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1，你对中学美术教学有什么建设性意见

1.现在语文、数学等正科都占用美术课补课，应加强监督，使学生全面发展2.应充分利用投影仪，让学生感受美术精华3.老师只教技巧，其余由学生独立思考，不能照猫画虎，应加强实物素描练习4.多举行美术比赛，评选佳作

你对中学美术教学有什么建设性意见

2，美术集训去学校还是去画室呢 求建议

想参加美术艺考，在艺考中取得好成绩的同学，自然少不了要进专业的美术培训机构参与学习。尤其是近几年艺考竞争愈加激烈，同学们都需要有好的专业功底才能在其中站稳脚跟，才有机会考上理想的大学。既然如此，同学们必定要选择一所有实力的艺考画室。至于如何选择，可以参考这几点。一、办学规模有一定办学规模的培训画室一般会有一定实力，就如在业内比较有名的远伦画室，现有教职员工两百多人，全年培训学生上千人以上，在重庆、四川均建有高端校区。并在重庆主城区耗资1.25亿自购15层高的远伦总部大厦，大厦校舍面积四万多平米，有百余间配备高端教学设备的通间大画室，上百间酒店式标准的学生公寓。未来我们还将不断的完善硬件设施，为教师和学生提供更好的教学和生活环境。二、师资力量培训画室实力如何，师资是其中的一个重要元素，可以说师资力量好的培训画室，实力一般都比较强。随着艺考盛行，培训机构也纷纷冒出，但大多数的培训画室在师资方面没有保障，一般都是聘请在校的大学生进行授课，虽然专业水平不错，但没有相对的教学经验，很容易把考生带入误区。远伦画室一切以学生为本，专业老师都是名校科班出身，并有多年艺考教学经验，能更精准的指导学生学习，快速提高专业成绩。远伦教学团队还在多年的教学过程中，总结经验、精髓，和各大知名出版社自研出版了数十套美术高考教材，可以帮助学生短时间内掌握学习方法，提高学习效率。三、历年成绩同学们参加艺考培训，考得好才是最终目的。所以除了办学规模及师资力量外，最值得考察的就是画室的历年艺考成绩。远伦画室，2021届四川美术学院总拿证420张，中央美术学院34张，清华美术学院26张，2022届清华美术学院拿证43张。

美术集训去学校还是去画室呢 求建议

3，你对美术再现课堂有什么建议

个人意见姑妄言之 1、提高学生的兴趣 2、提高课堂的互动性 3、增加课堂的趣味性 4、可以综合文学、历史、哲学、宗教方面，在考虑受众接受能力的同时，注意纵深课堂内容的思想性、逻辑性、文化性。 5、要有穷古今之变究天人之际的大境界、大胸襟，大气魄才能撑起大国未来的一片天。

你对美术再现课堂有什么建议

4，对培训的意见和建议5条是什么

付费内容限时免费查看 回答 亲，您好，正在为您解答这一道题，您需要耐心等待五分钟左右的时间，马上为您解答，请不要着急哦！ 提问 快点 快点 回答 1、本次培训的课程总体内容丰富，课堂氛围好。大家都有学习的热情，每次的课前小互动环境既放松了情绪又缓解了压力。课前小互动是值得推崇的培训环节，也能够让学员们认员。2、做为一名职能部门的员工，感觉培训课程内容多倾向于卖场销售的一线人员，有些课程内容与本职工作相关偏远，应该在培训时有针对性。可以课前了解员工的培训需求，然后制定培训计划并实施。3、提前下发课件教程资料，以免员工在听课过程中只注意笔记而乎略听课，这样可以帮助记笔记慢，文化基础弱的学员更好掌握学习的重点。对于一些课程需要加入实际案例进行分析。4、课程的选择上也可以加上实操性的东西。如：陈列、色彩搭配课就可以配上教具。让学员实际动手操作。这样可以增加课程的互动性，更有益于学员对抽象概念的具体理解。5、授课也是需要一定授课技巧，授课人有内涵，能将课件的内容充分的表达和传递给学员，增强培训授课的效果。建议可以让学员投票选出一部分比较喜欢的讲师，色后固定授课老师另外，也给我们的学员提出一点建议。 希望我的回答能给您帮助，谢谢！ 提问 回答 1、本次培训的课程总体内容丰富，课堂氛围好。大家都有学习的热情，每次的课前小互动环境既放松了情绪又缓解了压力。课前小互动是值得推崇的培训环节，也能够让学员们认员。我们的培训老师也是热情高涨，毫无保留的将自己所学所得与我们学员分享，让我们共同进步。2、做为一名职能部门的员工，感觉培训课程内容多倾向于卖场销售的一线人员，有些课程内容与本职工作相关偏远，应该在培训时有针对性。可以课前了解员工的培训需求，然后制定培训计划并实施。这样可以更大程度的满足员求知的需求，集中力量分人员、分岗位培训。 更多6条 

5，美术培训 请懂行的朋友给点建议

这个要看你生源的基础了,如果是没有基础的,那最刚开始需要的石膏几何形体,有些基础后需要石膏人头像,还有就是真人模特啦……当然还有那些画板画架凳子之类的……
素描道具，简单的石膏体，等，要老师可以找我
静物，各种布，石膏，灯，静物台，最好是架子和板都有，这样方便学生。最好有个黑板做讲解。还有老师
好老师！！！
你好！在我的“用户资料=>个人简介”里有个网址。那里是我美术方面的资料库,你可以找你想要的资料或教程。你也可以直接在那里的留言板上给我留言.石膏像 静物等教具 最好再有台电脑,可以给学生放一些资料仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。

6，给美术生家长的几点建议

美术教育是艺术教育的有机组成部分，也是实施素质教育的重要手段。家长在培养孩子的艺术素养时，首先要清楚，学好美术非“一日之功”，需要一个漫长的过程，绝不能“急于求成”。所以家长应有充分的思想准备，要准备打“持久战”，同时也要鼓励孩子要有吃苦耐劳的毅力。其次要学习美术，画纸、画笔、颜料等都是必不可少的，家长在购买作画工具和材料时，应事先进行咨询、了解，不同的画种购买不同的材料，不要盲目挑选，以免造成材料和资金的浪费。在孩子接受美术教育的过程中，父母如何激发孩子的绘画潜能，让孩子科学、有效地学好美术呢？笔者认为应注意以下问题。一、合理安排作画时间要使作画时间符合孩子的生理、心理规律。孩子年龄越小，越容易疲倦和注意力分散，家长可以采取分散时间的方法，在孩子有作画欲望时，就让孩子积极投入，尽兴挥洒，满足其创造欲及表现欲。不要使用“物质刺激”的办法，拿零食或玩具引诱孩子学习，或以打骂强制孩子学习。“兴趣是最好的老师”，激发兴趣、提高兴趣是父母首先要做的。机械的定时定量的限制方式是不足取的，只会挫伤孩子的积极性与主动性，妨碍孩子作画兴趣的培养。二、适时适度地激励与表扬赞扬可以提高人的自信心，有利于意志的磨炼，特别是对孩子，要永远给予灿烂的笑容。家长要留意孩子在美术学习中通过努力表现出来的点滴进步，及时地给予肯定和赞扬，使孩子在快乐的环境中学习。当孩子画得不成功时，家长应该帮他分析，找出问题所在，并明确表示相信他有画好的能力。对于孩子再脏再乱的画面，父母都不应该全盘否定，因为里面总有值得肯定的东西，哪怕只在纸上画了一条线，也应该鼓励他：“这是春天的雨还是地上的小草，还是水里游来游去的鱼？”切不可说丧气话，否则会使孩子的自尊心受挫，最终失去信心。赞扬孩子是为了鼓励孩子，让孩子增强自信，充分提高能力。只有谨慎、及时、适度地夸赞孩子，才能达到预期的效果。三、创造良好的美术学习环境作画环境要安静，避免外界环境的干扰，以便孩子投入地作画；室内光线要好、要亮，让孩子正确辨别画面的明暗度及色彩的各种对比关系等。四、切忌不断提醒孩子注意手和环境的清洁不断提醒孩子注意手和环境的清洁，会使孩子不能注意力集中或因为害怕批评而放弃绘画。一个干净整洁、行为拘谨的孩子怎么能够创造出自由奔放的作品呢？父母应该为孩子提供丰富的创作空间及材料，比如一块属于他自己的空间，让他可以在这个天地里大胆地创作；一张尽可能大的纸；一块可以尽情涂抹的瓷砖；各种喜欢的彩笔，各色漂亮的纸头，甚至广告纸、胶水等材料，这样既不会弄脏家里的地板和墙壁，又能随时满足孩子创作的需求。五、经常带孩子看画展和名家名作引导孩子多看多想。“见多识广”，让孩子接触各种优秀的美术作品，在开阔眼界、提高欣赏水平的同时，发现自己的不足，并确定努力奋斗的目标。鼓励孩子多观察是极其重要的，时刻让孩子关注周围的事物，锻炼一双敏锐的眼睛，积累各种素材。如带孩子参观动物园、展览馆，游览名山大川，或是到商店、马路、田野走走看看，见多识广的孩子自然会在脑子里储存丰富的创作素材。家长可及时引导孩子发现、观察美的事物，增强对美术的悟性。六、正确对待各种书画比赛有的家长急功近利、“望子成龙”。不能盲目地与别的孩子攀比，以为考级、获奖就能证明自己的孩子有能力、有水平，便不顾孩子的身心发展水平与能力，强逼孩子，让孩子参加各种书画大赛，用证书、得奖来满足、平衡自己的虚荣心，否则很难有较大收益，甚至会适得其反。违背孩子身心发展规律的做法，会给孩子增加负担，分散孩子的注意力，挫伤孩子的积极性，影响孩子的正常学习。七、切忌过早让孩子学画成人画过早地把孩子送去学画成人画，会限制其丰富的想象力的发展。儿童的绘画作品应该有自己的特点，用自己独特的绘画语言表达自己的思想。只要走进孩子的内心，用心观察和倾听，就会知道孩子的画上每一根线条的内涵、每一种色彩的意义。说到底，美术的实质，除了培养孩子的视觉美感外，更要帮助孩子寻找出一种特殊的、开放的观察和解读世界的角度，所以最要避免的是用成人固有的感受方式取代孩子新鲜自由的天性。八、父母应为孩子建立一个专门的美术作品档案一张张按时间顺序排列的作品，把孩子在各方面的进步展现得一目了然，便于家长了解孩子的特点，从而更有针对性地辅导。也许一幅画的看上去很幼稚，但创作时孩子头脑中孕育了丰富的想法，这样的作品就值得收藏。孩子的美术作品档案建立后，别将它束之高阁，记住常常拿出来和孩子再次分享。茶余饭后，一起翻开美术档案，共同回忆当时作画的情景，孩子说说当时的想法，大人说说自己的感受，亲子情感此刻畅通无阻。九、父母作为参与者要提高自身的艺术修养父母与孩子朝夕相处，如果能够提高自身的艺术修养，不但能使孩子更敬重你，潜移默化地影响还会取得事半功倍的效果。

7，艺术教育的想法与建议

二、建议：外面的各种培训鱼目混杂，学校最好能为学生提供艺术类的专项学习，或者纳入学校的文本教育。1、开设配乐的文学欣赏课，引导孩子们欣赏一些古典文学。2、为孩子提供不同规格纸张和绘画材料。3、孩子作画时可以放些音乐。4、以表扬为主，不加任何附加条件。对独具个人创作特点的尤其多加鼓励。以建议的口吻提出改进意见。内容摘要：文章通过对我国目前设计艺术教育领域现存的一些问题进行探索和浅析，就如何形成有我国特色的艺术设计教育，适应我国设计艺术发展需要，提出意见和建议。
个人觉得学校的艺术教育应成为学生素质教育的重要方面，成为学生将来发展兴趣爱好的基础。因为人们的生活不只有赚钱，还有娱乐和展示才能的机会。充足的生活离不开艺术，艺术可以成为提高人们生活质量的助手，更是陶冶人的情操的重要方面。

8，我想报美术班给我些建议

完全没问题，如果你自己能努力，老师教的好的话！ 还有人高三了才去学画画，虽然画的不好（也有那种很有天赋的，提高很快），但勉强能过考试。如果你现在开始努力的话，完全来的及！不过你也要做好心理准备，画画比你想象的要痛苦的多。就拿我自己来说，我很喜欢画画，但叫我每天整天整天的训练，我都会受不了的……如果再加上画得很丑陋的话……“弃笔跳楼”的心都有了………… 至于专业就太多了，大的来说是两类：设计和造型。看个人爱好了，只是说学设计好就业，因为它涉及到我们生活的方方面面，像广告、装潢、动漫、包装、服装……包括你现在用的电脑、手机的外形，都离不开设计。室内设计这个职业很不错的，买房要装修的越来越多，会很吃香的。 加油吧！~
当然可以，如果是色盲就肯定不行了不过一只眼弱视可能会对你的发展造成一定的影响，所以你要有心理准备当然只要你努力是可以弥补过来的 如果能够帮助你解决问题,那么希望你点击“采纳”, 举手之劳,将鼓励我们继续解答其他QQ网友的问题.
其实学美术只是一种逃避途径，然而很多人都选择了，当然也包括我，逃避文化课！学什么都一样，文化也是一样！想我当时，高一的时候看高二的学画画的，我就想画画一定很舒服的，整天就在那一座，画画就下课了！可是当我自己做那的时候就不一样了！画画要动脑子的，很累的！其实学美术也是很有趣的，只要你投入汲取！大学嘛，其实很无聊的！美术专业很多的，平面，室内，城市雕塑，环艺，动漫。。。。。。每个学校的专业名字都不一样！但大体都那几个！希望你能学好美术，为我们这一行加加人气！！

9，美术课程实施中还有哪些问题需要解决您的建议是什么

课程实施中存在的问题 1．部分学校或教师对美术新课程实的实施工作存在着思想认识模糊，教育教学观念落后的问题，主要表现在对美术学科重视不够。认为新课程实验无非是用用新教材；对新教材的使用无非是换换教学内容；这些模糊的认识导致教育教学目标、教学思想、教学方法和教学效果等方面偏离新课程改革的初衷。2．部分教师对如何按照课程标准的要求上好美术课存在一定的困惑，教师对详尽清楚的课程标准和教参仍有很强的依赖心理。例如，在如何处理教学进度这个问题上，教师仍然在期待课标或教参对教学进度能有一个明确的规定，一旦课标和教参没有给出这样的规定，教师们便非常不安，只是抱怨教科书教参不好用。3．部分教师对教材了解不透，对《课标》理解不深，对课堂教学设计不够新颖，使用新教材力不从心。也有部分教师在创新面前畏难发怨，不愿吃苦，怕受麻烦，迈不出新路子，存在“穿信鞋走老路”现象，教师在课堂上受传统教学模式的影响和束缚比较严重，传统的教学形式和思想依然存在。4．少数学校硬件设施还达不到一般教学要求，美术教学参考资料较少或没有，学生的课堂学习愿望还不能得到完全满足5. .教师专业素养得不到提高 教师从师范毕业后就很少参加过系统的专业培训，专业水平得不到提高，而以前在学校学的知识现在先让更不上时代的发展和教育的要求。促进美术新课程实施的几点建议： （一）加强教研力度，合理利用教材，进行课题研究。 （1）美术教师要开发利用信息技术，构建美术学科与相关文化的联系。如：合理、适当运用多媒体手段，进行立体教学，增加视听效果，教师要多鼓励学生上网查找相关资料，开拓学生视野，扩大知识面。（2）美术教师必须要钻研教材，领会教材编写意图，挖掘隐含在教材中的知识点：表现手段及相关社会文化等内容，以审美为主线将这些内容贯穿起来，以符合美术《课标》和新教材的要求。（3）灵活运用、处理教材，适当扩充和删减、调整教学内容，创造性地使用教材，尝试多种构思。如：可调整教材教学顺序，调整教学内容；又如：可根据本区或地域美术文化习俗，选取恰当的角度或材料，进行富有特色的教学等。（4）多举办采风、写生、看画展、专家讲学等活动，开阔教师视野，提高水平，跟上时代的步伐。（二）实施美术校本教材的开发与利用 学科性的内容选择。如：工艺、绘画、欣赏、书法、乡土工艺等等。②把好校本教材的资格审定、质量关问题，并出台一个相应的地方策略。③校本课程的开设要与以前八、九十年代的美术特长、兴趣小组班辅导相区别。（三）落实学校场地、器材、学习研究资料配备的建设 《美术课新课程标准》在教学内容和方法上给予了学校和教师以更在的选择余地和自立空间，大大降低了对特定器材的依赖性，但教师教学的基本条件，还是应得到保证。如：教学的示范用品、资料与教学实物模型等。

10，请给自学美术的我一些建议

先画素描吧 希望你能花几分钟看完我的答案 最好是复制下来保存一份 下面切入正题 素描的表现方法有二大类 1:根据物体的结构，着重要线条作画，叫线描2:着重用光线明暗表现，叫明暗素描。 1:素描用具： 纸和画版：画版要略有斜的坚在你前方,距离要合适要眼睛能够正好看到整个画面，而且视线能够正好看到画的中心 纸：不光滑，略粗糙，质地坚实的纸张 铅笔：打轮廓要B或2B铅笔,铅笔数越多画起来越浓，所以暗部用浓铅（也叫软铅），明部也叫淡铅(也叫硬铅) 绘亮部可以用H,HB.灰部可以用：HB,B 暗部用：2B，3B，4B。 橡皮：要求：质地柔软不宜擦伤纸张的那种。 画得浓的地方可以用橡皮轻轻的吸淡一点。 高光部分用擦，粘的方法提亮画面，反光部分用橡皮轻按，使其淡化，达到所需效果。 线条画的不够准确，不要忙着立即用橡皮擦掉，而应仔细修改，修改好了再用，在把不用的线条擦去。 画架，画板： 画板要求：板面平滑，重量适中。 画架要求：以稳，结实为选购要求。 使用要求：在使用时画架倾斜度不易过大，作者应距画面一臂的距离。 执笔方法：用大拇指和食指把笔握稳，其余三指在笔下边，笔尖与画指要保持一个斜面，只有刻画精细部位的时候， 才象平时写字那样执笔和运笔。 2:明暗 a:分为三个部分：亮面，灰面，暗面 b：怎样画好明暗。 a:如果是细画，可以先用硬度大的画，然后逐步换硬度大的笔画，这样就可以 体系出重叠，层次，深浅。 b:画线条的时候，线条间的距离大一点，如果每画一片的时候 ，线条间的距离就会缩小。 C:铅笔削得越尖越好，画出来越有明暗感。 3:怎样排线： a:排线时候，方向一致，一笔一笔的画，疏密适当 b:要轻起轻收，使线条二头轻中间重，这样做的话有利于排线之间的衔接 c:画物体的时候，一般是先用从物体的轮廓线向中间排线，然后再用斜线整和， 注意：斜线是有方向的，一般是向右边斜，因为这样符合人的视线从左到右的习惯 但是在画象球的时候，他的边缘线排线的时候是变换方向的 d:排线的方向要适当考虑物体的块面结构 e:画暗的部分，要变换排线方向，一层一层加深，不要乱涂 f:画画的时候，一般是先画它的投影面在画它得暗面：因为投影面比暗面更暗 画画一般从最暗的部分画起，这样有利于它的造型， g:画一个物体的是在它的边缘也要向它的物体的外部空间排线，因为这样也是有利于突出它的立体感 h:一个物体即分大部的明暗，也在其下面分小部的明暗。这样一层一层划分下去。 i:明部和暗部的中间不一定就是灰面，像在正方体中，灰面就是第三个面，而明部过去就是灰面 j:在一个面中有这样和特点：越靠近边缘就越暗，越到中间就越亮。 4: a:在画物体时候要注意去找出这个物体中间的线条，发现线条之间的关系，再用透视的原理去体现出来 b:这样把一一个物体画到另一个物体的面上，如果我要把一个人画到带有成角透视的正方体的一个面上， 把这个人看做是由一个个方型组成的，因为方型在透视中是很容易通过线条的长短体现出来的 这样把方型还原成人的各个部分就可以成为一副人画在上面了。 5: 素描一般指的是一个灯光，如果是几个灯光，像舞台效果了，其实那样用描也可以写出来，但是那样有失 素描的表现手法，现在的书上讲的素描也一般是指那中只有一个灯光的情况，其实对于多个灯光的情况来说 一般是采用颜色的表现手发来表现。 6: 如果我画的是一副室内装饰图，怎么样去表现出来，其实我觉得也是一样的，把房子子里的灯光画出来 在对里面的物体一一分析，其实可素描练习画素描一样的，只是这里的物体多一些，而且形状不一， 只要牢牢抓住黑白灰这个概念，就可以把里面的东西给一一分析出其中的黑白灰，然后就可以画出物体出来 7:高光点 怎么理解这个概念，高光点一般是存在与那些玻璃制品的物体之中，因为这些物体反光比较强烈，高光点一般 为白色，但是应该注意的是，这里面的白色也可以分深浅的， 8:画一副素描画是怎么样构思的： 首先的画，观察物体----》透视分析---》物体的黑白灰分析--》在纸上表现出来 9：能够画好一副素描画，就可以说也能够画好其他很多的素描画（像画物体的） 10:怎么样画好人体素描 掌握人体的结构---》根据图象画出轮廓--》画出阴暗--》依此类推可以画出其他的动物 11:学画画的步骤： 学透视-》画简单的几何物体--》--》学画头部的各个器官--》画人的头像-》人的头和上半身体-》画整个人--》画其他人和物 12:画人技巧 画人头部分的大的阴暗，里面又分了小的阴暗-《这样细分下去》 13:怎么样抓人形： 抓住人的各个器官去画，把各个器官画准确，所以说画人既有一定的相似性，也有一定的不同点 ,祝你成功！ ! 刚开始不要画复杂的 跨度太大 可以偶尔试一下 但不要从这开始 你喜欢某种风格的话呢 也是要学习素描的 素描锻炼的是你的造型透视能力 塑造能力和表达能力 素描是所有美术类别的伊始 练好素描之后 你会发现画画是很简单的 这样 你加我QQ：叁五菱一五菱一二壹 我们交流 希望答案能采纳 补充~ 买一些素描基础课程书，《素描基础》先学习原理性的东西 这样对以后画任何种类的画都有帮助 然后优酷上有《清华美院素描基础教学系列》视频 这个在你以后的绘画中我可以一点点的教你 根据不同德阶段 给你不同的视频 这些就够了 关键在于多练习 望采纳~
自学不了。 想学好就先去找个好老师，最好是比较出名的老师。 如果没有这个条件 就先买自己画册去看看传统的和现代的画 再看看美术史。 推荐买达芬奇和毕加索和伦勃朗和齐白石，和南北宋的和八大山人的 ，最好里面有草图的，最好是全集，最好是原版的。 与此同时，买些铅笔或者一切可以画画的材料去找自己喜欢东西去写实，也可以临摹书上的， 无论怎么画都可以，自己认为好就可以了，画不好可以借助任何工具，还可以一个东西多画几遍。 有机会就去看作品的真迹，了解一下到底画到什么程度才是好。 如此就是学画画的全部了。
你必须找个老师！自学成才的很少，如果你想突破这个神话的话，你尽可试一试！
如果是业余，不是为升学目的，可以选择自己感兴趣的学，如想学国画就直接从用毛笔画开始。 如果是为升学所需，可不能瞎学了，要先打基础，从画素描（线条，几何体）画起了，要找专业老师培训一下.

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