第三,引导幼儿沟通不讲文明会带来什么样的后果,2.指导幼儿做文明儿童(1)看涂鸦照片,15.学习道德建设纲要,倡导文明行为新风,6.讲究文明、卫生、科学,培养新风,14.克服不良习惯,养成文明行为,7.革除陋习,讲文明,树新风,(2)让孩子在教室里寻找文明,1,文明礼貌,更添你的优雅。
活动目标:1。让孩子学会不随地吐痰,不乱扔垃圾,不乱扔垃圾等。2.让孩子懂得爱护花草树木,爱护公物等。活动:1。记录随地吐痰和乱扔垃圾的录像带,并拍摄一些涂鸦场景。2.教室里的提示和标语。活动流程:1。引起孩子的注意。(1)今天老师让大家先看一段视频。(播放录像带)(2)你们都看到了什么?这样的行为值得学习吗?为什么?2.指导幼儿做文明儿童(1)看涂鸦照片。我们生活中还有哪些行为值得学习?请告诉孩子,老师会补充:不要乱扔纸屑和果皮,不要随地吐痰、乱丢垃圾、乱涂、乱写、乱刻等。(2)让孩子在教室里寻找文明。第三,引导幼儿沟通不讲文明会带来什么样的后果。班上的椅子倒了,没有人帮忙。每个人都没有椅子坐;洗手时让水龙头开着是浪费水;我们也应该爱护花草树木,节约水电。
2、社会 教案 文明礼貌用语有哪些?1,文明礼貌,更添你的优雅。2.胜任工作会增加你的自信心,3.周到的服务让你受人尊敬。4.充满热情,帮助他人,让自己更快乐,5.勤奋,让你永远充实。6.讲究文明、卫生、科学,培养新风,7.革除陋习,讲文明,树新风。8.注重社会公德,爱护公共环境,9.环境整洁优美,生活健康科学,社会文明进步。10.讲文明,信科学,防非典,一起行动,1.珍爱自己,关爱他人,改掉坏习惯,从我做起。12、开展爱国卫生运动,铲除细菌滋生土壤,13.告别陋习,倡导文明,向不良卫生习惯宣战。14.克服不良习惯,养成文明行为,15.学习道德建设纲要,倡导文明行为新风。
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