物进行评论或记录，都是为了阐明一个道理。俗语常用于通过一件事或一种现象来表达作者对某些事物或问题的看法，篇幅一般不长。大致类似于杂文。《说》的语言通常简洁而深刻；文笔灵活，大体类似现代杂文。通常我们采取以小见大的方法，通过讲寓言、描述事物来说明事情。这就是我们所说的“支撑物的意义”。“谈”就是说话的意思。比如“谈马”，字面上可以解释为“谈一匹千里马”或“谈一匹千里马的问题”、“爱荷”、“谈马”、“谈捕蛇者”、“谈老师”、“谈黄生借书”问说。

试讲就是像老师上课一样，给指定班级的学生(或人群)讲授指定的内容。即使教室里没有学生只有考官，我们也要把他们当学生，模拟给他们上课。讲课就是讲解教学内容的备课思路、教学安排和理论依据。它的形式不是上课，而是“讲解”，主要包括教材、教法、学生和重点。

or，指的是第二种情况，即除了达到目标之外，了解其他情况是不够的。“古人”这个词是需要仔细理解的，并不是现代人仅仅翻译一下就能得到它微妙的意志，现代教育制度把老师和学生变成了木偶、机器和冷血动物，很多解释性的文字失去了原文的美感。古人的文字，很多时候只能理解不能表达。