教案PPT软件，做课件常用的工具软件都有哪些

本文目录一览

1，做课件常用的工具软件都有哪些
2，制作一张教学幻灯片用什么软件较好怎么制作
3，课件设计软件主要有哪些
4，比较流行的课件制作软件有哪些
5，制作一张教学幻灯片用什么软件较好如何制作
6，可以制作课件的软件有哪些
7，课件制作软件有哪些

1，做课件常用的工具软件都有哪些

一般的选择有：PowerPoint、Authorware、Flash,PPT最常用

做课件常用的工具软件都有哪些

2，制作一张教学幻灯片用什么软件较好怎么制作

用Focusky。。一款操作简单的幻灯片、动画视频制作软件。编辑模式类似于PPT，适合制作公司报告、课件、微课、演示文稿、纪念册等。支持导入PowerPoint文件，还可以制作*.exe，视频，网页等

Office2010

如果不怎么会的话最好还是用Office中的PowerPoint比较简单这有个教程你可以看看 http://v.youku.com/v_show/id_XMTcwNjA5NjY0.html

制作一张教学幻灯片用什么软件较好怎么制作

3，课件设计软件主要有哪些

Macromedia Flash、Macromedia Director MX、方正奥思、Adobe Reader等，都能做出非常漂亮的、具备交互功能的课件。Adobe Photoshop CS系列中利用自动功能也能制作演示文稿。

不知道你们要的是不是课程设计？如果是的话，这里蛮多，不过有的下载好像要钱钱。浏览倒是不用花银子，看看对你们应该也会有点帮助，至少会有些思路。 http://www.docin.com/mydoc-5887523-1.html&folderid=72986

课件设计软件主要有哪些

4，比较流行的课件制作软件有哪些

现在的网校课件比较流行三分屏课件，课件分三个区：视频播放区、选择目录区、演示文档区。视频播放区用于播放教师的教学影像或教学场景；选择目录区用来显示章节目录，学习者可以在该区自主选择相关的章节，自主学习；演示文档区用于和视频文件同步播放，并不断切换显示相关图片、文字，以及动画、程序操作、甚至于教师的教学视频等演示文档和过程。   用的比较多的软件是：德威录播大师，做三分屏课件很专业，很多网校都是用这个软件做的。你可以去了解下： <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=swww.dowellsoft.com" target="_blank">www.dowellsoft.com</a>

power pointflashauthorware

5，制作一张教学幻灯片用什么软件较好如何制作

一、教学目标: 1、知道幻灯片制作的原理及各国幻灯片的发展情况。 2、利用网络资源搜集素材。 3、利用以前学过的复制及粘贴对图片进行编辑整理。 4、用美学的观点对图片进行编辑。二、教学过程: (一)创设情景我们都喜欢看动画片,那么,大家知道动画片是怎样制作出来的吗?好,这节课我们就学习有关幻灯片的基础知识。 (二)自主探究 1、介绍动画片的制作原理。学生查阅资料了解动画片的制作原理及各国动画片的发展情况。 2、在POWERPOINT中进行制作简单的动画片。(课件演示) (1)确定主题,选择素材主题自己选择,选择的素材要为主题服务,素材可以在网络中查找,也可以选用教师事先准备的图片素材。 (2)对选择的图片进行着色处理。把图片复制粘贴到画图软件中进行着色处理。 (3)把加工好的图片插入到POWERPOINT中制作成幻灯片。对一幅图片可以进行多次复制。设置“动画”效果。 (4) 在幻灯片中插入文本。插入横的文本或竖的文本,文本内容符合主题,这样就制作成了简单的幻灯片。三、学生上机练习四、引导学生总结:这节课我们知道了动画片的制作原理,学会了制作简单的幻灯片。我们下一节课将继续学习有关动画片的知识。板书: 如何制作简单的幻灯片动画片的制作原理确定主题,选择素材对图片进行着色制作幻灯片插入文本教学反思:本课教案设计意图在于培养学生的综合能力,从内容设计看,内容符合学生的心理特征,内容对于学生来说具有较强的吸引力,教学过程采用各种方法的引导点拨,从而体现学生是课堂主角的原则,课堂上采用了生动活泼易懂的演示课件,使学生从感觉到视觉有了新的感受,从而提高了教学的实效性。课堂上给了学生充足的时间,使他们体会到学习的

用Focusky这个软件做最好。。一款傻瓜式动画视频幻灯片制作软件，编辑模式类似于PPT，适合制作动画宣传片视频、公司报告、课件、微课、演示文稿、纪念册等

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6，可以制作课件的软件有哪些

一、 PowerPoint （PPT）PowerPoint是微软的Office系列组件之一，是老师们最常用的幻灯片制作工具。由于它编辑多媒体的功能比较强大、简单易学，所以很多老师都是以PowerPoint起步制作课件的。PowerPoint内置丰富的动画、过渡效果和多种声音效果，并有强大的超级链接功能，可以直接调外部众多文件，能够满足一般教学要求。但PowerPoint的动画有些生硬、单调，交互功能实际上是超级链接，对于交互性要求较高的课件显得力不从心。推荐指数：4星二、优芽互动电影优芽互动电影是一款免费开放的速成动画的工具，内置上百种人物场景，搭配智能语音，同时搭载了图像、文本、表格单据、动画模板等多种制作素材，老师可以通过自定义编辑轻松制作创意课程动画。而且还内置了游戏试题等教学辅助模块，它易于上手，简单几步即可完成创作，打破了原本做动画的高成本高技术问题。不过优芽互动电影时最近才上线的产品，细节处还在不断完善。推荐指数：3星三、AuthorWareAuthorWare是课件制作工具中应用比较广泛的平台，它的最大特点是创造了基于图标的创作方式，用可见的流程贯穿课件制作的整个过程，清晰有序。我们只需对13种图标进行拖放及设置，就可以完成普通课件的开发，无需编写过多的程序代码。但AuthorWare对于多声道支持不算理想，而且图标方式及众多的函数有时显得很繁琐，真正运用自如地利用AuthorWare开发较为优秀的课件也并非易事。推荐指数3星四、方正奥思方正奥思多媒体创作工具是一个可视化、交互式多媒体集成创作工具。可以把文本、图形、图像、声音、动画及影像等多媒体素材集成编辑，制作出各种多媒体应用产品。支持丰富的媒体播放方式、过渡效果和动态效果，能实现灵活的交互性；可以制作路径动画；支持变量和系统函数，可以进行简单的脚本程序编写及具有多媒体数据库管理功能。推荐指数3星五、课件大师课件大师提供了可视化的全中文界面，通过它能够将声音、动画、图像以及文字等各种媒体集成在一起，并加以控制，最终生成一个可独立执行的放映程序。课件大师支持众多的多媒体格式如Gif、Flash、MP3等，并自带旋转及轨迹动画功能。课件大师II售价150元左右，带有部分课件制作素材，比较适合于教师们个人使用，但该版本不享受免费升级服务。推荐指数：2星

常用的课件制作软件有1.ppt、2.Authorware、3.Director 4.FLASH，一般老师用ppt的较多，相对来说会方便一些。如果是做微课件或轻课件的话可以去速课网。

7，课件制作软件有哪些

PPT,FLASH,Authorware,DR等

一、powerpoint微软公司出品的制作幻灯片的软件，此软件制作的电子文稿广泛地应用于学术报告，会议等场所，有好多教师也在用此软件制作课件，就此软件来说，他的优点是做课件比较方便，不用多学，很容易上手，制作的课件可以在网上播放（当然客户端必须安装有此软件或者课件已经打包）但就其功能来说就差一点，他只能出现一些图片、视频、文字资料，起到资料展示的作用，交互方面比较缺乏，现在的officexp里包含的powerpoint虽然已经改变了很多，但用起来比较有限，只能做一些简单的按钮、区域交互。打包以后的文件对里面的资料一般不加压缩，所以如果资料大，文件就大。引用外部文件比较有限，并缺乏控制。二、authorwareauthorware是macromedia公司推出的多媒体开发工具，由于它们具有强大的创作能力、简便的用户界面及良好的可扩展性，所以深为广大用户的欢迎，成为应用最广泛的多媒体开发工具，一度被誉为多媒体大师，现在的版本已经发展到7.0，用户比较多，广泛用于多媒体光盘制作等领域，教师用些软件来进行课件制作的人数也比较多。此软件的主要特点是：authorware是基于图标（lcon）和流线（line）的多媒体创作工具，具有丰富的交互方式及大量的系统变量的函数、跨平台的体系结构、高效的多媒体集成环境和标准的应用程序接口等。可用于制作网页和在线学习应用软件。如果变量函数用得好的话，可以用他来开发一些小的应用软件。我用过一段时间，他的交互比较强大，就是不会编程也可以做出一些交互好的课件。唯一让我感到不好的地方就是做起动画来比较困难，如果不借助其他的软件，做一些好的动画来说是根本不可能的（毕竟不是专业的动画制作软件），虽然有很多插件，但打包以后还要带着走，所以对于制作一些生活有趣的课件有一些困难。另一个就是打包后的文件比较大，不利用传播。三、directordirector是macromedia公司推出的多媒体开发工具，是全球多媒体开发市场的重量级工具，据统计，它在美国专业cdrom开发市场占据85%以上的份额。它不仅具备直观易用的用户界面，而且拥有很强的编程能力（它本身集成了自己lingo语言），全称是：macromediadirectorshockwavestudio，目前最高的版本为directomx（也就是9.0）。主要定位于cdrom/dvdrom（多媒体光盘）的开发。用director制作多媒体动画，无论是演示性质的还是交互性质的，都显出其专业级的制作能力和高效的多媒体处理技术。图象，文本，声音，动画等等这些多媒体元素，在director中都可以非常方便而有机的结合起来，创造出精美的动画。因为非常专业，所以教师用此软件制作课件的不多，我也见过几个，非常漂亮，交互也比较好。特点：帧动画与编程相结合的多媒体编制软件，用帧可以做出很多漂亮的动画，有lingo语言可以编出你想要的交互，引入的外部的多媒体元素非常丰富。可是生成的文件比较大，在网络传输方面做得还不是很理想。对于初学者来说，用他来做课件比较困难，说实在话我非常喜欢这个软件，也正在学，对于lingo语言我还是一知半解。（我实在是非常的笨）四、flashflash是macromedia公司出品的，用在互联网上动态的、可互动的shockwave。它的优点是体积小，可边下载边播放，这样就避免了用户长时间的等待。flash可以用其生成动画，还可在网页中加入声音。这样你就能生成多媒体的图形和界面，而使文件的体积却很小。flash虽然不可以象一门语言一样进行编程，但用其内置的语句并结合javascripe，您也可作出互动性很强的主页来。flash另外一个特点就是必须安装插件plug-in，才能被浏览器所接受！当然这也避免了浏览器之间的差异，使之一视同仁！有人曾经说过：下个世纪的网络设计人不会用flash，必将被淘汰出局！我相信这句话没错！（因为我们学它，所以我多讲一些了）flash的特点1.使用矢量图形和流式播放技术。与位图图形不同的是，矢量图形可以任意缩放尺寸而不影响图形的质量；流式播放技术使得动画可以边播放边下载，从而缓解了网页浏览者焦急等待的情绪。2.通过使用关键帧和图符使得所生成的动画(.swf)文件非常小，几k字节的动画文件已经可以实现许多令人心动的动画效果，用在网页设计上不仅可以使网页更加生动，而且小巧玲珑下载迅速，使得动画可以在打开网页很短的时间里就得以播放。3.把音乐，动画，声效，交互方式融合在一起，越来越多的人已经把flash作为网页动画设计的首选工具，并且创作出了许多令人叹为观止的动画(电影)效果。而且在flash4.0的版本中已经可以支持mp3的音乐格式，这使得加入音乐的动画文件也能保持小巧的身材。4.强大的动画编辑功能使得设计者可以随心所欲地设计出高品质的动画，通过action和fscommand可以实现交互性，使flash具有更大的设计自由度，另外，它与当今最流行的网页设计工具dreamweaver配合默契，可以直接嵌入网页的任一位置，非常方便。总之：做动画非常漂亮，你是知道的，也看过的，做交互非常多，你用过的，也玩过的（flash游戏等），做网页非常酷，现在你感觉得到，将来你会看到很多，做课件非常小，而且生动、交互好、文件小、利于网络传播等，我觉得最好的就是它可以与网页的脚本联系，做出功能强大的大型学习网站。总之，flash已经慢慢成为网页动画的标准，成为一种新兴的技术发展方向，现在有好多做课件的老师正在加入到flash这个行列来，在今后，我相信会有更多的老师加入到我们中间来。面对这么不可多得的设计工具，你还等什么，赶快加入flash的行列吧！五、方正奥思等其他软件我还接触到一些国产的课件制作软件，象方正奥思，这些软件主要是立足于课件制作的多媒体制作软件，就其功能来说，比较单一，还需要不断完善，操作方面也各有特点，有的象powerpoint一样用版块架起来的，有的是基于线程基础上的，但用下来，总觉得烦锁。说到底，一句话，一切为了孩子。只要做出来得课件好，能为教学服务，能达到很好的教学效果就行，不管是用什么软件做的都行。就我个人来说，比较钟爱flash，不是因为它做出来的课件生动小巧，而是因为用它可以搭建一个个人的素材库，也可以用它来建设一个网络形式的积件库。在今后的学习里我将给大家讲讲如何利用flash来做。

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