小小球员教案,趣味足球教案大课堂（6）

3.教学难点:短传时球的传球路线和力度的控制,教材内容:足球短传配合2,每一个球员的条件都不一样，没必要一招一式的打球员的,如果有人传球或接球失误，就会在中间抢球,教案是保证教学成功、提高教学质量的基本条件,以下是我为你整理的趣味足球教案大课堂健康教育,怎么写教案。

除了必要的体能训练，就是脚下的技术。个人技能包括控球、无球跑动和阅读比赛。既然这个年龄段的孩子没必要有太深的战术训练，那么阅读竞争能力就可以不用大量训练就可以省下来。包括传球、停球、运球、射门四个部分。每一个球员的条件都不一样，没必要一招一式的打球员的。目的是只要能完成技术动作，身体任何部位都能控球。

教材分析1。教材内容:足球短传配合2。教学重点:关注队友传球时的跑位和意识，培养学生团结协作、密切配合的集体精神。3.教学难点:短传时球的传球路线和力度的控制。教学目标1。认知目标:进一步理解短传的概念。方法在本课中，教师主要采用示范讲解法、引导鼓励法、个别指导法等。，学生主要采用自主模仿学习和练习的方法。教学过程1。打一场足球赛:5-6个人一只脚围成一圈传球，另外2个人在中间抢球。如果有人传球或接球失误，就会在中间抢球。

作为一个默默无闻、无私奉献的教育工作者，要时刻进行教案准备工作。教案是保证教学成功、提高教学质量的基本条件，怎么写教案？以下是我为你整理的趣味足球教案大课堂健康教育。欢迎大家借鉴，希望对你有帮助。