奥尔夫音乐课中班教案,美国华尔街股市略微下跌

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教学目标:1。让学生掌握并学会使用面无表情、微笑、生气、深情、温柔、痛苦、悲伤、焦虑、委屈、生气、咧着嘴笑、撅嘴等表情，木偶故事公开课教案教学设计2。能够带着感情阅读文本，通过反复阅读体会故事中蕴含的道理，3.可以合理的延续故事。教学重点:学会使用关于表达的词语，在大声朗读中就能理解故事中蕴含的道理，教学难点:合理延续故事。教学过程1，卡通表情导入1。展示木偶，你想给木偶添加什么表情？3.我们的生活因为丰富的表情而变得丰富多彩。但是有一个小木偶，遇到这些事，他只有一个表情——微笑。Http://www.520xy8.com/(在黑板上写:画一张笑脸)发生了什么事？今天让我们来学习一个有趣的故事——一个木偶的故事，一起看题目。二、对文本的整体感知1在打开文本之前，我们先来看看木偶们给我们布置了什么任务。