活动流程:首先出发前向孩子说明活动的目的和注意事项,让孩子明白要遵守秩序,注意安全,二、来到劳动园后,引导孩子主动和别人打招呼,向农民伯伯学习简单的劳动工具使用技能和农作物采摘方法,如:拔萝卜、挖红薯、摘花生等,活动编制:1,通过挖地瓜活动,体验劳动的辛苦和劳动成功的喜悦,挖掘时使用儿童工具红薯。
活动 Goal: 1。引导幼儿体验收获的喜悦和劳动的艰辛,明白劳动成果来之不易的道理,要倍加珍惜。2.培养孩子量力而行的工作能力。3.帮助幼儿下地劳动,掌握一些简单的劳动技能。活动编制:1。与劳动园相关事宜取得联系。2.给孩子准备合适的工具,准备足够的开水和保健品。活动流程:首先出发前向孩子说明活动的目的和注意事项,让孩子明白要遵守秩序,注意安全。旅途中,老师要引导孩子观看秋景,认识一些蔬菜水果,在田野里感受丰收的美景。二、来到劳动园后,引导孩子主动和别人打招呼,向农民伯伯学习简单的劳动工具使用技能和农作物采摘方法,如:拔萝卜、挖红薯、摘花生等。在老师和农民伯伯的帮助下组织孩子收割劳动,注意提醒孩子安全使用工具,不要损坏庄稼。第三,回园后和孩子交流,说说辛苦的事,明白珍惜劳动成果的道理。
2、学前儿童观察 红薯应注意哪些问题Notes: 1。挖掘时使用儿童工具红薯,挖的时候要注意安全,特别要小心和同伴发生碰撞。2.鼓孩子们互相帮助,齐心协力,努力把藏在泥土下面的红薯挖出来,让孩子通过感官认识红薯的特性和用途。通过挖地瓜活动,体验劳动的辛苦和劳动成功的喜悦,通过操作开发孩子的创造力和想象力活动。培养孩子团结合作的观念,愿意与同龄人和老师互动,喜欢表达自己的想法。红薯它不仅是健康食品,还能预防疾病,能有效预防糖尿病和心脏病,缓解便秘,减肥。
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