五官主题小班教案,幼儿园小班听说游戏教案我的五官

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活动目标:1。能够说出嘴巴、眼睛、耳朵和鼻子的名称。2.可以撕贴五官，巩固对五官在脸部位置的认识。活动:1。手拿小镜子和胶棒。2.儿童活动材料“美术”第4页。3.每组有一个装纸屑的篮子和两块抹布。活动流程:1。找到五官1。老师:孩子们，你们在老师脸上看到了什么？2.孩子可以自由回答。。三。撕贴五官。1.老师讲解撕、贴、画的要求:按照轮廓撕下来，背面涂上胶水，然后找个合适的地方贴上。鼓励孩子大胆撕掉贴纸，并提醒他们把废纸放进篮子里，完成后用抹布擦手。2.孩子们被分成红、黄、蓝、绿四组，展示自己的作品，互相欣赏。

教学活动前，教师往往需要准备教案、教案，有利于教学水平的提高和教研活动的开展。那么你了解过教案？以下是我精心整理的幼儿园小班听说游戏教案“我的五官”，欢迎大家分享。幼儿园小班听说游戏教案《我的五官》第一章教学目标:1。初步了解五官的组成和使用方法，并懂得照顾五官。3.知道五官是我们人体的重要组成部分，知道如何保护自己五官。4.体验模仿的乐趣。5.大胆说出你的理解。教学准备:同一个人的两张画像，眼睛一张，耳朵一张，嘴巴一张，鼻子一张。教学过程:1。启发对话引出五官小朋友你好！今天老师来和大家认识一下我们的头。

你好，老师首先要准备一张正面人像，可以清晰的看到人五官；准备大一点的单五官图，最好是底部有字的，让孩子看清楚。然后按照平时的课表，教孩子认识五官，可以从最基础的嘴部开始。说话的时候要把五官的每一个形状都放进去，边听边观察，边说，让孩子慢慢学。当所有的孩子都学会了，让他们排练一个节目，表演一下，看看他们是怎么学的，让孩子们自己画画。他们画的不好也没关系，挑一个最好的贴在纸板上。做一个面具，孩子们带着面具表演时会很开心。此外，通过这样的节目，孩子们可以记住更多的东西，并学会如何做人，试试看，会有用的。