蒙氏五的分解教案,孩子学数字的秘诀!

通过练习，宝宝可以认识10和0以内的自然数，理解数字的实际意义和数字之间的数差关系；学习10以内数字的分解的组合；学会数手和口中的实物，并能说出总数；理解数字的结果并用数字表示，等等,让宝宝数100个，五个五个的放在一起，让宝宝五个五个的数,蒙氏谚语:孩子有教学头脑，孩子身上透露出的准确性倾向明显而惊人,目标:帮助宝宝学习完整的五分或十分，练习100个数,2.学习工具:加减法板的内容与指导蒙氏数学:8，9分解组合1。

目标:帮助宝宝学习完整的五分或十分，练习100个数。准备:100个棋子或100张相同的图形卡。方法:1。让宝宝数100个，五个五个的放在一起，让宝宝五个五个的数。2.让宝宝十个十个地把棋子拼在一起，让宝宝十个十个地数。3.最后让宝宝数完整个五到十位。引导:如果宝宝不懂，家长不能着急。耐心解释。蒙氏谚语:孩子有教学头脑，孩子身上透露出的准确性倾向明显而惊人。数数练习:数数练习旨在帮助宝宝初步形成数字的概念。通过练习，宝宝可以认识10和0以内的自然数，理解数字的实际意义和数字之间的数差关系；学习10以内数字的分解的组合；学会数手和口中的实物，并能说出总数；理解数字的结果并用数字表示，等等。

客观要求1。通过观察和操作学习8和9的加法，2.激发孩子思维的灵活性，提高计算能力。3、能主动参加活动，保持愉快的心情学习数学，1.准备:教具:加减法板，9以内公式题卡。2.学习工具:加减法板的内容与指导蒙氏数学:8，9 分解组合1，线游戏。线，网游:数碰球，复习8和9的组成。二，集体活。