110大班教案,数学知多少?问与答（20）

垂直绘制10条跑道的磁性板,教案怎么写,作为教师，可以使用教案、教案，有利于教学水平的提高和教研活动的开展,认识序数1~10，初步学习方向确定物体在序列中的位置,2.教学挂图十种动物，木偶大象，1~10张十进制卡片各一套,数学大班教案:认识序数1活动目标:1。

作为教师，可以使用教案、教案，有利于教学水平的提高和教研活动的开展。教案怎么写？以下是我精心整理的大课数学教案:认识序数，欢迎借鉴和参考。希望对你有帮助，数学大班教案:认识序数1活动目标:1。认识序数1~10，初步学习方向确定物体在序列中的位置，2.序数可以用来准确地表示一个对象在一个序列中的位置。3.能够倾听别人的发言，并注意和借鉴同龄人确定物体位置的方法，活动准备:1。垂直绘制10条跑道的磁性板，2.教学挂图十种动物，木偶大象，1~10张十进制卡片各一套。3、儿童读物第22页上的“认识序数”材料一份到手，活动流程:1。引导孩子观察操场上有什么，引导孩子观察跑道，确认每条跑道的序号。老师:数数，有几条跑道？老师:第一条跑道是哪条？你怎麽知道？引导孩子用数字标出跑道的位置。